关于一场风波作文10篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。以下是小编准备的关于一场风波作文范文，欢迎借鉴学习。

关于一场风波作文1

“呀，吓死我了!”教室里突然传出一声惨叫。有什么大惊小怪的，我正想着。啊，不好啦!不看不知道，一看吓一跳，原来有只“捣蛋鬼”——蝗虫飞到我们班教室里来了。

只见那蝗虫瞪着眼睛，威武地挥着两把“大刀”，好像是来监视我们学习似的，班上女生都吓得魂不附体、抱头鼠窜，一个个边跑边叫，“啊——啊——救命啊!救命啊!”教室里顿时炸开了锅，岂知那只蝗虫不仅赖着不走，反而更加嚣张起来，瞧，它在窗前振着翅膀，头昂得老高，不停在教室里横冲直撞，把班上搅得鸡犬不宁，一时间，女生的尖叫声、男生的讥笑声、走廊上过往同学的议论声以及教室里慌乱奔跑的碰撞声，各种嘈杂声交织在一起，形成了好不热闹的“课间风波狂奏曲”。

有的男生说：不就是个破虫子嘛，有啥可怕的!;有的男生则抱着“事不关己高高挂起”的心态埋头写着作业，偶尔也会瞟一眼那些受到惊吓的女生;还有的男生则挺身而出，摆出一副“英雄救美”的架势帮女生除害。这时如果你从旁边走过，就会看到飞舞的不只是蝗虫，还有一把把扫帚、一块块橡皮、一支支铅笔在空中纵横交错，但是这些对蝗虫来说，都是雕虫小技，只见它灵活地躲开铅笔、橡皮、扫帚的“轮番袭击”，然后大摇大摆地找到教室里吊灯上的顶面做它的“停机坪”，唉，大家一齐发出懊恼的声音，这下男生们可都打不到它了，只好宣布暂时“停战”。

恰在这时，老师来了，同学们一瞬间都装模作样地端坐在座位上，假装什么事都没发生过一样。老师拉长了脸问，刚才为什么那么吵，在问清事情原委后，老师准备亲自动手“逮捕”这个讨厌的“肇事者”。

只见老师用手轻轻推了一下吊灯，受到惊吓的蝗虫立马又“启动马达”，“突突突”地降落在讲台上，哈，这可是一个好机会，嘘!教室里顿时鸦雀无声!只见老师蹑手蹑脚地从后面走近它，越来越近了，越来越近了，老师不知道从哪里掏出了一张餐巾纸，说时迟那时快，一下子就用纸巾罩住了蝗虫，然后麻利地打开窗户，丢到外面去了。

呼!教室里的同学们都长吐一口气，这场蝗虫风波也总算平息了。

关于一场风波作文2

周六下午，小明、小刚和小光这三个好朋友和熟识的一些同学在隔壁小区里玩起了抓人游戏，就像我们所说的捉迷藏，但是得把人抓到了才算赢。

伙伴们先藏好，小万开始找他们。小刚这三个好朋友觉得躲着不安全，就在小区里走来走去，一看到小万就跑。小万更有心计，躲在一个拐角处藏起来，等他们三个一经过，就蹿出来偷偷摸摸的跟在他们后面，然后把他们一网打尽，让他们想跑都来不及。

抓完这三个人，他又跑去抓别的人。突然，他发现公告栏后面藏着两只脚，呵，原来是小广藏在这里，小万装作没看见，好像要到别处捉人，结果一转身来到了公告栏后面，一把抓住了他。他又发现一栋楼的机房后面一个小角落是个隐蔽的好地方，就想这里面应该藏有人，往里面一看，果不其然，小乐躲在这里，这个角落就一个出口，小万一下就抓住了小乐。

小万把抓到的人都点了一遍，现在就只剩下最后一个小牛没有被抓。小万和小伙伴们把小区找了个遍，都没找到小牛的人影。有人就怀疑小牛是不是先走了，小广说小牛不会这样做，就算有急事他也会跟我们说。时间过了很久，大家都泄气了，大声喊，小牛你赢了，快出来吧!小牛一听到游戏结束的消息，立刻就从旁边草丛里蹦出来，原来他穿的衣服是绿色，趴到绿化带里藏了起来。

就在他们准备开始下一局游戏时，物业上走过来一个人，大概四五十岁，带着宽边眼镜。他看了看压倒一片的绿化带，指着小光责备道：“为什么要破坏小区的绿化?”小光也是一身绿衣裳，而且不知道在哪里弄得有点脏，自然就被冤枉了。小光很不服气，反驳了他几句。一见小光顶嘴，中年人很生气，就说要拍照反馈给学校，还威胁说记住了有的小伙伴身上的校服。小光很紧张，就伸出手去挡手机的摄像头，却不小心把他的手机给打落了。小明和小刚赶快过来劝解，小光也连忙道歉，这时候小牛胆怯地说：“叔叔，不是小光，是我”。中年人看他们挺诚恳，就原谅了他们，但告诫他们不要再破坏公物了。

一场游戏的风波就这样烟消云散，但却让我们记住对待公物不是可以游戏的，诚实的态度才能取得他人的谅解，很多事情都不能儿戏。

关于一场风波作文3

天色渐渐阴沉。乌云飘的窗外。不知怎的，雨猛然灌下，敲打在地面上。却又在几分钟后变小。淅淅沥沥，绵延不断。

学校将调换的校服发下，我莫名拿到了一套180的校服，用薄薄的塑料纸包着。我心中暗自纳闷:我没有换啊，是妈妈帮我订的吗?想了许久终是没有答案，便随着时间到了晚自习下课。准备回家的我遇到了难题，我不一定能拿下这些东西，校服，马克笔，书包，伞。

谢谢同学帮我把东西提到校门口后，我有些犹豫，若思暝想后背起包，抱住校服，手勾住马克笔袋子，肩膀倚着一把伞，像个滑稽小丑一般走在路上。

雨势不见得减少，有力地击打着，没走几步那伞就开始左右敧斜，晃得我心烦意乱。雨却是像在挑衅我，猛然攻击起来，校服的塑料袋上满是水珠，本应该无色无味的雨在我看来仿佛变成了粘稠状的液体，使校服缓向下滑，我恶心极了，却还是强迫自己蹬一蹬拍校服举上来，不让它掉入浑浊的泥水中。却忽视了那一大包马克笔，“啪!”很大一声，它摔在台阶上，然后肆无忌惮的睡在那，来不及伸手去触碰，它一个优美的转身跌入进积水中，它立那，似乎是感谢我观看它的跳水全程，心中那原先不生的波澜的湖面上，吹来一阵阵令人心寒的风。凌薇得碎浪眉起，我不知道该如何平复它，弯下腰提起那浸湿的袋子，伞却不慎滑落。勾住了我的发丝，包也一下坠在我的手轴处，一个踉跄，伞扯下我几根头发，然后掉落。校服则躺在马克笔掉落的地方，头裸露在外，雨顺着脸颊流淌。鼻尖酸涩，竟分不清泪与水。爸爸妈妈说过，如果是下雨天他们会接我，那人呢，委屈与无奈涌上心头，似波涛汹涌，狂风刮过一般，它在无声的咆哮着那可悲的灵魂。

掉落，捡起，终于到了家，没有一丝欣慰，爸妈卧室里开着空调。愤怒之余，我把东西扔在地上，像个无理取闹的疯子。母亲寻声赶来，询问这原因。泪水不控制的溢出，

像是沉浸在伤痛中的野兽。破碎记忆中，依稀记得母亲一把抱住我，不顾我身上的泥水，在道歉，在安慰，我慢慢的抽噎着，似乎是停下了哭泣，心中的暴风雨似乎也停下了，回归平静。

在母亲的安慰中，阳光照出了海平面……

关于一场风波作文4

一叶飘零而知秋，一机勃发而见春，一滴水也能折射整个世界，那是一场小风波，却似水溶入大海，忘却不了。

我看着窗外，也不知道是第几次了，已入深秋，到处都是丰收的颜色，喜悦的颜色。我拿起外套，沉默不语，抱着篮球，约上朋友，出门去了。外面风刮的很大，不过我还是将外套敞开，任风刮在我的脸上，似刺针般。我不禁放快了脚步。久违而熟悉的篮球场似乎在我的记忆中渐渐消失，朋友还没有来，我拿起球独自一人练起来。显现出一种桀骜不驯的自由。这时，来了一对穿亲子装的家庭。和谐而又融洽。为数的是一个小男孩，后面跟着的是他的父母。我假装没有看见，或许只有心无旁骛，才能练好一件事。那个小男孩蹦跳的向我走来。我想起小时候。也像他这样。无忧无虑。真是“少年不知愁滋味”啊。他捧着篮球，一步步的走到篮板下，蹦跳着将手中的球抛出，令人惊叹的是，他竟然将球投进了篮筐里，他的父母在一旁为他加油助威。小男孩的笑容，如花般的灿烂。来了一个“不速之客”好好的玩，是根本不行了。

我小心翼翼的走着，唯恐砸了他，他也不害怕，一次次的走向篮板下跳着，笑着，跑着，身后还不断传来欢呼声。我只能感受到独自一个人的孤独。我忍了又忍。终于等到它离篮板远一点。扔了个三分，运气还不错，进了。喜悦的同时，却丝毫不知道后患。小男孩抱着篮球又跑了过来。篮球从他的头上飞过去。他害怕了，向后跑去。篮球不偏不倚的砸中了他的脑袋。像和尚敲木鱼的声音一样，我被眼前的一幕吓住了，惊恐的说不出话来。随后传来阵阵啼哭声。我惊呆了，原地过山式超声波打击着我的喜悦，回荡在灵魂深处。

小男孩父母急忙向小男孩走去。我正想编什么理由蒙混过关呢。看到了一个人影，朝我走了，吓了一跳，以为是孩子的父亲来报复，我呆呆地，不知道下一步该做什么。抬头望去，心紧张的上了天空翱翔着。原来是孩子的母亲。她安慰着我:“没事，知道你不是故意的。”短短一句话，震撼着我的心灵。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。愧疚，无处容身，风波，化险为夷。宽容，给人温暖。

关于一场风波作文5

有一天自然课上，章老师给我们上“磁铁的奥秘”，我们知道了磁铁同性相斥、异性相吸等知识。后来，老师用磁铁在电脑屏幕前晃了几下。屏幕上顿时出现了五颜六色的小雪花。我们都大吃一惊，老师说：“这就证明了磁铁带有磁性，对电器是有损害的。你们千万别用磁铁去碰自己家的电脑哟!”

回家的路上，我心里还是半信半疑：磁铁真有那么厉害吗?我一定要亲自试一试。一回到家，趁妈妈忙家务时，我连忙从冰箱上拿了块卡通动物小磁铁，然后打开书房里的电脑，学着老师的方法，在屏幕前晃了晃，果然，屏幕上立即出现了几朵色彩各异的小雪花。顿时，我心里又惊又喜。为了探个明白，我一不做二不休，又在家的里里外外、上上下下翻了好一阵，找到了两块大磁铁，凑到屏幕上轻轻地摩擦了几下，哗!雪花像暴风雪一样越下越大，弥漫了整个电脑屏幕，不一会儿，连电脑的桌面都看不见了。这下可把我吓呆了，电脑是不是坏了，关机?

正在我不知所措、犹豫不决的时候，妈妈走进了书房。她看见了电脑屏幕的样子便大叫：“怎么搞的，孟唯天!电脑屏幕怎么会变成这样?” “我……我……用磁铁……” 没等我说完，妈妈怒目圆睁，气得把我手中的磁铁狠狠地摔在地上。我哆嗦着把今天自然课上的事说了一遍，妈妈嚷着大嗓门说：“你这个傻瓜，自然老师不是叮嘱过你们不能用磁铁破坏家里的电脑吗?你怎么这么不懂事?你看现在电脑坏了?”我看着花花绿绿的电脑屏幕，再看看妈妈生气的脸，真的不知如何是好。

后来，爸爸知道了这件事，马上打电话给章老师，向老师咨询如何解决电脑屏幕变花的问题。爸爸放下电话后，语重心长地对我说：“首先要表扬你有科学探究的精神，但也要批评你，做事没有三思而后行。电脑是妈妈、爸爸和你最有用的学习工具，你在大人没有同意的情况下，做有危险的实验是不应该的。电脑磁化过一会儿自己就会消失，但你以后做事要小心!”我听了终于松了一口气。

一场电脑风波终于过去了，现在想起电脑屏幕雪花飞舞的样子，我就会笑出声来。

关于一场风波作文6

教室里的风暴

周二下午，体育课结束后，学生们走回教室。这时，我不知道是谁，却忘了教室门坏了，顺手把门关上了。

太棒了，一个无意的举动引起了一场不大不小的风波——外面的学生进不去，里面的学生出不去。每个人都忙着做饭，有的推，有的挤，有的拉...全班急得像热锅上的蚂蚁。

“丁……”哎呀!不，上课铃响了。这时，外面的学生都在焦急地等待着。就在大家都不知所措的时候，吴老师想出了铃声。

“老师!快来!”

“我不知道谁关上了教室的门。”

“是的，我们进不去。”

“怎么办?”

大家都争先恐后的向老师汇报。“别说了，让我试着打开它。”吴先生用力推门说。可惜吴老师是女老师，她没有实力。虽然她又推又踢，花了很大力气，汗水也流了下来，但是教室的门还是一动不动。这时同学们也来帮忙了，都想尽办法喂奶，但是这个门太固执了。忙碌了一整天，还是一个侄子在打灯笼——和往常一样。

就在大家都不知道该怎么办的时候，吴老师做了个停下来的手势，皱着眉头想了一下。然后我下了命令:“外面的同学分成两队。安排好之后，往里面使劲推;里面的同学也分两队，硬拉回来。”吴老师大声说:“我叫了一两个，大家一起努力，听见了吗?”

“我听到了!”

“好!现在就开始!一二，加油!”

此时外面的同学面红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门有一点点缝隙，无疑给了大家希望。于是，大家更加努力。

“砰!”一声“惊天动地”的声音——那扇倔强的门——那扇让所有人挣扎了许久的门终于被彻底打开了!

大家推门而入是多么幸福。每个同学的额头上都是晶莹的汗珠，像钻石一样耀眼。

坐在教室里，我们看着老师笑，老师看着我们笑…

是的!看着学生们激动的笑脸，听着学生们开心的笑声，我回味了很久“团结就是力量”的含义。我想今天我们对这句话有了更深刻的理解。

关于一场风波作文7

陈明和我是六年的好朋友。然而，在友谊的道路上，并不总是一帆风顺的，有时会有一些小风暴。

说起来，还要从六年级最后一期说起。那天，我在手工艺课上做了一只小木船。中午，陈明看到了它，非常喜欢。他从左往右摸，从东往西看，放不下。没想到其他同学在打斗中不小心撞上了陈明。他惊叫了一声，船倒在地上，几乎要散架了。看到摇摇欲坠的船，从外面回来的我傻了。陈明走过来，刚想道歉，但左脚滑了一下，跌跌撞撞地走了两步，右脚稳住了，但左脚踩到了船上，只听到“咔嚓”一声，船突然破裂了。当我看到辛苦的工作变成了一些木屑，我怒不可遏。我拿着陈明做的木船，用力扔在地上，踩着我的脚，头也不回地跑了出去。

从此友谊破裂。曾经是肩并肩的兄弟，现在却是不敢相见，不敢走动的敌人。其实事后我很后悔。好朋友，因为一点小麻烦。另外，他不是故意弄坏我的船的。我真的不应该这么生气。可是我该怎么和他和解呢?先说对不起?不，太尴尬了。我犹豫了一下，没有一点勇气，就这样拖着......

过了几天，我妈在她家门口发现一封信，上面只有一句话：“是我的错，对不起，明天你抽屉里会有一艘新木船，这是我道歉的表示。”我突然泪流满面。我没想到陈明会如此慷慨。我感到内疚：我错了，我太小心眼了……我决定给他做一艘新木船。

我们在抽屉里找到了对方送的木船，不禁相视一笑。矛盾解决了，我们成了形影不离的朋友。经得起风雨考验的友谊会更牢固。其实所谓的朋友，应该是互相关心，互相帮助，互相包容的。只有全心全意为朋友着想，这份友谊才能天长地久!

关于一场风波作文8

四年级的暑假，我乘车从洮南市来到了在安定乡的奶奶家。

一进屋，大家都欢欢喜喜的，我是奶奶的乖孙子，奶奶当然更显得高兴。可是好景不长，下午，我从外面玩完回家之后，只见爷爷气鼓鼓地坐在一边，奶奶也背对着门口，大姑脸涨的通红，我很迷惑，于是就去问爷爷这是怎么了?爷爷不回答;问奶奶，奶奶气囊囊地说：“问你大姑去!”我只好厚着脸皮问大姑，大姑也没好气地说：“大人的事小孩子少管!”

我越来越感到这里有些不对劲，经过近半天的调查和琢磨，终于知道了，原来奶奶和大姑有一个一模一样的手镯，奶奶的手镯不翼而飞了，奶奶就怀疑是大姑拿的，大姑坚决说不是。

我也坚信大姑不会拿的，于是，第二天下午，我趁着奶奶卖菜的机会，我就拿着福尔摩斯的烟嘴(爷爷的)，开始了为大姑洗清冤屈的行动。我蹑手蹑脚来到了奶奶的房间，我东找找西望望，生怕奶奶卖菜回来，因为我的担心，一脚绊到了桌子腿上，桌子倒了，“啪”的一声，抽屉掉了出来，这时我眼前一亮，看见了一个与大姑一模一样的手镯!我心里的高兴劲儿就别提了!

我把奶奶的房间收拾完之后，就在门口静静的等奶奶回家。好让她知道我的侦破结果。奶奶一走进院子，就看见我手中的那个手镯，还不等我说就问我：“哪来的?”我一五一十的把我的侦破过程告诉了奶奶。奶奶不好意思地低下头，小声说：“我错怪你大姑了!”我把大姑叫出来，大家解除了误会，又欢欢喜喜的了!

都说是清官难断家务事，可我，一位真正的小男子汉，却轻而易举地就断了一桩疑案!怎么样?你服不服?

关于一场风波作文9

一天，老师临时有事，就安排我们在座位上做作业或者看书，由我们的班长郦涵来管理秩序。刚开始，教室里就像被冰块冻住了似的，一声不出。过了一会儿，郑欣然和丁一洲打破了教室里的宁静。

“你干嘛拿我的橡皮啊!我又没同意你!”郑欣然大声地喊道。“我没拿你橡皮，这是我的橡皮!”丁一洲愤怒地说道。“你还敢和我顶嘴?不要命了!”郑欣然气得面红耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“这明明是我的橡皮，我又没有犯错!”

他们俩吵得不可开交。这时郦涵走了过来，说道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了!你们再吵，明天我就跟王老师去说了!”“他抢我的橡皮!”郑欣然愤怒地说道，眼珠子好像都要从眼睛里蹦出来了。“那是我的!我的!我的.!”丁一洲委屈地说道。

“你们一点也没有谦让精神!你大不了把这块橡皮送给他嘛!”前面的徐子越劝说道。

我们班的大个子唐昊说：“对啊，你们俩为什么要为了这么一块橡皮吵起来了，真不像四年级的人。”

“你就谦让一下嘛，对啊，你也让一下他吧，一块橡皮也没有多少钱，为何要争来争去呢?……”

同学们的劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。

在同学们的再三劝说下，丁一洲歉意地说道：“对不起，既然你说这块橡皮是你的，就给你吧!反正也没有多少钱，我家里还有很多橡皮呢!”

坐在后面的方凯说道：“你们早点这样不就好了吗?还好，最后还是解决了。”

经过同学们的劝说，教室里的一场风波总算平息了。

关于一场风波作文10

中午，我在家和邻居葛立扬玩，这时，妈妈在楼上厨房里喊道：“姚彦廷，帮我下楼买包盐。”

我听了，很是不情愿地回应道：“知道了。”在柜子里拿了两块钱，飞快地跑向楼下的便利店。我付了钱，拿了盐就跑，差点还摔了个“狗啃泥”。我把盐送到妈妈手中，“飞”下楼，奔向我的房间。

此时，我眼前的一幕令我惊呆了，我用自己的九十九元零花钱，在屯溪买的水弹枪被他拆得七零八落，零件滚得满地都是。我不禁吼道：“葛立扬，你在干什么?”“怎么了?我在帮你修水弹枪。”葛立扬头也不抬地回道。“这零件滚得到处都是，还帮我修?这可是我用自己的99块零花钱买来的!”我加大了音量。

“我刚才拿着水弹枪去灌水弹，回来时不小心把枪摔坏了。”可葛立扬仍是一副淡定的模样，“你吼什么吼，我又不是故意的。”

听到这，我更生气了，头发似乎竖了起来，脸红得好像两个红彤彤的柿子，气呼呼地冲他吼道：“我再也不理你了，哼!”葛立扬似乎被我吓到了，头也不回的回家了。我也很郁闷，才买没多久的水弹枪，我还没玩够，就报废了。

连着两个星期，我们都在冷战。直到三个星期后的星期六下午，爸爸妈妈都不在家，我正在做着黑暗料理——把沙拉酱、海鲜酱、番茄酱、辣椒酱混合在一起，放到方便面当中。这时，“咚咚咚——咚咚咚——”有人敲了敲门，我打开门一看，是葛立扬。他诚恳地说道：“姚彦廷，上次的事情是我不对，因此，我把这本《阿衰全集》送给你。”“那次我也有不对，你来吃我做的黑暗料理吧!”说完，我拉着他一起品尝我的黑暗料理。

夕阳下，两个好朋友有说有笑，快乐的影子投射在我们的身后。