美术教师工作总结优秀范文五篇

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工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面小编给大家整理了美术教师工作总结的5篇精选范文,方便大家学习

美术教师工作总结1

一个发展完善的人本身就是一件艺术品,但完美人格的塑造离不开艺术,如果人们不珍视艺术,失去了艺术,就无法过一种有意义的生活,甚至无法完好的存在下去。面对当前教育状况,艺术课课程改革势在必行,这是当今教育发展的一种趋势,本人今年教学三年级美术,参加了今年的美术课改实验,从这简短的十几课中让我感觉课改的成功性。

一、本学期教学工作回顾

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等。

二、工作亮点——从兴趣入手,让学生爱上美术课

对于不是美术专职老师的我来说,已经教了一年的美术了。虽然没有专职美术老师扎实过硬的美术基本功,但我明白:在美术教学中,兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。这一个学期来,经过自己的努力,从学生每天下课了就跑到我身边问“老师,今天美术课我们做什么?是画画还是剪纸啊?”和每节课学习材料准备充分等可以看出,提高学生美术学习兴趣,我做到了,并且做得较好!

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

学生来自不同的家庭环境,所以我在结合学生各自兴趣爱好的同时,让学生对美术产生浓厚的兴趣。通过泥工、布贴、拓印、剪纸、图案设计等多种美术活动,让学生喜欢手工制作课。如:《盘泥条》是一节泥工课,为了激发兴趣,我首先自制各种泥工教具,启发学生盘压捏搓等捏泥方法,对这样的教学活动,学生的兴趣可高了,大家都踊跃地捏制。捏出了各种器皿。这样不仅学会了美术的手工制作,而且大大地增强了学习美术的兴趣,对美术课起到了推动作用。又如学生对布贴画很喜欢,我就鼓励学生收集一些零碎的花布,根据各种花布的纹样进行布贴画设计,多数学生的作品都很形象,学生互相欣赏作品,极大地激发了他们对美术的兴趣,都感到这样的课总也上不够。

三、主要教学经验及措施:

课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。展望未来的教学工作,扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

四、本学期存在的主要不足与反思:

1、组织教学还要狠抓,培养学生良好的学习习惯。

2、美术工具盒材料要求学生做生活中的有心人,想尽一切办法努力去搜集,并带齐。

3、在三年级美术课的评价中,让学生能运用美术专业用词去评价,例如:色彩搭配、外形设计、构图饱满、注意观察、有创意、效果突出、很特别、吸引、与众不同……等等。

通过这学期的教学,我会进一步加强自身的语言组织能力、课堂调控能力,善于扑捉同学们的闪光点,让他们喜欢上美术课,进而喜欢美术,最终的目标是让他们喜欢艺术。

美术教师工作总结2

第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

美术教师工作总结3

日子过得真快,转眼间,一个学期又过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想、业务素质。

学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我以天道酬勤自励,积极学习。本人能积极参加政治、业务理论学习,关心国家大事,拥护以______同志为核心的党____的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守学校的各项规章制度和劳动纪律,同事之间团结互助;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。本学期,结合课程改革实验,我确立的学习重点还是是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校____的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络等继续认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章等,通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。积极参加听课、开课等活动,吸取相关的教学经验,使自己在教育教学方面不断进步。

二、求实创新,认真开展教育教学工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我担任初一(7)至(8)班和初二(1)至(8)班、共10个班的美术教育教学工作。其中初一、年级使用新课程理念指导下编写的新教材(初一年级使用浙美版新课程教材,初二年级使用湘美版原课程教材)。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足活用新、老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我坚持从生活中来,到生活中去的艺术教育原则,挖掘新教材中的人文因素,重视情感与价值观的培养。重视实践体验过程,让学生学会关注社会、关注生活,关注自我;重视现代教学____在教学研究中的重要作用,重视教学软件的设计与应用,体现其在美术教育中无可比拟的教学优势;注重教学环节的合理设计,努力创设良好的学习氛围,探索行之有效的教学方法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行对教材的拓展、改编设计。

继续完善诱导、尝试自我探究美术课堂教学模式,在低年级探索游戏性的美术教育教学,丰富个人的教学手段与教学思路,创造以较小的投入获得较高的教学功效的教学方法,探求尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应的优化教学方法,即达到教学方法创新的高效与优化。

对于我负责的美术兴趣小组的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。根据学校的实际,我见缝插针利用周一到周五的中午休息时间开展书法、美术兴趣活动,并收到了较好的活动效果。总之,不管在课堂教学,还是在兴趣小组教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗,宣传横额(牌)、文化长廊布置与设计等。在学校领导的重视和全体师生的共同努力圆满完成了太平中学第八届书画展。虽然没有高质量艺术品位,但具有爱校宏图艺术精神,亦迎得了普室验收领导的好评。虽然取得了点滴成绩,但远远达不到高质量的要求。离质甚远。这就需要我们不断刻苦努力钻研学习,勇于创新。不断提高。

加强反思,及时总结教学得失。在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面还需加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍。觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!为开创我校美术教学的新天地作出贡献。

美术教师工作总结4

时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时,还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。

四、经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更出色的名师。

美术教师工作总结5

时间过得很快,一学期的教学工作已临近结束,再过一学期孩子们就要毕业了,为了进一步提高自己的美术教育教学水平,促进孩子们的全面发展,现将具体工作总结如下:

一、深入钻研教材,努力提高教学效率

本期美术教学中,我努力做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。提高学生的合作的意识,让学生自由地组合制作,这样不但可以相互探讨、互帮互助,使学生具有一定的合作意识,学习听取、接纳他人的意见,还能集思广益,整合成为自己的技能技巧。

二、激发学生学习美术的兴趣

通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解了基本美术语言和表达方式和方法,能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

三、联系生活,培养学生的创新意识

在教学过程中将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术

的独特价值。采用多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养了学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。在教学中采用多种办法,提高学生思维的流畅性、灵活性和独特性,限度地开发了学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,

四、下学期提高的方向

虽然自己对新课程理念都有一定程度的认识,但是在教学行为上却又无法充分体现出来。最关键的原因是理论与实践的脱节,缺乏了有理论指导的教学反思。

在以后的工作中,要不断地学习,不断地更新教育理念,努力提高教学质量。



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