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学生学年度工作总结模板

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工作总结内容是包括工作情况和取得成就和不足,因此,工作总结是能为今后工作计划作参考和借鉴的。那么有关学生学年度工作总结怎么写?下面是小编为大家整理的有关学生学年度工作总结,希望对你们有帮助!

学生学年度工作总结1

一、工作态度及积极性:

本学期,本人担任初一年级六个班的政治教学任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在与学生的互动中,我学到了不少知识,也锻炼了我的应变能力,使我在课余时间,多看书,多看新闻,更广泛地去学习一些知识。

二、提高课堂效率的措施:

为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式,以培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

三、教学常规:

本人按照「初中思想政治课程标准」进行施教。既让学生掌握好科学知识,还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为政治课的老师,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。每节课后都布置相应的作业,并及时批改。对于作业中出现的问题,也在课堂上及时地进行修正。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

四、教研工作:

本学期认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。积极参加区教委组织的学科教研活动,从中学习其他学校老师的优秀教学经验,以提高自身的教学水平。

五、今后应采取的措施:

1、 牢固掌握基础知识,这是提高能力的根本所在。

2、 进一步提高课堂效率,力争当堂掌握所学知识,以减轻学生的课业负担。

3、 思想政治七年级下册内容较少,因此要对学生进行强化训练,帮助学生提高理解问题、分析问题的能力。

总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信会有更多收获!

学生学年度工作总结2

一、坚持“立德树人”根本任务,加强学生思想政治教育

以党的十九大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,扎实开展学生思想政治教育,认真落实新时期高校“立德树人”根本任务。制定了《陶瓷学院2020年度思想理论学习计划》,创新学习载体,先后邀请校内外专家和行家举办讲座15次;组织开展团课培训2次,组织开展党课培训2次;组织学生外出举办党日活动2次;坚持寒暑假家访活动,推进家校协同育人机制,共家访学生4人次。从组织上、制度上、内容上、形式上做到思想政治教育全员参与,思想政治教育贯穿学生成长成才全过程,为全方位开展新时期大学生思想政治教育奠定坚实基础。

二、重视学生心理教育,促进学生身心健康

陶瓷学院高度重视学生心理教育,把学生心理教育作为学生工作的重要组成部分,通过多种途径开展心理健康教育,努力促进学生身心健康。一是借助大学生心理健康系统,对全院392名学生进行了心理普查测试。开展心理健康预警学生的一对一谈心谈话,及时给予心理疏导教育。二是积极组织学生参加学校首届心理运动会,并取得了校级团体一等奖的好成绩;三是以落实学校心理健康月活动以及新生入学教育为契机,积极组织学生参与校级心理情景剧活动,让学生在活动中健全人格,开展自我教育,促进其心理成熟。四是邀请心理辅导老师做专题讲座,帮助学生树立积极、阳光、乐观的心理状态。五是建立学生心理档案,建立重点人群防控制度和体系,落实学校心理月报制度,防止了学生极端心理事件的发生。

三、加强学生党建工作标准化和社团管理规范化

按照学校党建工作“迎评促建”工作要求,相继整理完善了支委会会议记录、支部党员大会会议记录等各类党建材料,制定了陶瓷学院党小组建设规范标准及陶瓷学院学生党务工作手册,初步实现了学生党建工作的规范化、标准化。2020年共确定学生积极分子37名,发展预备党员9名,转正7名。

以团委共青团改革部署要求为契机,推进学生社团规范化管理。一方面,控制社团数量,立足专业特色,发挥特色学科优势,精简合并成立花汝钧陶社。另一方面,进一步提高社团质量,依托花汝钧陶社这一载体,初步凝练出了社团发展的三个方向(陶瓷创业集市、陶瓷拉坯体验、陶艺培训),着力提升社团活力和影响力,推进社团的规范化管理。2020年“花汝钧陶社”相继举办“平顶山学院大学生陶瓷创意创业集市20余次”,举办“六一“儿童节亲子体验活动,参加170余人次,举办了”陶瓷学院第三届拉坯暨雕塑技能大赛“活动。经充分准备和积极申报评比,“大学生陶瓷创意创业集市”荣获平顶山学院优秀校园文化活动二等奖。

四、以学生宿舍为主阵地,加强安全意识教育、促进学生文明习惯养成

为规范学生宿舍管理,提高学生宿舍服务质量,强化学生宿舍的育人功能,根据国家、省市及学校有关文件精神,结合我院实际,制定《陶瓷学院学生宿舍管理规定(试行)》及陶瓷学院学生宿舍安全文明公约,进一步加强学生宿舍安全管理和文明建设。以培养“工字型”人才培养为目标,充分利用学生宿舍这个主阵地,先后开展星级宿舍评比、学习型宿舍评比等活动,举办了陶瓷学院第一届“安全文明宿舍”评比活动,同时开展特色宿舍评比,一方面加强学生安全意识,促进学生安全文明习惯的养成,另一方面丰富宿舍文化,突出专业特色,促进了良好学风的形成。

五、立足学生资助管理工作 构建协同资助育人新模式

按照上级有关学生奖、助文件精神,积极开展优秀学生奖励和困难家庭学生资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会。2020年,我院学生1人获国家奖学金,11人获国家励志奖学金,65人获国家助学金,2人获周国强助学金,11人获校级奖学金。为8名同学发放了爱心棉被,为2名同学发放了求职补贴金,为2名同学发放了爱心卡。

同时,为实现家校协同育人效果,在寒暑假期间,前往毛柳亚、张亚辉、张富宽等贫困学生家中,了解学生家庭具体情况,宣传国家、学校各项资助政策和帮扶措施,并与学生家长就学生在校表现进行沟通交流。学生家访工作打破了学校与学生家庭之间的沟通的壁垒,学校得以与家长近距离地沟通,反映学生情况,了解家长诉求,共同努力使孩子成长成才。

六、努力做好学生就业创业及征兵工作

加强就业政策宣传,积极拓宽学生就业视野。整合各方资源,积极为学生就业创业做“嫁衣”,助力学生就业创业。

组织小型就业见面会4次,为同学们转发就业信息100余条。鼓励学生到边疆、基层等地区就业(14级产品设计专业学生王晶晶通过层层选拔,立志服务祖国边疆,实现到西藏日喀则就业目标);邀请往届优秀毕业生返校开展讲座;发挥校企校地合作优势,全方位开拓学生就业渠道。以实习为契机,统一组织学生集体到广东佛山、洛阳、郑州、宝丰、郏县等潜在就业单位及合作企业进行毕业实习。14级别延杰、秦浩等10余位同学顺利就职于广东金牌、新明珠等国内一流陶瓷企业;通过校地战略合作平台,14级张亚东、景贝贝、王东举等3名同学通过应聘,顺利就职于宝丰陶瓷局。2020年毕业生共计54人,初次就业率达到98%。

注重学生日常创业指导,积极孵化学生创业项目。2020年以来,组织学生积极参加学校“互联网+”大学生创业大赛项目18项,其中宁逸帆、魏东两位同学负责的项目获得学校前两名,宁逸凡所在项目在省赛中获得二等奖的好成绩;完成2020年大学生科技创新基金项目中期检查22人次,重点项目结项4项,一般项目结项8项;14级毕业生李家卓、田旭2位同学立足自身专业,选择自主创业,公司顺利运营中。

积极宣传国家兵役制度及政策,全面动员符合条件的学生参军入伍,最终16级产品设计三班学生赵永毅,通过身体、政审等各方面的审查,顺利完成学校征兵指标任务。

七、常规工作扎实开展

(一)加强新闻宣传,打造陶院展示窗口

陶瓷学院官方微博和官方微信“陶瓷之家”秉承“服务广大师生,展现陶院魅力”的理念。全年发布新闻稿43篇,照片150多幅,微信公众号推送报道21篇,官方QQ号推送宣传稿件73篇,起到了宣传学院,弘扬正能量的作用。这些平台已成为展示陶瓷学院形象、加强对外交流的重要窗口。

(二)加强学生日常管理制度建设和学生干部培养,促进班风和学风建设

为进一步养成学生良好的学习生活习惯。先后制定《陶瓷学院学生课堂考勤记录单》、《陶瓷学院学生宿舍安全文明公约》、《陶瓷学院学生宿舍管理规定(试行)》等相关管理规定,进一步细化学生日常管理标准。在刚性制度约束的基础上,辅助学生的思想引领及心理疏导,学生良好的生活及学习习惯逐步养成。

健全学生干部例会制度,加强对学生干部的培养

坚持每周团学会工作例会,提高学生干部的责任感、使命感。举办学生干部座谈会,加强工作交流。2020年荣获省级优秀学生干部1名、三好学生1名,校级优秀学生干部39名,三好学生89名;陶瓷学院学生会荣获2020年平顶山学院“优秀学生分会”荣誉称号,获“五四”红旗团支部1个、团员标兵1个、优秀团员12名、优秀团干6名、优秀社团会员1名;学院团总支副书记侯斌同学获得“大学生年度人物”提名奖;学生党支部副书记殷玉颖获得鹰城“最美青春”十佳大学生荣誉称号。积极承办或参加学校的组织的各项活动和比赛,并取得优异成绩。

一年来,举办了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”演讲比赛,承办了2020级新生班长及学生骨干培训班。先后获得“五四”红歌赛二等奖、“第三届班级风采大赛”三等奖、2020年春季运动会道德风尚奖、诗词大赛第一名。通过举办活动和参加比赛,展现了同学们良好的学习氛围、生活习惯和精神风貌。

八、存在问题及下一步改进措施

作为新建院系,学生管理的各项规章制度还不够健全。下一步还需紧密结合学院实际,制定完善相关各项规章制度。

学生学年度工作总结3

一、 就业工作取得新成效

1.我院历来高度重视毕业生就业创业工作,秉承“广学明德、海纳厚为”校训,努力提高毕业生的就业创业质量,我院近年来就业率稳中有升。2020年我院毕业生为360名,就业率99.71%,位居全校前列,专业对口率70.59%。召开化学与环境学院2020届毕业生就业创业工作会议,为扎实做好2020届毕业生就业创业工作做好准备。

2.根据《广东_大学毕业生就业工作评估暂行办法》规定,从工作思路、就业指导、市场开拓、就业服务、就业率几个方面认真收集和整理资料,迎接我校2020年毕业生就业评估工作,最终经招生与就业指导中心审核、学校毕业生就业工作评估小组评审,我院在2020年毕业生就业创业工作中,表现突出,荣获就业工作先进单位二等奖和就业市场开拓工作先进单位。

3.2020年针对我院毕业生共举办专场宣讲招聘会17场,邀请来校参加粤西招聘会单位共19家,与施强集团和深圳市生物医药创新产业园签订广东_大学毕业生就业基地协议。

4.举办化学与环境学院第三届大学生职业生涯规划大赛。团委学生会职能部门精心策划,通过活动前期宣传动员、职业生涯规划大赛培训、学生吉讯网测评和提交作品、学院初赛及决赛等几个阶段,帮助同学们树立职业规划的意识,培养同学们分析问题和解决问题的能力,都能根据自己的实际情况制定具体的职业规划目标。

二、科技创新有新突破

1.2020年我院学生获得国家级科创类奖励56人次,获得省级科创类奖励4人次,获得市级科创类奖励3人次。其中,我院有三支参赛队伍在第八届“国药工程杯”全国大学生制药工程设计竞赛中分别荣获全国一等奖、二等奖、三等奖,再创佳绩,在整个广东省的所有参赛队伍中排第一名。具体如下:我院“四岁队”(学生:成芷萱,陈妙珊,陈晓璇,邓秋娟,周晓富,邹俊雄,指导老师:康信煌)荣获全国一等奖, “西部苯环队”(学生:杨乐达,罗明俊,陈静贤,许晓玲,王佳纯,梁平治,指导老师:谢翔宇)荣获全国二等奖, “药3队”(学生:李诗健,马雪媚,王宇,朱少健,刘宇雄,韦华靖,指导老师:杨磊,张国光)荣获全国三等奖。此外,8名学生获得省级创新创业比赛奖项。

2.我院同学在第四届“互联网+”大学生创新创业大赛中取得好成绩。我院“新型环保材料—贝壳粉涂料产业化”项目入选广东_大学第四届“互联网+”大赛青年红色筑梦之旅活动项目,在第四届“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛中获“青年红色筑梦之旅”赛道优秀创新创业项目奖,作为参展项目参加第二届粤港澳大湾区大学生创新创业项目对接洽谈活动,并且入住我校创业孵化基地,我院在广东_大学第四届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获组织奖。

三、学生教育与服务工作

1.负责2020级学生教育和服务工作,共326人,兼任药分1163、1164班班主任。

2.开展化学与环境学院“十九大精神百名大学生下乡宣传”之学生干部谈活动。

3.负责化学与环境学院大学生成长成才“八项行动工程”之阳光发展项目和巧匠创新项目,并参加此项工作评议会。

4. .参加我院“国家资助和助学贷款政策”下乡行活动,在吴川同德城通过摊位宣讲的形式,进行“国家资助贷款”的政策宣传,并对周围的学生和家长进行了一个相关政策的问卷调查。 对家庭经济困难学生进行家访,到户宣传国家助学贷款政策。

5. 同罗少杰、孙旭老师一同带领学生到湛江市霞山区菉塘村开展“寻访红色乡村,传承红色基因”调研活动。

6.举办科创之星评选活动,经个人申请及学院评审,评选出5名“科创之星”。

学生学年度工作总结4

本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

一、贴近学生生活方面:

结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

二、学风建设方面:

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了2019年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。

三、校园文化方面:

由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。

四、辞职信娱乐文化方面:

根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。

五、校园文明方面:

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个文明教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。

在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

三、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。

学生学年度工作总结5

从学技部副部长到一个新部门---素质拓展部任部长已经有一个学期了,刚开始面对一个新的部门,我有一丝焦虑和担忧,但随着工作的开展,我也逐渐进入了状态,素质拓展部这个学期负责的有“多媒体课件制作比赛”、“‘我与祖国共奋进’演讲比赛”(白云校区)、“首届教师综合技能大赛”等活动,同时还负责本院的挑战杯、节能减排等活动。在我们全体部门成员的共同努力下,素质拓展部的工作有条不紊的进行着,都取得了不错的成绩。

素质拓展部是一个很特别的部门,第一其所负责的内容多样化;第二其所负责的内容又很专业化,无论是哪方面的活动内容,都需要创新性;第三其所负责的活动工作量大,细节多,持续时间长。如“多媒体课件制作比赛” 、“首届教师综合技能大赛”都持续了半个多月,更是要求我们的工作要进行至少一个月的筹备和运作。这些部门特点决定了作为部长,我需要有清晰的工作思路以及协调部门间和部门内部的能力,这样才能长期使部门干部们得到激励,高效地完成工作,拥有持之以恒,不怕吃苦的工作心态。

在“多媒体课件制作比赛”中,我负责通知各班上交作品,组织评委初评,选出优秀作品代表学院参加比赛。细小的工作需要有计划的进行,这样才能保证工作的按时、高质的完成。

在‘我与祖国共奋进’演讲比赛”(白云校区)中,为了能让14级干部能和09级干部进行充分交流,我没有亲自参与其中,我首先让14级干部在只有一个主题的前提下撰写策划、评分标准、工作人员安排和通知等前期准备工作材料,以锻炼他们的策划能力及工作安排能力,我检查并给予修改,最后由14和09级学生干部全权负责。这次比赛举办得非常成功,得到了老师和同学的一致好评。同时,这次比赛也让我看到了我们部门学生干部的工作能力和创新能力,让我明白了应该更加相信他们,多多给他们锻炼的机会,让他们有更好的平台展示自己。

在“首届教师综合技能大赛”中,我几乎参与了每场比赛的现场工作,这是首届比赛,不仅是对我院师范生同时也是对我们学生干部的一次检阅和展示,这次比赛得到领导和专业评委老师的一致好评。这次比赛让我明白了前期工作、现场工作的重要性及突发事件的应变能力的重要性。

我觉得在学生会工作首先就是要明确职责,作为部长应负责部门所有活动的组织,协调,执行工作,即应对所有的活动都有一个整体的把握,要在总体把握的同时,掌握适度原则,不然,部长本身承受了巨大工作压力,还影响了部门内部的团结,所以人员的合理分配非常重要。其次要引领干事正确对待工作和学习,提醒他们不能既因学生会的工作而耽误了学习,也不能以学习为借口逃避工作。平等对待每一个干事,让他们充分发挥自己的才能。

总之,在学生会工作应该有责任心,要很好的和班级班干部、其他部门工作人员及本部门成员进行良好的沟通交流,这样以便工作更加平稳、快速开展。

最后,还是要感谢学生会所给予我的一切,对我各方面的帮助和培养,让我更有一颗平常心去应对一切,无论是快乐,痛苦,成长,挫折,都让我收获良多。感谢学生会同学们,让我体会了责任与友情的重量。


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