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含羞草短文阅读答案

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阅读理解无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。这样容易得到更高的分数。下面是小编整理的含羞草短文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

含羞草短文阅读答案

一个夏末的早晨,热情的罗马尼亚主人带我们去参观克鲁日市植物园。一踏进大门,仿佛进入了仙境,奇花异草,千姿百态,随风起舞。每一朵花,每一棵草,好像都在向我们招手。

真怪,主人没有顺着次序给我们介绍各种花草,而是大踏步地向前走去,那对深邃的眼睛半眯着,神秘的样子,一言不发。看到他这种表情,我们忙四下寻找主人可能向我们介绍的花草。

“含羞草”不知是谁喊了一声。

“哈哈哈……”主人放声笑了。

含羞草,我也看到了!在假山脚下,有几棵含羞草,那娇嫩的躯干上密密地长着一对对小叶子,顶端开着几朵淡红色的小花,它虽然挺美,但与周围这仙境般的花的海洋相比,实在太平常了。

然而主人却郑重其事地说:“别看它小,它很有特点。是公认的珍奇花草。你瞧,我一夸它,它就害羞了。”说着,他拾起一根细木棒,轻轻触动了一下含羞草。含羞草的叶子立刻合拢起来,随着,叶柄也垂下来,仿佛一个小姑娘,羞答答地低了头。

“瞧,多有意思!听说在你们中国,到处都有。可我们这儿,就这么几棵,还是从中国移来的。”主人兴致勃勃地说,“我还在小学四年级的时候,学校组织来植物园参观。带队的老师深情地站在美丽的含羞草前给我们介绍了中国。他说,中国人不但勤劳勇敢,而且与别的民族不同的是,他们总是埋头学习,埋头工作,反对夸夸其谈。他问我们:‘中国人的性格像不像含羞草?’我们都说:‘像!’他要我们以含羞草为题出一期墙报,要我们学习中国人的美德,永远谦虚谨慎。现在想起来,这小小的含羞草给我们的启示可真不小。”

健谈的主人接着说:“那时我们班有个女同学,学习成绩可真棒,就是有那么一点不实在,爱出风头。看了含羞草后,她写文章说:‘我要做含羞草,不声不响打扮春天,不做巧八哥吱吱喳喳引逗儿童。’大家看了,就给她起了个绰号,叫‘中国草’。”

“她对这个绰号生气了吗?”我问。

“生气?她可高兴了,前几年给我写信,署名还写‘中国草’呢。”主人说。

“她现在在哪儿?”

“由于20多年谦虚谨慎地工作,成绩显著,几年前就成了副教授。”

我们都衷心地为这位副教授感到高兴。

主人说:“我想,在你们中国,就像到处有含羞草一样,也有很多含羞草式的孩子吧?”

“是的!”我若有所思地说,“我们中国的孩子,在老师的教导下,很注意克服说话不切实际的夸夸其谈的恶习,他们坚信,谦虚谨慎是我们民族的美德。”

1、选择正确的读音。

躯干(gān gàn) 娇嫩(lèn nèn)

2、认真读短文,理解下列词语。

(1)郑重其事:

(2)夸夸其谈:

(3)奇花异草:

3、写出下列词语的反义词。

谦虚谨慎( ) 合拢( )

郑重其事( ) 显著( )

4、回答问题。

(1)含羞草是什么样子?用“ ”画出来。

(2)人们为什么叫它含羞草?

(3)罗马尼亚人民从含羞草想到了中国人民的什么美德?

(4)那位女学生后来当了副教授,这与含羞草有什么关系?

5、请给短文加个题目,写在文前的横线上。

答案:

1、 gàn nèn

2、 形容说话做事态度严肃认真。

说话浮夸不切实际。

奇异少见的花草。

3、骄傲自满 分开 敷衍了事 微小

4、(1)娇嫩的躯干上密密地长着一对对小叶子,顶端开着几朵淡红色的小花

(2)只要轻轻动一下含羞草,它的叶子立刻合拢起来,叶柄也垂下来,仿佛一个小姑娘,羞答答地低了头。

(3)谦虚谨慎的美德。

(4)那位女学生原来爱出风头,好表现自我。后来,在含羞草身上受到启发,变得谦虚谨慎,埋头工作,最终因成绩显著当上了副教授。

5、含羞草

文学类文本阅读

关于文学类文本阅读,主要把重点放在散文和小说上,说明文考到的可能性不大(我想应该是说明文的解题技巧比较简单用于高考区分度不太大吧)。无论是小说还是散文主要是把答题技巧给背熟,只有肚子里有点东西才能答题不是吗。虽然老师上课时会慢慢补充相关的答题技巧,不过还是买一本有详细叙述的练习比较好,因为很可能要复习时你都不知道把笔记记在哪里了。

对了,我们老师要我们格外关注小说中的外国小说,说是外国小说和中国小说有很大的不同,手法也有很大差异,遇到不会的外国小说题型时一定要把它记下来并进行归纳整理;遇到看不懂的小说时,概括主题应该往大的方面去概括,大的主题就是指和平、爱情、亲情等永不过时的观点。

说明文阅读知识点归纳

1.说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。如《中国石拱桥》属于 《统筹方法》属于

即说明文两种类型 

说明事物特点

阐明事理

2.常见的说明方法:(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较

(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方

(9)摹状貌(10)引用


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