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小学生主持稿范文

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小学生主持稿范文7篇

要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词写作。在不增加篇幅的情况下,尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。小编为大家收集整理了小学生主持稿范文,希望可以帮助您!

小学生主持稿范文

小学生主持稿范文篇1

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:_班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请_同学告诉我们他对感恩的理解

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)

男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会

小学生主持稿范文篇2

甲:全体起立,出旗,奏乐,敬礼。

乙:礼毕!唱队歌,请坐。

甲:老师们

乙:同学们

合:大家好

甲:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?

乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

甲:他就在我们身边,离我们是那样的近

乙:他又离我们越来越远,是那样的模糊

甲:他是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向

乙:他就是我们人生路上的朋友—

合:诚信、自信

甲:今天,我们主题班会的题目就是—合:诚信、自信,是实现理想的基石

乙:诚信、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题

甲:做人需要诚信,做事需要自信

乙:诚信是美德,诚信是准则

甲:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强

乙:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。

甲:诚信是我们中华民族的传统美德

乙:诚信是世界各国民族的共同追求

甲:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。首先让我们谈谈诚信小故事(赵传龙,戴艳梅)

乙:刚才同学汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。让我们欣赏一段快板《说诚信》(朱静雯,袁崇钰)

甲:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。所以,同时也让我们来听听不诚信小故事(彭华辰,周海琴)

乙:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流

甲:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。

乙:让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;

甲:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱

乙:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火

甲:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫,下面让我们来欣赏一个小品《请让我靠近》(杨连凯,周莲,魏武,刘嘉琪)

乙:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的范畴。

甲:一个守信用的人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。

乙:诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节,在着激情飞扬的时刻,请欣赏蒋浩;陈锦秋同学的诗朗诵《呼唤诚信》

甲:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

乙:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能限度的挖掘自身的潜力。

甲:想必同学们一定喜欢做各种各样的测试,那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!

乙:同学们,大家说一说自己的选择好吗?

甲:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,

乙:中学时代,是青春的生命张扬的时代,

甲:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。

乙:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

甲:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。

乙:其实,天下没有那么多的天才,

甲:更多的成功者来自于他们的自信。(周莲,陈玉霞,朱静雯,赵磊)

乙:同学们搜集的格言,非常好。是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。

甲:如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。下面,请欣赏帅富宇同学的优秀的自信演讲。

乙:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手

甲:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难

乙:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力

甲:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气

乙:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会,拥有自信,拥有诚信,你的人生也会因此而快乐。

甲:现在让我们一起来听一首歌曲吧!歌名叫做《飞翔》

乙:退旗,起立,敬礼。礼毕!请坐。

甲:班会到此结束,请贾静雯同学说说她自己对本次班会的感受。

小学生主持稿范文篇3

(男):_年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,_年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):_年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由_x致新年祝词!

感谢_x的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请_x给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由_x为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是_x带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏_x给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏_x《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请_x带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏_x给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏_x的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听_x给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏_x带来的歌伴舞《青春旋律》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为阳光总在风雨后!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝激流勇进的__再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们,

(合):再见!

小学生主持稿范文篇4

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:雨欣小学文明礼仪歌谣诵读比赛

现-在-开-始!

女:今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委。

男:

他们是

___________x老师。

女:

在此,我们对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

男:本次比赛的评分标准是:

女:

1、主题鲜明突出,内容积极向上,形式活泼新颖。(3分);

2、普通话标准,能正确把握语速语调、轻重音和节奏。(4分);

3、精神饱满,表情自然,正确把握朗诵内容,声情并茂,整体效果好。(3分);

男:接下来将欣赏到的是()年级()班的()同学带来的()。

.......

女:最后,请大队辅导员老师讲话,大家欢迎!

辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

男:下面我们用热烈的掌声有请王主任宣布获奖名单!

合:本次活动到此结束,请大家整队回教室。

小学生主持稿范文篇5

甲乙:祝大家在新的一年里!金鸡报喜!

丙丁:祝大家在新的一年里,龙翥凤翔!

甲:回眸20_年,每一个日子都值得以微笑相向。

乙:回眸20_年,每一个季节都值得以微笑收藏。

甲、人民的幸福指数普遍提高,真可谓“黄发垂髫,并怡然自乐”,这不,有两对约会的恋人要在月光下的西瓜地里上演他们“瓜好月圆”的甜蜜生活!下面请欣赏小品《瓜好月圆》。表演:__。

a:年年有余,从古说到今,它是老祖宗对我们的美好祝愿!

b:年年有余,没有太高的奢望,它是我们老百姓最朴素的心愿!

a:今天呀,一群可爱的孩子带来了他们最美好的祝愿!不过,他们的鱼可是一群活蹦乱跳的鱼!

b:下面有请金蓓舞蹈艺术学校的孩子们带来舞蹈《年年有鱼》!

a:魔术是一种能够产生特殊幻影的戏法,以其变幻无穷神秘莫测深深的吸引着人们,给人们的视觉以不可思议的冲击。

b、下面,就是要见证奇迹的时刻,请欣赏魔术《蒸发美女》。

a、那一年的雪花飘落梅花开枝头,那一年的华清池旁留下太多愁。

b、那一年的故事荡气回肠,那一年的爱情地久天长。

a、下面请欣赏京歌《新贵妃醉酒》。

a、她们,从遥远的《诗经》里走来,灿若天边的云霞!

b、她们,从遥远的《诗经》里走来,美若盛开的桃花!

下面请欣赏舞蹈《桃夭》。

a、人力资源和社会保障部数据表明,_年中国全国农民工总数已超过2.5亿。是他们,扫干净了城市的大街小巷,是他们,盖起了城市的高楼大厦!下面请欣赏反映农民工生活的小品《我爱莎莎》!

a、随着脚步起舞纷飞,跳一曲春天的芭蕾,天使般的容颜最美,尽情绽放青春无悔,春天已来临,有鲜花点缀,让我们一起来吧,一起来跳一曲《春天的芭蕾》。

(尾)甲:盘古大地春潮涌。

乙:泌水奔流势正雄。

丙:肩挑五岳知任重。

丁:志存云天砥砺行。

合:来吧,朋友,_已经踏着春天的脚步,向您发出春天的邀请。

合:来吧,朋友,让我们踩着春天的鼓点,共同踏上构建和谐_的伟大征程!

小学生主持稿范文篇6

甲:我是主持人马世雨;

乙:我是主持人高雨坷;

合:今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁,讲卫生是文明行为,有利与身心健康,懂得怎样爱清洁,讲卫生,如何养成文明好习惯,如何保持公共场所卫生。

甲:我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始;

甲:是什么规范我们的生活?

乙:是习惯主持人,是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯;

乙:是习惯;

合:它无声的引导我们的行为默默影响着我们的一生;

甲:好习惯,人生的礼仪天使,一个不好的习惯会给别人带来伤害,给自己带来失败。

乙:一个好习惯则会给别人带来方便,给自己带来成功,今天的主题班会,我们就从习惯入手,说说我们平时该养成的卫生习惯,请同学们踊跃发言;

甲:听了同学们的发言,真的是生动极了,是啊,我们一定要作到饭前便后要洗手,早晚要刷牙洗脸,睡前洗脚和不吃零食。

甲:知道吗?习惯是一个人不需要外在监督和意志努力就能自动实现的行为,它可以使行为经常化,巩固化。

乙:对呀,就拿我来说吧,两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯,瞧,我的衣服多整洁,我的双手多干净!有的小朋友有个坏习惯,这个坏习惯就影响了他一生,那就是经常牙疼。

甲:一个小孩怎么会总是牙疼呢?谁来说一说,是啊,他是吃过糖不刷牙,他的牙齿全变成了蛀牙,全都掉了。

乙:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸,我们早晚要勤刷牙,牙齿才不会坏,养成良好的卫生习惯真的很重要,否则细菌就会入侵,细菌它是无孔不入的,不讲卫生会造成很多疾病,危害很大。

甲:为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏;

卫生习惯拍手歌。

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记;

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢;

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸;

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;

你拍五,我排五,经常洗澡换衣服;

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手;

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗;

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发;

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣;

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

辅导员讲话;同学们,人们常把少年儿童比做祖国的花朵,那么,我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花,美化了自己,也美化了校园,更美化了社会,同学们,让我们扬起文明的翅膀,向着共同的理想前进吧!

合:我宣布217班《从小养成卫生好习惯》主题班会到此结束。

小学生主持稿范文篇7

合(ABCD) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! ) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! :

A:新的钟声 新的钟声

B:新的祝福 新的祝福

C:新的希望 新的希望

D:新的未来 新的未来

新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!

合(ABCD):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了! 新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了

A:回首 20__,我们感动感恩 回首 ,

B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤

C:展望 20__,我们期许期待 展望 ,

D:希望我们的明天更加灿烂美好,

A:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

B: 身体健康,万事如意 身体健康,

C: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

D: 学习进步,天天向上 学习进步,

A:让我们用最动听的歌声 让我们用最动听的歌声

B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最

C:让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人

D:跳出新年最炫的节拍,让我们共用享受这段美好的时光,

合: 让我们共用享受这段美好的时光,5 年 班元旦联欢会现在开 始!

A:下面有请 下面有请 带来今天第一个节目《__ 》

{中间串词自己准备一下}

结束语

A:我们就要和 20__ 说“再见”了;

B: 再见 20__,感谢你让我欢笑 ,

C: 再见 20__,感谢你教我成长 ,

D: 再见 20__,感谢你让我难忘 ,

A:我们就要和 20__ 说“你好”了 我们就要和 你好”

B:你好 20__,我们将更加斗志昂扬 你好 ,

C:你好 20__,我们将更加奋发向上 你好 ,

D:你好 20__,我们将更加懂事坚强 你好 ,

合:让我们一起大声高喊:新年快乐! 让我们一起大声高喊:新年快乐!

合:元旦联欢会到此结束, 元旦联欢会到此结束, 联欢会到此结束

AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快, 家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快

CD:祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头!

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