小学五年级关于足球比赛的作文6篇

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足球比赛可以培养参与者的团队意识、协作精神、集体荣誉感,组织者的协调能力、细节处理能力。下面是小编为大家整理的小学五年级关于足球比赛的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到你们。

小学五年级关于足球比赛的作文1

今天早晨刚到校,朱泽杭就把我们“夜界杯”的足球成员叫过来,他跟我们说,今天晚上我们将会有一场恶战,对手是金山小学四年级的人,我们全班几乎所有人都听说过金山小学,踢足球可不是一般的好,看来今晚的对手应该会很强大,我们都兴奋起来,不过也有些忐忑不安。

为了这次比赛我天都还亮着就来到学校练习射门,不久,终于我们的对手也陆续赶来了,我们分成两队,其中,金世杰和金山小学校队的人是我们的对手,我队如临强敌,可他们口口声声说他自己不会踢足球,比赛开始的时候敌队发球,他们“嗖”一下子就冲到我们的禁区,这时我们才醒悟过来,原来他是个高手!高辰朗连忙上去堵截,没过多久球就被我们抢了下来,几回合下来,我队防守不住,让他们纷纷进球,现在都已经11比0了!我们商量要改变战术为防守反击,但他们也可以轻而易举的进球,我作为守门员,差点被他们爆了头,我们连球也抢不到。更别说去进球了!

中场休息时,我们仔细商量了一下战术,我们队的所有成员都注意到了他们一般是怎样使用战术进球的,他们队都用内脚弓踢,所以他们的球一般是从门的侧面斜着踢进来,而且我们发现,他们断球后会往边场跑,拉开空档,然后斜着射门,而且他们的脚弓力量很大,一般是50码的进球。我们商量好战术,我们有两个人贴身跟防着金士杰和金山校队成员,这就是篮球里最常见的跟防战术,果然这个战术对他们有点作用,他们怎么传球也传不到队友脚下,一般就是被我们前面两个人就断掉了,我们连忙传球向着他们的球门飞奔,一个飞球就进了门,就这样过了几回合,我们的分数就比他们高出6分了,最后我们队以18比12的战绩赢得了这场比赛的胜利!

小学五年级关于足球比赛的作文2

这天,一群小朋友发现了一片空地,他们商量好,要在放学后在这踢足球,一决胜负。

“叮铃铃”,下课了,小伙伴们像一群欢快的小鸟,飞奔到了那片空地上。双方立刻摆开架势,严正以待。随着裁判一声令下,双方就开始激烈的比赛。“哎呀!又没进!”守门员抱怨着。球被对方抢了过去,对方的一个球员带球连过二人,直奔球门。守门员注视前方,腿受伤了也浑然不顾。他双手撑住膝盖,把着球门,生怕球会射入球门。对方球员一个大脚打门,守门员扑了个空,球入了球门。“1:0!”裁判员宣布道。输球的一队沮丧地站着。他们化悲痛为力量,很快又反超了对方。

旁边有一棵倒下的大树,前来观战的小朋友都坐在上面。瞧!坐在左边的那个男孩,还抱着一个小男孩,他们两都板着脸,好像还有一点愤怒,也许是他们支持的球队输了,心里过意不去。他们旁边站着一个戴着红领巾的小男孩,双手叉腰,目视前方。还有一个金发小男孩和一个戴红帽的男孩,那个金发小男孩看着前方,盯着场地的一举一动,而那个戴红帽的男孩则压着头,一副失望无比的样子。

一位妇女抱着孩子,给孩子喂着香蕉,喂着喂着,被眼前的精彩球赛吸引住了,手停了下来,目不转睛地盯着赛场上的情况。她旁边还有一个男孩,一副沮丧的样子。而最认真地要数边上的一个大人了,他一手抱着几本书,一手撑着膝盖,嘴边洋溢着微笑,在为他们加油助威。在守门员后边,有一个穿红衣服的男孩,他板着脸,挺着肚子,也许是因为他没有上场的缘故吧。

最终,双方踢成了平手,他们约好下次再战。

小学五年级关于足球比赛的作文3

王先生家的后面有一块空地。

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地上,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了两个简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球。

站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,有些不服气的样子。昨天有一个大哥哥趁他的腿摔在地上时,大哥哥踢走了一球,让他们输了一场。他们队的队长不让他参加比赛了。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,观看这场精彩的球赛。

你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢呀!好球!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她眉头紧皱,好像怕黄队输了。

一个戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”,但她的心跳因紧张而“扑通”“扑通”“扑通”地跳个不停。还有一位抱着洋娃娃的女孩,一直在微笑着,眼睛一直盯着球看,看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”

哎!旁边还有一只小狗呢,它可能对足球不感兴趣,只对主人供它玩的小皮球感兴趣。现在正在无所事事地在草地上打呼噜呢。

瞧,这是一场精彩的球赛!

小学五年级关于足球比赛的作文4

“加油,加油!”一声声响亮的口号声从操场上响起,这是在干什么呢?原来我们班正和六五班进行足球比赛呢!运动员们一个个精神抖擞,跃跃欲试。

操场上运动员们早已站在了自己的位置上,一个个摩拳擦掌,都想在比赛中取得好成绩,而观众们兴奋至极,欢呼声、口哨声、叫喊声,响成一片。

终于,比赛开始了,只见我方前锋吴昊轩首先发球,只见他飞起一脚将球踢出了十几米远,球落入了对方脚下,他们也不甘示弱,也用尽全力将球踢了过来,想要拿下首分。而我方前锋绝不会容他们这般放肆,只见他一个箭步冲上前去,用头部挡住球,使球从肩膀处滑落,再用脚已踢,顺势让球滚入网中,而对方守门员见球朝他踢来,十分紧张,一不留神,球从胯下滚了进去。我方拿到了首分,啦啦队叫喊的声音更大了。

而我们的对手见他们毫无进展,急得如同热锅上的蚂蚁。他们下定决心,决定奋起直追,对方前锋徐浩景面色沉重,对着我方球门一脚,大力射门,这一脚角度十分刁钻,让人措手不及,只能眼巴巴的望着飞进自己的球门。

这时双方各得一分,但比赛的时间快要结束了。教练将我们叫到一旁,仔细的给我们讲述战术,喝了几口水后,球员们纷纷走进比赛场地,双方紧盯着对方,谁也不干敢轻举妄动,终于,裁判一声令下,双方向前冲去,我方前锋吴昊轩带领大家勇猛抢球,双方也不甘示弱,比赛逐渐进入了白热化。终于,对方一不留神露出了马脚,被我方队员一举拿下,最终以2:1的成绩赢得了比赛。

我们赢得了比赛,为班级争夺了荣誉,我发现只要齐心协力就能取得成功。

小学五年级关于足球比赛的作文5

今天是咱们班和甲班足球比赛的日子,但这对于我们并不是个快乐的日子。

中午罗凯风带领着足球队员们大摇大摆地走出教室的那一刻,我就感到大事不妙了。果然,在我们到达比赛现场的同时——李婵希哭了。甲班已经得了2分,我们丙班一分都没有。

我们一大群人涌到赛场边,可是,“啊,罗凯风一声大叫,哦不!甲班又进了一球!”我们班的女生在跑道上疯叫着,想挽救一切。

没有用的`!“武昱衡上啊,直接射门呀!”场下丙班的同学撕心裂肺地喊。球就在武昱衡脚下,但是,武昱衡怎么站在那儿一动不动呢?球都被对方抢走了!希望!希望!最后的一点希望呀!“万岁!”对面传来甲班同学的欢呼。我们又输了一球!

肖然、易雨桐、葛瀚月的眼泪流下来了。不知怎么了,我鼻子酸酸的,感觉耳根发热,睫毛上也挂起了几滴小泪珠。我再也承受不住,在眼眶里停留了许久的泪水哗哗地往下流。“别哭!”王睿娴走过来把我搂着。可是,当时没有什么可以让我平静下来!我们将输掉我们的第一场足球比赛!我们进不了决赛!我们无法为班级争光!

我越想越气,一句话脱口而出:“宇宙光年……”还没说完,不知道谁接了一句:“加油!”我突然有了力量,我喊了一声:“加油!”球滚到戴博韬脚下,戴博韬一脚球踢向球门!进了吗?没有!被人踢了回来。

我无力地坐在地上,泪水滴在了我的裤子上,刘海垂下来挡住了我的视线——我顾不上这些了。

比赛结束了,0∶8,我们一个球都没进。我走在回教室的路上,想着:“奖杯,在足球上我们还会和你有缘吗?

小学五年级关于足球比赛的作文6

开拓进取!自强不息!遇到问题与困难不退缩,积极寻求解决问题的办法。性格开朗,阳光向上,具有顽强拼搏、积极进取的精神。喜欢体育运动,坚持每天锻炼,养成健身的好习惯。

暑假期间,我跟随足球俱乐部来到云南省昆明市参加首届“亲情中华杯”足球比赛,令我印象最深刻的是和上海绿地申花的半决赛。

“嘟!”比赛的哨声一响,我和队友马上投入到紧张的比赛当中,一刻也不敢马虎,因为申花是支强劲的对手。开场不到五分钟,对方就率先破门,这是一记震惊四座的任意球。落后的我们也不甘示弱,开始加强进攻,但都被对方豪华的后防线一一化解。时间来到了第29分钟,我们又开始了华丽的反击,先是守门员的手抛球精准地找到了左边前卫焦力扬,他不慌不忙,右脚轻巧地把球拨到了左脚,“敌人”的身躯跟着往左边倾斜,在这千钧一发之际,他以迅雷不及掩耳之势帅气地做了一个“马赛回旋”,漂亮地过掉了“敌人”。紧接着,他和李佳臻做了一个漂亮的“二过一”。这时,前方就只剩守门员一人了,面对出击的门将,焦力扬调整步点,右脚插向球的底部,轻巧地一挑,球进了!这个进球让我们气势大增!1:1的比分一直带到了加时赛。加时赛中,对方有两次“单刀”球,但都被我方门将一一化解。比赛来到了最后两分钟,所有人似乎都感到要“点球大战”了。但是,我们将比赛定格在了第59分钟。一个位置不佳的任意球,舒皓一踩,我一停一传,舒皓再一脚“穿云箭”,球又进了!申花队队员个个目瞪口呆,他们都不敢相信这是真的!

我们把这场赛前人们认为毫无悬念的比赛变得惊心动魄、精彩纷呈。面对强敌,我们没有退缩,而是勇往直前,敢于拼搏!这不正是“海之搏”精神的最好体现吗?

小学五年级关于足球比赛的作文6篇

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