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高三级高考班班主任工作总结

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高三级高考班班主任工作总结

  作为班主任,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。下面是小编收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

  第一篇:高三级高考班班主任工作总结

  本班的实际情况比较复杂,具体表现在:由原来两个班合并为一个班,学生人数较多,学生成绩基础薄弱、参差不齐,成绩差距拉大,非常不利于教师上课,也不利于学生学习,班级管理存在很大的困难,学生学习纪律没有保障。

  一学期来,我根据本班的实际,重新调整了的班级高考总体目标和工作计划。现总结如下:

  (一)调整班级年高考总目标。

  本人根据今年本校高考的情况,并结合本班的实际,本班提出了年高考

  总目标:

  ①力争本班学生高考70%上线的目标;

  ②力争上本科人数比年本校高考翻一番,即达到10人左右上本科线;

  ③争取上本科的学生中有学生高考总分达到第一批重点线。

  但高考结果不够理想,上第二批的只有五人,总线率为65%,基本上与去年持平。未能实现预定高考目标,这有待于一步检讨班级管理工作和科任工作中存在哪些失误?

  (二)深入了解学生的学习情况,提出“四个基本素质”要求。

  一学期来,本人充分利用课余时间,以个别谈话的方式,深入了解本班学生平时学习情况和自我评价,充分肯定他们的学习方法,并提出一些新学习要求,使本班学生进入良好的高考复习备考工作。

  同时,我还根据本班学生在学习上存在的缺陷,明确提出了起决定作用的“四个基本素质”要求:强健的身体素质、顽强的意志素质、良好的心理素质和良好的基础能力素质。并具体分析了“四个基本素质”不可缺一的重要性。

  (三)加强纪律,确保高考备考顺利进行。

  本学期合班以来,本人根据本班的实际情况,提出严格纪律的要求,并按照学校

  制定的<<高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施>>要求,严格把关。经过一个多月的努力,班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改善,学习上形成你追我赶的良好风气,为高考取得较好的成绩奠定了基础。

  (四)开展心理辅导教育工作。

  一个学期来,我根据本班学生在不同学习阶段,本学期,我们高考班先后进行

  了三次模拟试,学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况,本人根据学生不同情况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作,使学生基本上克服了考试紧张的心理状况,为高考取得较好的成绩打下基础。

  (五)制定高考分数目标计划。

  本学期开学初,我要求每位学生根据自己的实际,制定高考分数目标,并努力

  为实现这个目标不懈努力,大多数学生实现了自己的理想和目标。

  (六)实施早回校读书计划。

  (1)计划的提出:为了实现本班高考计划目标,本学期班第一天,我就提出了实

  施提早回校读书的计划,要求学生每周星期一至五早上7:10要按时到校读书,并把这项计划纳入德育考核的范围。通过这项计划的实施,充分调动了学生学习积极性。每天早上7:10,全班学生已到课室,开展了每天的读书活动。

  (七)开展学习方法、复习方法指导。

  一学期来,每次模拟试后,我都以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力,在学习上永不满足现有的知识水平,并要求学生对自己提出高要求,只有不断地追求知识的系统性和完备性,才能达到提高学习成绩的效果。

  (八)积极开展安全教育工作。

  安全工作是各项工作的首要任务,要长抓不懈。因此,一学期来,我每周班会课

  都积极开展安全教育工作,特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作,并每月备好安全教育教案,使安全教育工作做到有备无患。杜绝了学生安全事故的发生。

  (九)认真实施《高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施》和德育考核制度。

  一学期来,认真实施执行学校制定的高三《高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施》,并把《高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施》与德育考核结合起来,使学生的日常行为规范化、正常化,在学校起到良好的榜样作用。

  (十)认真指导

  学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。

  本学期一开学,就开始进行高考报名工作,5月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期,本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供学生参考,为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的准备,也使这两项工作的顺利进行创造了条件。

  一个学期来,为了确保高三高考取得预期有成绩,我虽然在班主任工作中,急学校和家长之所急,但在工作中还存在不少缺点,如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺乏刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结经验,继续努力,把班级工作做得更好。

  第二篇:高204班班主任工作总结

  新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任高204班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

  1、全面配合学校工作,加快自身发展。

  将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

  2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  ① 抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于规定时间内,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。晚上放学后关灯关门。

  ② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境,以肃静、庄严为主基调;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合学校重大活动及时更换班级文化墙。

  ③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。在学习、服务、管理、纪律四方面树立榜样,以激励全班同学。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有一大批表现优异的学生,用他(她)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

  班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。班主任在选拔班干的时候既要采用民主选举的方式,又要结合自己平时对同学性格、能力的了解,选出有能力、有干劲的优秀班干,而且班干任用一段时间后,班主任可以实行班干轮岗制度,帮助班干找到适合自己的工作岗位,以期能发挥最大合力。

  4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

  协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高:

  1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

  4多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

  5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

  以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,在实际工作中实施并改进计划,争取把本学期的班主任工作做得更好。

  第三篇:高班班主任工作总结

  刚从大学校园出来的我接到通知,让我担任高2014级8班的班主任,可以说,接到这个任务时。我忐忑不安,因为我深知我自己的角色还未转变过来,也深知高一对于学生来说就是关键的学年,这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、年级各位教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。

  在这一学期的工作中,我深深的体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。下面是我对这学期的工作的总结:

  第一、建立班级管理制度,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。在刚开学的军训期间,我同教官就竭力去找那些责任心很强,有胆力,办事认真负责的学生。并在军训结束后的班委选举当中予于大力支持使之成为班委,明确班委分工,团结协作,大胆的管理班级,逐步提高其班级管理水平。然后根据我们班的实际情况,让班委成员讨论制定出具有本班特色的班级管理实施规则,如迟到、早退、上课睡觉、讲话等的处理办法。从小事抓起,养成学

  生良好的学习和行为习惯,有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在也一个样。

  第二、对学生进行思想品德教育。作为班主任首先要关心爱护学生,使他们能每天快乐而充实;然后使他们在获取书本知识的同时还要学会做人。我常叫他们回家要为父母做点力所能及的家务活;注意规范学生的行为,完善自我形象;学习中互相帮助,对于班上的学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情赞许他们的每一份成功。

  第三、积极开展好文体活动,搞好艺术节、做好大课间。本学期学校搞了艺术节和大课间活动。高中学习任务比较繁重,进行适当的艺术和体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当给予安全提示,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流,增强了班级凝聚力。

  第四、积极和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。作为新教师对于班级管理没有经验,我只能摸着石头过河,为了少走弯路,我凡事都主动同任课教师协商,倾听、采

  纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面我平时注意到多教育学生,让学生改变自己的态度适应任课教师的教学风格,尊重老师。(很多学生在新环境下不适应教师的教学,从而与任课教师产生矛盾)树立教师的威信,增进师生情谊。

  经过半年的努力,在班级管理和教学工作中都取得了一定的成绩。但由于自己是新教师,担任三个班的物理教学,教学任务不轻,加之自己能力有限,致使在关心学生、了解学生和与学生交朋友等方面还做得不到位,对班主任工作的方法和技巧需要进一步的改进和提高,敬请领导批评指正!

  第四篇:高三级0713班高考百日誓师大会誓词

  三年奋斗磨厉剑 一朝崛起定乾坤 狭路相逢勇者胜 勇者相逢智者胜 我们顶着严寒酷暑,顶着风吹雨打,冲向我们梦想的殿堂 被窝不是我们留恋的地方,教室才是我们奋斗的战场 我们同创梦想,我们见证承诺 我们众人划桨开大船,我们是初生的牛犊不怕虎 欢声笑语 是我们生活的调料 持之以恒 是我们学习的执著 别看我们柔弱 我们正默默积蓄力量 高考来临 我们必张开隐形的翅膀 将黑马无畏 进行到底 不经历风吹雨打,狂轰烂炸,怎能开创黑马奇迹?!!! 我们对着三海岩发誓: 临高考,我们意气风发 战百日,我们豪情万丈 高考决战谁怕谁 巾帼不必让须眉 全力奋战一百天,让梦想为我们微笑, 疯狂奔跑一百天,让梦想不再是梦。 坚持坚持!撷取路上的果实, 冲刺!冲刺!迎接高考的胜利! 0713勇闯难关 0713高考成绩翻一番 数风流人物,还看0713!

  第五篇:高考班班主任工作总结

  本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

  一、利用班会总结前一周的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

  二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。利用高考报名工作的启动,高考动员大会的召开,为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

  1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

  2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,获得全校文明班级的称号。

  3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

  三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下三十次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

  四、开展好各项活动,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的特长,能够克服困难,尽最大所能,取得好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。


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