描写屈原的高二叙事作文

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屈原,一位家喻户晓的爱国主义诗人,后人称他为“诗魂”。因受奸臣陷害,他多次被流放,壮志难舒的他最终在悲愤中自投泊罗江,下面小编给大家分享描写屈原的高二叙事作文,希望能够帮助大家!

描写屈原的高二叙事作文1

举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒——题记

遥望中华五千年历史,千古风流人物数不胜数,优秀诗人更是层出不穷。屈原便是其中一位。

来到楚国,屈原进行一系列改革,对百姓有利的,就会损害权贵的利益,但他本人刚正不阿不畏权贵。被损害利益的权贵们在楚王面前诋毁、诬陷,楚王渐渐疏远他,本着振兴楚国抱负的屈原在政治场上聚聚受挫,他便投向擅长的文字,开始写诗。

著名诗作《离骚》横空出世,给后生留下来的不仅是这一篇传奇之作,更重要的还是他的刚正不阿,在混浊的乱世独善其身,坚守内心,不为利益所动,不为权贵屈服。

公园前278,楚国被秦国攻破。屈原看着这残破的郢都,心里的愤懑、悔恨都涌现出来,但更多的仍是对百姓的同情。这样一位与百姓共患难的人,怎能眼睁睁看着国都沦陷,他独自走到汨罗江,一步步走向海底。

历史上一位伟大人物就这样泯灭,他在乱世中的独清独醒是后世永远模仿不来的。

描写屈原的高二叙事作文2

你,开创了积极浪漫主义的创作方法,侧重表现对进步理想的追求和坚持,你想象丰富,夸张大胆。你的诗像用你沸腾的热血飞溅抛洒而成的,感情是那样的澎湃激越。

你,完成了楚辞这种新诗体的创立,从体制,格调,技巧,语言诸方面突破了《诗经》的成规,你发展了《诗经》的比兴手法。你的诗趋于散体,华美,多样,解放文体,注重文采。显现你高大、壮美、芳洁的英姿。

你,不仅是诗坛上的明星,也是战国时代的历史巨人,中华民族的骄傲。你关心现实、忧国忧民、追求真理的积极处世态度,高洁耿介的品德,为进步理想和正义事业顽强战斗的精神,为两千年来一切志士仁人树立了崇高的榜样。

你,伟大的艺术创造,同《诗经》的风雅分别奠定了中国文学现实主义和浪漫主义的传统基础。你的诗歌既有深厚的内容,又取得高度的艺术成就,哺育了各个时代的作家,从贾谊、司马迁到李白、杜甫,从蒲松龄、曹雪芹到鲁迅、郭沫若他们都有向你学习的迹象。

描写屈原的高二叙事作文3

端午节快到了,到处挂着艾草和菖蒲,但是现在很少有人在挂了,小孩子身上都带着香包,超可爱的!你听过屈原的??故事吗?

今天,老师讲了一个屈原的故事,正当我听得入迷时,突然头昏昏沉沉的,然后昏了过去,醒来时,我竟然坐在大树下,奇怪我刚才还坐在教室啊!

咦?前面的那条河不就是汨罗江吗?眼前不停在江边踱着方步的人,不就是屈原吗?

“你为什么会在这里呢?”

“被小人说坏话,所以被楚国赶出国家呀。我好想跳??河。”屈原百般委屈的跟我诉着苦,我忙不迭的安慰他:“你可以做一些有用的事呀!例如当渔夫呀!”

正当我忙着替屈原心理辅导的时候,冷不防脑袋被敲了一下,老师恶狠狠的瞪着我:“你神游到那里去了?去跟屈原聊天了吗?”

我楞住了,老师猜的真准,要不是他把我叫回来,我搞不好可以解救屈原一命呢!唉!

描写屈原的高二叙事作文4

屈原,是一位诗人,在文学诗歌方面有着极高造诣,可以说屈原是东方的诗歌鼻祖,对于后代有深远影响。

回顾屈原的生平,人们记住的经历故事不多,基本就是他为楚怀王做事,后来收到楚怀王身边大臣的排挤,最终遭遇陷害投身汨罗江死了。屈原虽然死了,可是他留下许多诗歌作品,供后人能够阅读欣赏。

人们从他的诗中感受到屈原不平凡的心境,感受到他的崇高思想。屈原的《离骚》可谓超凡脱俗、出神入化,显露出屈原孤绝、清高、激烈等特点,让我逐渐地认识到屈原是一个十足的完美派,眼中容不下一丝沙子,不愿意接受世俗黑暗,更不愿意妥协。

我相信人的命运与选择非常有关系,什么样的选择决定了什么样的命运,说白了屈原在当时的社会环境下不选择妥协,已经注定了最后的结局。只是他的这份选择,是值得人尊敬的,才会为后世的这么多人所尊敬所追崇所宣读。

一个人之所以能够留名千古,在于这个人为善,当他为善了,值得让人赞美。

描写屈原的高二叙事作文5

一代爱国者,化作不朽的高山震撼了天地,屹立于混浊腐朽的流水中央,令他们胆寒,屹立了千百年!

汩罗江上,阴风怒号,大浪滚滚。

江畔,衣着华丽的诗人——屈原,顶着风,灌着酒在徒步行吟。

是你,屈原,那个“举世浑浊我独清,众人皆醉吾独醒”的屈原。面对国家你尽职尽忠,面对世事你正气凛然,面对天下你一身坦荡!

你,对奸臣感到不满;对楚怀王感到失望;对自己感到羞愧。楚怀王那冷俊的目光还在脑中徘徊,让你感到阵阵心寒……

你也曾想使楚国走向光辉,可混乱的世事让你空有抱国之心,却无报国之门。罢了,罢了,足矣,受辱不如归去。你看到百姓竭力挽留你的神情,却丝毫不为之所动。于是纵身跳入江中,风,在拉扯你的衣袍,仿佛不愿你就这么走了

这时,你笑了,那是一种讽刺的笑。你是在笑国君昏庸,奸臣当道么?还是在笑自己这一跳将名垂青史?

忠臣兮,烈士兮,你走了,但你的精神长存,品质长存,对祖国的爱长存。

你的生命虽然结束了,但我记着你,百姓记着你,历史记着你。

屈原我在端午节会向你致敬!

描写屈原的高二叙事作文6

屈原,一位家喻户晓的爱国主义诗人,后人称他为“诗魂”。因受奸臣陷害,他多次被流放,壮志难舒的他最终在悲愤中自投汨罗江,百姓被他的爱国精神感动,民间至今仍在用各种方式怀念他。

何其有幸,在这次的经典诵读中,由我饰演这位伟大的爱国诗人。

刚接到这个任务,我万分激动的同时,也隐隐有点担心。毕竟我没有任何的表演经验,也没有学习过诗歌朗诵。

一开始,因为台词不熟悉,我总也揣摩不到人物的语气,常常读得结结巴巴又有气无力。老师从发声的方式开始教起,一句一句地教,细心指导我们怎样通过每一个眼神、每一个动作表达人物情感。

每天放学后,所有老师都牺牲个人休息时间,不停地探讨剧本,揣摩人物情感,不厌其烦地指导我们排练。

腿站得酸胀,嗓子喊得生疼。可没有一个人喊累,没有一个人退缩。我们都被这种精益求精的精神感动,更加认真地排练。

我终于明白,这就是团队的精神:精益求精、团结一致、排除万难!过程虽苦,但我坚信,只要秉持这种精神,我们一定能乘风破浪,勇往直前。我想,这也是屈原的精神。

描写屈原的高二叙事作文7

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”,“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”你嫉恶如仇,不与世俗同流合污,刚正不阿,一身正气,我为而你歌唱。

——题记

凄雨霏霏,朔风凛冽,寒冷的江边,我仿佛看见了你千年前不变的苍颜,看见你愤懑积结成的伤痛……

你孤自一人地踌躇在汩罗江畔,你看到了灾难,可无人听你忠告,于是,你把内心的忧郁,无奈——寄托在笔上。把你所爱的楚国牢牢地刻在心里,一遍又一遍。你无数次的仰天长叹:难道真的要到山河破碎的那天,你们才会幡然醒悟吗?为何不能体恤滇沛流离的百姓呢?

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……”你的绝望、痛苦是他们永远不能领悟的。难道,难道,只有用你的生命,才能唤醒那些昏庸的人?你失望的跃进那寒冷的江中,以身殉了自己的政治理想,当你被江水淹没的那一刻,天地都为之动容。死有何惧?你为了江山社稷,民族存亡投江自尽,用你的生命来唤醒那些无知的人。“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”,你这样可谓重于泰山啊!

“于魂魄兮鬼雄”,这不正是讴歌你吗?无论什么都无法掩盖你那为国捐躯的闪闪光芒。在《离骚》里你总是说“吾将从彭咸之所居,愿依彭咸之遗则”,于是,你真的像他一样,英勇的沉入江中。你在众人之前看到了灾难,然而在君王奸佞横行的时候,你的忠言都被称之为胡言乱语,不过,以你一人之力,又怎能阻挡呢?你那忧国忧民,宁死不屈的精神与你的巍巍人格,千百年来都召示了无数的中华儿女。

你用你的一腔热血,谱写了一曲永久流传的赞歌。你虽不会舞刀弄剑,战场杀敌,可你是楚国的英雄;你虽不是一代豪杰,却流芳百世。

屈原,我为你歌唱!

描写屈原的高二叙事作文

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