学习资料库 > 学生作文 > 小学作文 > 小学四年级 > 小学四年级描写下雨的作文5篇

小学四年级描写下雨的作文5篇

若水0 分享 时间:

倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。以下是小编帮大家整理的小学四年级描写下雨的作文5篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级描写下雨的作文1

昨天是一个热腾腾的天气,太阳晒得你脸上发黑。

可是,今天,我们发现蜻蜓低飞,觉得要下雨了,果然下起了狂风暴雨,很多人都拿起伞,而且不但下雨,还刮台风。

下了课,我看到:树叶仿佛在洗澡;草好像鞠躬一样对着我们;小鱼们在水面上挤着来看美丽的小雨滴;雨越来越大了,很多人都急着回家,有些小朋友在拼命地跑回教室。

小雨滴们好像要和我们一起听老师讲课,听得专心致志、聚精会神。

忽然,雨变得非常大,还打了雷,很多同学都不敢出去玩,我看见外面的雨,好像雨姑娘在给小树们小水滴让它们快快长大;雨水让小花朵变成鲜艳的鲜花。

到了中午,雨变得更大,好像是黑色暴雨。我和赵浩宇一起冒雨冲去吃饭的地方,在路上我们都很快乐,因为很好玩,最好玩的是我们一边踏着水一边把水甩出去,我们一看身体,全是雨水,我们互相一看,大家都哈哈大笑起来。我们笑得很开心的时候,雷声大作,我和赵浩宇跑得非常快,到了吃放的地方,发现那里的人没有沾一滴水在衣服上,我们身上全是水,我大吃一惊,问他们是怎么做到了,他们说:“是王教练接我们的。”我受不了了,原来不用那样冲过来,直接让王教练接就行了。

到了下午我和赵浩宇去玩躲避球。天下蒙蒙细雨,我们就去篮球场玩;天下中等雨,我们就去主席台玩;天下暴雨,我们实在没办法就只好跑回兵乓球馆玩,可是,兵乓球馆还没有关窗,我们就只好被雨淋了。

悲哀,被雨水洗了头,因为我的头全是雨水,我恨雨水。

小学四年级描写下雨的作文2

闪电公公为雨姑娘照明,雷声弟弟为雨姑娘欢呼,狂风哥哥为雨姑娘开路,雨姑娘浩浩荡荡地驾临了。

雨姑娘来了,地上的万物都有精神了,大地一片生机。

“叽喳喳,叽喳喳!谁来救救我?我全身都被雨淋湿了,但是我还不会飞呢!”一只可怜的小鸟哭着叫道,原来,他和妈妈走散了,此时,他已经被淋成“落汤鸟”了。

这时,小鸟看到了池塘里正在找食物的小鱼,他连忙喊道:“小鱼,小鱼!快帮帮我吧,我飞不起来,回不了家啦!”小鱼着急地说:“小鸟啊小鸟,我也想帮你,可是我一出水面,就渴死了啊!”

“小鸟,要不让我来帮你吧!”狡诈的狐狸先生正拿着一片荷叶伞对小鸟说。“不要,不要过来!你会吃了我的!”小鸟害怕地说。

雨姑娘越来越起劲,把洪水给招来了。小草被洪水扑倒在地上;小树的腰差点被洪水折断了;小花已经奄奄一息;小鱼被这突如其来的洪水弄得不知所措。“救命啊!”小鸟在水里扑腾了几下,就被洪水卷得无影无踪了。

“我们来一起喊雨姑娘停下吧!”小树用虚弱地声音说。“雨姑娘,停下吧!”大家一起喊道。

雨姑娘意识到了自己好像过于兴奋了,她悄悄地躲在了太阳公公后面。这时,小鸟的妈妈带着小鸟飞来了,小鸟感激地说:“我回家啰,谢谢大家帮忙让雨姑娘停下啦。”小鸟的妈妈也感激地说道:“孩子们,谢谢你们帮助了我的孩子,以后有什么困难,就来找我,我会尽自己所能帮助你们的!”大家都开心地笑了。

雨姑娘现在不敢像以前那样玩的过猛了。但是她不时还和森林里的小伙伴们一起玩呢!大家都非常喜欢雨姑娘。

小学四年级描写下雨的作文3

滚滚乌云从天的另一端席卷而来,一下子,蓝蓝的天空不见了,取而代之的是乌云蔽天。然后,雨水就滴落了大地。

下雨了,豆大的雨砸在树枝上,屋顶上,大地上,哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会,在这场雨中,闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上,带动了枝叶,带来了摇晃,于是在这雨天里,从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声,极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水,随着屋顶的槽沟又滑落到了地上,对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去,水势带了点儿汹涌,撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了,但是这些声音全都融合在了一起,成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会,但在气势汹涌的下了一阵后,从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂,变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水,“叮咚”一声,接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的,每一次听下雨的声音,我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音,这是对生活的一种体验,也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音,因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语,我就像是一个好奇的宝宝,总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖,都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着,我想听出雨的善意。

小学四年级描写下雨的作文4

今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如“年”,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。

“呼――”突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。“哐哐”,原来这微风“笑里藏刀”,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,“哐哐”地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。

我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,“轰隆隆”一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。

随后,一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。

雨滴也为我们的窗户拉下了一道“雨帘”,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,就像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,就像大自然经过精心雕刻出来的钻石。

雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。

小学四年级描写下雨的作文5

太阳烘烤着大地。小金毛伸着舌头,喘着粗气。树叶无精打采的低着头,知了在树上叫着,就连空气也有了温度,一切都显得那么的浮躁。

突然,天空暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树,房屋,道路。都仿佛沉浸在水莹的世界里,伴着风声,翩翩起舞。

雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下伸着,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去,仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了叶尖。

“看啊,好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,“哇,原来是彩虹!”我激动地叫了起来。漂亮的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦!

我又听到知了在树上鸣叫着,但是这次不再那么无力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘着粗气,高兴的尾巴一摇一摇的。

很多人不喜欢雨,因为下雨会带来很多麻烦,但我爱雨,爱夏雨,每次雨后,回想起来,发现夏雨中夹杂着韵律,韵律中伴随着色泽,色泽中伴随着柔和与生机勃勃!

1067851