小学五年级关于正能量的作文5篇

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生活中处处有正能量,处处有爱,所以我们要互助互爱,互相传递正能量。下面是小编精心整理的小学五年级关于正能量的作文5篇,欢迎借鉴参考,希望能帮助到你们。

小学五年级关于正能量的作文1

听过沙宝亮的《正能量》吗?现在我要向大家介绍我身边的正能量,她就是我的姥姥。

谁说老人没力气,那他见到我的姥姥肯定下巴都会惊讶的掉到地上,瞧!那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起劲呢!一桶水,两桶水,三……被接连运到缸里,缸子满了,桶也满了,瞧她那满头大汗的样子,用手擦去额角的汗珠,嘴角溢不住的漾出那抹属于农村妇女勤劳的笑容,没错,今年我们家一年一度的劳动模范又非你莫属了!姥姥教给我做人要勤劳!

“大嫂啊!俺家的香油用完了,借点吧!”隔壁的大妈又来占便宜了,我心里不禁犯嘀咕“这也用完,那也用完,你天天上我家借,当我家是捐赠所啊!”我刚刚试图制止住姥姥,谁知姥姥又用满怀善意的笑把香油“双手奉上”我不禁怒火中烧,直说姥姥没心眼,“人家向你借什么你就借,也没见她还哪!”这是姥姥却收去笑容一本严厉的对我说:“俺从小就教育你,人不能自私自利,要为别人付出,才能收获你都听哪去了?”听了姥姥的话,我的脸一阵红似一阵,姥姥话音未落,邻家大妈又过来了:“嫂啊!快尝尝,用你家香油拌的鲜菇鸡可好吃了!这不是,不能忘了你,这碗你吃着,不够还有!”邻家大妈的话更是让我羞愧。姥姥的质朴,姥姥的教育让我懂得了人生的道理“付出才有回报”

“叮铃铃”我的电话又响了,毫无疑问,一定是姥姥的。“喂,姥,干啥呀?”“天天啊,快来,听说收废品的今天来咱村,咱俩上仓库拾叨拾叨,行不?”“行啊!”我迅速的套上外套,起身就走。姥姥几十年的习惯,如今也在我身上“繁衍生息”了,遇上个塑料瓶总要拾起拿回我与姥姥的小仓库,待收废品的一来,全部换成人民币。不多但也不少,有个十块二十块的,姥姥教给我勤俭。

姥姥只是一个普通的农村妇女,但她教给我的东西。我一生受用不尽,姥姥。我身边的正能量!

小学五年级关于正能量的作文2

当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。

它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

在生活中,正能量无处不在,关键在于你的心态,一个悲观,对生活丧失希望的人,看到的世界只有欺骗,恶毒、肮脏。而一个乐观、积极,对生活充满想象的人,看到的世界充满了快乐、幸福,美丽多彩。

记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷,让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞,为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份:怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想,一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。

她是一个28岁的女孩,她经历了两次大地震,第一次是5年前,汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿,她失去了自己的双腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震发生之后,她戴着假肢去往灾区参加救援,当余震发生的时候,她带着棉线手套,坐在地上搭帐蓬的样子,被人们称为“最美志愿者”。她说,苦难不是人活下去的理由,快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难?

开学前夕,我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出现在了我的视野里,这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程,这难道不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人,为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?

生活中的正能量无处不在,可能是随手捡起一张废纸,可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自己,我们改变不了社会环境,但可以改变我们自己;我们改变不了过去的遗憾,但可以改变现在的自己;我们改变不了生命的长度,但可以改变生命的宽度。改变了,正能量就扑面而来。

小学五年级关于正能量的作文3

我的身体里住着一株向日葵。

它是与生俱来的,如同我的血与肉一样,紧密地与我的每根神经缠绕在一起。这株向日葵是那样鲜艳而又夺目地绽放着。

没有人能看到它张着双臂迎着太阳明媚地笑着,它是如此娇俏,宛如一个待嫁闺中的女子;只有我能触到那茎杆的真实,嗅到那若有若无的淡淡花香。毕竟它曾在那么多个漫漫长夜伴我入睡,用它自身的光和热暖了我那些个梦境。

它总是朝着太阳,无时无刻的,那虔诚的模样好像在坚守着什么。它对我说,阳光就是希望。它不只一次的带我去那最高最远的山头看太阳,坚守在那里,等着太阳徐徐地从山的那一头冒出。太阳出来时,阳光就缓缓地洒在身上,暖暖的,懒懒的,有些松散,我看见它笑了,然后我也笑了。

我的这株向日葵曾带我去过它的家,那是个有许多太阳的地方。真的,漫山遍野的小太阳,同它一样,都笔直地挺立着,面向一个方向。空气里弥散着带着馨香的阳光,一片金灿灿的,却并不刺眼。那么柔和、温顺,一点也不乖张。我就站在其中,我感觉自己也变成了株向日葵,噢不,是个小太阳,光芒四射的小太阳。我不敢动,生怕扰了这份和煦与安宁。我的向日葵呀,就站在我的身边,指着那些耀眼的小太阳说,你看啊,它们都是我的伙伴呢。

多可爱,就像挚爱它的阳光一样,我的向日葵是如此单纯的爱这个世界。

它会把我拉向游乐园等诸多人多的场所,会去观看平安夜小孩子围成堆的玩耍,甚至于在某个清晨吵醒我,拉我去品味露水泡出茶的醇香,或是等待一粒种子的萌芽。这些,都令它乐此不疲。面对生活,它总是这样积极向上。

这个世界是万紫千红的,有花树,有鱼虫,有鸟兽,在它的眼里,一切都是那样的生机盎然,奇幻而又莫测。阳光铺满了太阳,它是享受阳光滋润的孩子,活得明媚极了,真的。它从不害怕困难与黑暗,它知道这都是暂时的,阳光给了它足够的勇气去克服它们,所以它总是积极地微笑着,即便是风吹雨淋也不改变,它是个坚强的孩子。

我的向日葵,是那样认真地拉着我往前走,把它的阳光给我,边走还边哼唱着:光明啊,光明啊,你是这世界上最美好的力量。

“我们都是生活在阳光下的孩子,就该灿烂地活着。”向日葵,你说的对。

我爱你,我的向日葵,我的小太阳。

小学五年级关于正能量的作文4

正能量,什么是正能量?正能量就是助人为乐、拾金不昧,在我的身边,就有这样一股正能量,它深深的影响着我。

在我家门前的公路上,一辆电动车因为转弯的速度过快,发生了侧翻,电动车上的现金散落一地,路过的人见了,纷纷弯腰捡钱,电动车上的阿姨被电动车压得不能动弹,见到路人们弯腰捡钱,她很伤心,因为,那毕竟是她辛辛苦苦地工作、劳动了一年,所得到的,现在却被路人们捡了去。

这时,我在捡钱的人群中,发现了一个熟悉的身影,仔细一看,原来是我的邻居王大爷,他是个孤寡老人,无儿无女,每个月只能靠政府发的养老金过日子,我看王大爷手里拿着捡来的现金,向电动车上的阿姨走去,我原本以为他会把钱占为己有,没想到,王大爷却把捡来的钱全部还给了电动车上的阿姨,路人们也纷纷排着队把捡来的钱全部还给了电动车上的阿姨,并拨打了120急救电话,这一幕,令电动车上的阿姨非常感动,她以为自己一年的工资就要化为乌有了,没想到,大家又把捡到的钱还给了她。

王大爷走到她的身边,说:“年轻人,点一点,有没有少了钱?”电动车上的阿姨点了点,两万七千元钱,一分不少,完璧归赵的还给了她,电动车上的阿姨激动地说:“谢谢,谢谢大家!”这时,120来到了现场,医护人员将电动车上的阿姨抬上了车,送往医院做进一步检查。

我身边的这股正能量,我会继续将它传递下去,我相信,只要人人献出一点爱,世界会变的更加美好,正能量一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,就像水融入着水,光簇拥着光。

小学五年级关于正能量的作文5

如果说书是人类进步的阶梯、是人类精神的面包,那么他就是帮助我度过海洋的风帆、是我的正能量——题记

断桥残雪,小桥屋檐,梅开时节,花飞满天。清明雨上,窗透初晓,日照西桥云自摇,月影憧憧,烟火几重烛花红。灰色头像,坠落升空,暖色的梦,冰冷枷锁。

赋红雪,孤苏泊,望江枫渔火,撩窗阁,谁琵琶寂寞,清风过,谁孤月残酌,情两可,岂眼泪能奏。

一首轻快的歌,一个熟悉的旋律,一个优美的声音,像一缕缕轻纱,抚平我的心、萦绕我的耳畔。他是我的正能量——许嵩,是千千万万个人的正能量。

他说,只要还有一个读者,我的笔就不会放下。他教会我不需要用华丽的文字,不需要华丽的语言,就能篡写不一样的人生。

他说,紫色很有韵味;他说青春舞台来来往往很多人,人模狗样,偏见与傲慢轮番拜访,方式不详;他说,如果爱就请深深爱;他说,不是穿上情侣装就可以装情侣;他说,无所谓,该放就放别让自己那么累;他说,雾里看花也不失为一种幸福。他说,不用扮熟的眼线,不用抹匀粉底液,暴雨天,照逛街,偷笑别人花了脸。

他轻松的声音给我能量,让我放松心情;他朴实的歌词给我能量,让我享受人生;他真挚的情感给我能量,让我认真对待。

他是一位心灵导师,用音乐让我们放松,用音乐让我们看透人生,用音乐鼓励我们前进。

小学五年级关于正能量的作文5篇

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1072014