小学五年级描写枫树的作文5篇
枫树的叶子渐渐变黄，枯萎了。一阵风吹过，几片枯黄的叶子飘落下来，落在地上，给大地铺上金黄的地毯。下面是小编精心整理的小学五年级描写枫树的作文5篇，欢迎大家阅读。
小学五年级描写枫树的作文1
小区门口有一棵大大的枫树，又粗又壮的树干，长长的枝干，茂密的树叶，像是为美丽的春天撑开了一把绿色的大伞。
一阵风吹过，她的叶子瑟瑟摆动，像是美丽的少女跳起了欢快的舞蹈，看她多快乐!当太阳散发出炙热的光芒，她努力地吸收着阳光，让她漂亮的“头发”长得更浓密。一位老人抵着强光，不停地擦着脸上的汗水。枫树看见了，对老人说：“来吧，到我身边来吧!让我为您遮挡阳光!”老人慢慢走到树下，坐了下来，顿时感到凉快了许多，情不自禁地露出了笑容。枫树见了，也开心地笑了起来，帮助别人，她感到很快乐。
雨哗哗地下着，毫不留情地打在枫树上，风也肆无忌惮地刮着，把小树刮得摇摇晃晃。枫树站了出来，迎风而上：“来吧，让我保护你们!不用害怕!”小树们看着挺身而出的枫树，纷纷躲到她身后。枫树与朋友一起，顽强地挺过了大风大雨。雨后，枫树更加强壮了。她开心地笑起来：“帮助别人，也收获了自己!”她很快乐。
日复一日，年复一年，枫树一直以帮助别人为快乐。终于有一天，她听说自己和几个朋友将被移往边疆防沙尘暴。她的朋友听了都很伤心，自己将离开昔日的家园，到外面去受苦。而枫树没有一丝怨言，依然很快乐。她说：“帮助别人就是快乐，虽然离开家了，但是一想到要去帮助更多的人，我就很快乐!”
不久之后，枫树被移走了。我望着空空的树坑，想着那棵一直很快乐的枫树。虽然她走了，但是她那乐于助人、敢于舍己、积极向上的精神将永远不朽!我肃然起敬，为她那勇敢的灵魂而感到骄傲、快乐。
小学五年级描写枫树的作文2
视线随着淅淅沥沥的小雨模糊了,我竭力地向远方眺望,看到的却是一排排向远方延伸的大叶杨.
在六年级的暑假,我考上了全国民办百强学校——创新学校。
也许因为生活了六年的缘故，一股强大的力量“推”着我来到了朝夕相处的“家” ——镇中心小学。
教室依旧那么宽敞那么干净，月季依旧在风中轻轻摇摆，枫林依旧伸出无数欢迎的小手，可我的心却无比的繁重起来。
不知不觉间，我们已经在这度过了六年。
是啊，教室里，月季旁，枫林下，留下了我们童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不经意中来到了我的身旁，和我一起坐在了五年级的教室里。
天色渐渐地暗下来，我该回家了。她取下随身的项链和一张卡片，并在卡片上写了几个字，然后一起递给了我，对我笑了笑：“我走啦!”
空荡荡的教室里只有我一人。
打开纸条，一行秀丽的字映入了眼帘：姐，到学校好好学习，我们要经常通信，别忘了我们的枫林……泪水流了出来，我跑出了教室。
本想去有着丛丛密叶的枫林底下痛哭一场，但我看见了她：她呆呆地站在夕阳下的枫林底，手里拿着一枚心型叶。
哦，那让我们如痴如醉的经秋更红的叶子，那陪着我们共同长大的枫树，如今，我要……
我风一般的冲出了校园，来到常常逗留的乡间小路上。只有这里，没有汽车的鸣笛，市场的喧闹。
如果时间可以倒流，我们不要求长大，我愿意永远滞留在童年。天上的鸟儿叽叽喳喳，对了，我和你们，拌着浮云一同翱翔广阔的蓝天!
雨，淅淅沥沥。但我和她的友谊会象雨后的彩虹一样多姿多彩。
分开，不是离别，而是一种等待和期盼。
我们的友谊在夜空上传递，在传递中成长，也长大在童年的枫树边。
短评：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己与童年的好友分开时，难能可贵的是认识到这还是一种等待和期盼。在童年的枫树边，孩子们长大，翱翔于蓝天，同时和友人的情谊也将越来越深!
小学五年级描写枫树的作文3
九月，开学了，我离开了我原来的学校，转学来到南小。离开了一个熟悉的地方，我不免有些失落，也总要回想起它。
学校不大，只有三幢楼和一个操场。校园里有一个非常小，小到不足以让人知道的花圃。可是，我待过的几间教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也没有，后来围上了被漆成白色的木桩，里面只有几种灌木，几棵梅树，和一棵很矮小的枫树，我几乎是用我的童年见证了这棵枫树的成长。
还是在我二年级时，它被载进了花圃，在后来几个月中，它越长越大，不久就和我一样高了。
那时还是冬天，枫树叶都掉光了，光秃秃的枝干没有一点生机，如同风烛残年的老人，没什么看头。
后来，春天到了，枫树重新焕发了生机，暗哑的古铜色的树枝上竟冒出了小芽，走近一看，一个，两个，三个……那小芽碧绿如玉，让人看了就心生喜欢。
春天过去了，夏天又来了，这时树上早就长出了枫叶的样子，满眼绿绿的，茂盛得让我总以为它不是枫树。
金秋总算跑完了这场马拉松，它用一整个秋天的力量给枫叶染上点点红色。枫叶红红的，尖尖的，它们都安静地待在树上，远看如同一大把火焰。
枫树一直和我在一起。那个下雪的冬天，我曾就在离它不远处打雪仗;春天的一个早晨，我也曾在花圃外驻足很久，就为了数一数那些芽;夏天的中午，我睡不着，就看阳光在它枝丫间穿梭;秋天的时候，我偷偷跳进花圃，捡几片红叶夹书里……四季轮回，时光始终把我和它温柔地连在一起。
如今，梦里总有这些枫树，它们见证了我的乐，我的愁，我的来，我的去。
小学五年级描写枫树的作文4
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的秋天，深秋的枫叶比二月的花朵还要红艳!秋游时，我们来到乡村，走到山林，走进五彩缤纷的大自然，漫步在铺满落叶的小路上，只见一片又一片的花朵在地上，深绿的、浅绿的、碧绿的、淡黄的、褐黄的、火红的、橘红的，只看看这些美丽的树叶，我们就够陶醉的了。炎热的夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。登高望去，犹如一片茫茫的金海。再看地上，像铺了一层厚厚的金色地毯。
梧桐树，已经脱去美丽的服装，而枫林里却是另一番景色。远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，好像害羞的少女。一阵微风吹过，枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧，火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。
除了这两种叶子，秋天还有许多不知名的树叶。有的树叶似金色小船，从树上飘入小河里，开始有趣的航行。有的如一只桃子，大概是孙悟空偷蟠桃时碰掉的一只仙桃，掉到凡间却变成了一片叶子。我把它们一片片地拾起来，用细绳一穿，戴在头上，哈，我成了一个头戴金冠的公主了，真有趣!这时，一片落叶落在我的脚边，我便把它卷成一只叶哨，悠闲自在地吹起来。听，多像牧羊人的笛声呀!
秋天有千姿百态惹人喜爱的树叶，我爱这秋天的树叶，更爱这充实美丽的金秋!
小学五年级描写枫树的作文5
红色的枫叶，红色的蝴蝶，红色的风儿，“呼呼”吹……
俺家门前的枫叶林，犹如一座火红的火焰山，照着山，山变红了;照着湖，湖变红了;照着天，天变红了。
呵呵，真好玩，躺在枫叶上叠起床儿，望着天，天变成了一个倒过来的枫叶林。那云，就是枫树的叶儿，白的叶儿在阳光的照射下变红了，那鸟儿，就是穿梭在树杈中的风儿……
还有香味哩!
俺就生长在这片火红的世界，充满欢乐的世界。
这个世界给了俺快乐的童年，给了俺无尽的笑声，给了俺美好的回忆……
因此，人们都说枫树林长大的孩子，有着一颗火红的心，热情、好客、开朗、活泼：生命中充满着象枫叶一般火红的激情，眼，摇晃着枫叶林;笑，就是枫叶林的声韵……
枫叶似火
多么像火啊，它的一天是多变的。
清晨，露珠洒在片片枫叶上，阳光洒在这密不可透的枫叶林上，微风拂过，枫叶动了，好像灿烂火焰在跳动，在摇晃着身子迎接着人们。
中午，烈日当头，骄阳似火，火焰顿时变成了烈火，熊熊燃烧的烈火使中午变得更加炎热。枫叶们将自己的手重重叠叠在一起，为人们遮住了炎热的太阳，呈上的是一片阴凉。
晚上，枫叶浑身抖动，为玩耍的孩子扇扇凉，枫叶变成了无数把小扇子，在夜色中翩翩舞起，风中飘舞的红叶，红得像火，红得像霞，红得象花，红得热烈，红得动情，红得心动，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚显得更加神秘。
多么像人啊!
它与人一般热情，好客，那炽热的心感染着人们。它是美丽的化身，是热情的标志，更是友情的象征。
我喜欢清晨的灿烂的火焰。
我喜欢中午的燃烧的烈火。
我更喜欢晚上的神秘的暖火。