GRE高分范文如何正确使用

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对于GRE写作中通过发现逻辑漏洞等来展开的Argument作文,考生在学习范文后常会有不小收获。然而用好范文也需要注意方法。。今天小编给大家带来了GRE高分范文如何正确使用 ,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。

GRE高分范文如何正确使用?

想要合理运用GRE写作中的高分范文,大家就需要注意以下几个要点:

1. 范文量多需选择其中优质材料

首先,大家需要对范文的来源进行筛选和甄别。市面上打着高分满分GRE范文幌子的资料很多,但其中有不少是滥竽充数之辈,所选用的文章大多本身质量低劣根本称不上范文。为了避免学习到这些假货反而受到不良影响,大家首先需要找到真正高品质的范文资源。一般来说,官方或是权威机构出品的资料里,包含的范文质量较高,比如官方出品的OG指南中,涉及写作部分就有许多真正意义上的高分范文。另外诸如曼哈顿和MAGOOSH之类国外权威考试机构的复习资料中,也有不少优质范文。另外,许多权威教学机构都有自己的在线工具和模考软件,比如上面提到的两家机构,还有官方模考软件PP2,在作文部分都会配置一到两篇高分范文给大家参考,这些文章也是极好的。

2. paraphrase亮点词句避免抄袭

其次,范文中的好词妙句大家要消化改写后再使用。就如同在上文真题实例分析中所说,再好的句子,也绝对没有直接拿来就用的道理,一方面有雷同风险,另一方面每个人的语言用词习惯都有所不同,强行记忆和自己习惯不符的句子很容易出现记忆混淆,背诵错误的问题。所以,考生如果看到一些比较优秀的句子,那么不妨在不影响其质量的情况下,根据自身的写作风格稍作一些加工调整,消化吸收后再拿出来用到自己的文章中。

3. 不要直接背诵范文

再次,面对优秀范文,切忌整篇文章死记硬背。一个原因上面说过,容易被判雷同,另一个原因则是对记忆力消耗太大,每个人的记忆力都是有限的,而GRE作文题目又数量众多,考生如果看到一篇好文章就想要整个背下来,那么无论记性多好都会是件耗时费力的辛苦活,付出和回报完全不成比例。正确做法是学习这些文章的写作思路。GRE作文Argument是驳论文,要求找漏洞发现逻辑问题,这是需要一定技巧的,哪些是主要漏洞,如何展开驳论的层次层层递进,大家都可以通过范文来进行学习,这也是范文真正的价值所在。

4. 范文中的案例需合理应用

最后,范文中常会使用到一些不错的素材。素材本身可能并不出奇,但恰到好处的使用却能够为整篇文章增光添彩。考生不要迷信高分范文里的素材,简单粗暴地直接背素材,正确做法是学习能够让素材具备说服力的使用方法,比如哪些素材用在什么类型的题目,证明哪些观点时才能发挥最大作用。学会这种素材和题目的搭配才是核心关键。

GRE范文使用要注意哪些问题?

除了上述这些要点外,小编还要特别提醒大家关于GRE高分范文的常见使用误区。可能有些考生有过这种经历,明明用了高分范文来复习,结果作文成绩却不升反降。会出现这种情况,正是因为大家在用法上出现了错误。考生需要特别注意的范文错误用法主要有两种,上文也有所提及,一个是原文照抄,这是大忌,后果也非常严重,绝对不能犯这种错误。另一个是思路照搬,看到相似题目不管三七二十一直接套用范文的思路。GRE作文中存在大量形似神异的题目,看起来说的是同一件事,用的事例也相近,但作文的写作要求和侧重点却有很大区别。大家一定要仔细审题后再确定写作思路,切忌直接套用范文的写作套路,一旦出现张冠李戴的情况,最后得分往往会惨不忍睹。

综上所述,GRE作文范文虽然是能够帮助大家快速提升写作水平的优秀参考资料,但考生在使用上还是需要有所注意的,只有真正掌握了范文的正确用法,考生才能从中获得更多的帮助,把自己的文章写得更好。

GRE写作:开头结尾的具体技巧

新GRE作文Argue和issue不一样,开头结尾都有迹可循,这个也许是唯一能搞出模板的东西。考试的时候我都是一边写开头一边想错误。等开头写完了,错误也找全了。开头一般说,这文章标明,因为(照抄原文),所以(原文),作者于是得出结论(原文)。但是,作者论证的时候犯了一些错误(可以随便列举一个,比如证据不足),如果能够注意以下几点,那么这篇文章能够更有说服力。

写到这儿都不用动脑子的。

结尾呢,也跟新GRE作文issue不一样。我们不一定要力求升华,毕竟不是立论文。就大概总结说,因为作者犯了错误一错误二和错误三,所以文章没有吸引力。如果作者能做到改进一,改进二和改进三,那么这篇文章就会更好了。(错误和改进都是之前写过的。所以无脑照抄,或者适当变脸,写上去就行了,字数也是大大的有。)

新GRE作文Argue写作挑错:

挑错怎么挑呢?反正我感觉,除了事实说明,比如有个城市叫A市,旁边有个B市这样的句子,基本每个句子都有错。这个我因为辩论的原因,难以传授什么秘诀。大家可能看几道题找找感觉就好了。本着质疑的态度,每句话都怀疑一下就可以了。再不行就幻想自己在网上和人对喷。对喷的时候,对方说的每句话你都恨不得直接拍桌子反对。有这样的气势就可以了。注意,每当出现样本调查,一定要抓住猛骂。质疑样本,质疑容量,质疑可信度,什么都能质疑。另外,每当出现类比和因果关系,也要质疑。这个只能大家随机应变了。要说逻辑培养也不是一天两天,GRE作文考的逻辑也很直白,一般找三个不是问题,实在不行看几篇范文就明白了。

新GRE作文Argue写作文段:

中间三段怎么放?我感觉,第二段一定要说个最大的问题。这个不一定要是全文最大的问题,而是各位感觉最大的。绝大多数情况下,最明显那个错,也是各位觉得最大的错,也就是全文最大的错。不是也没关系。因为各位感觉最大的错,各位有话说,那么第二段一定会很丰满,也基本不会出错,字数也拉上来了,妥了一半。

有人说这三段也能写出递进或者并列,我感觉写递进有点困难,因为错都差不多,还要花心思论证哪个错的多哪个错的少。我的习惯,大家可能借鉴一下。先写一个最大的错,然后再抓一个我觉得能论证好几句的错。剩下来的基本都是一两句可以提一提的错,比如证据不足啊,其他可能情况啊,那就都并到第三段,开头就说,除了上述两点,还有一些细节问题可以注意。然后随便抓两三个说一说,凑成一段。

最后结尾也说,作者有错误一,错误二,以及上文提到的细节(problematic details mentioned above),如果能有改进一改进二点点点,就点点点了。

具体每段论证,我的习惯是先说错误,然后说为什么错,最后说如何改进。这就成了逻辑严密的一段。

GRE写作:从哪里开始写

第一是列举他因,就是提出其他可能性,举不出正例举反例,举不出反例举特例,比如说调查发现A地方的人想要增加骑单车的时间,所以应该在AB只见建立单车道。这种简单的逻辑关系gre里面比比皆是,最好就开始举其他可能性,比如,AB之间可能很远,骑单车五个小时,人还没到就累死了。或者,A人愿意骑车,说不定B人嫉车如仇,那么修这条车道只造福A,效益性达不到了。

再或者,A本来基本不骑车,想要增加骑车时间,也就是每周稍微一骑,去一趟周围公园或者超市,没有想一路蹬另一个城市的欲望……Without ruling out all these possibilities by making more study on these relevant topics, the argument is not convincing enough to reach the conclusion.

另一种我常用的方法就是要求有更多论据支撑。比如批驳前面同一句话,我们就可以要求,调查AB两个地方之间的长度,调查B人民的意愿,调查A人民对骑车到B的意愿等等。这两个方法,列举他因适合用来批判因果关系,而要求更多论据适合批判所有提出的论据。比如说,应该在空地修一个篮球场,因为这个地方小孩子喜欢体育。

这时候就开始质疑这个论据不充分,因为我们要知道到底这地方有多少小孩子,其中喜欢体育的有多少喜欢篮球场,这片空地本来又造福了多少人,而这些人占有的比率和小孩子的比率相比,甚至扯远一点,这个地方未来孩子出生率如何,未来会不会面临孩子很少的情况等等。在这些论据不充足的情况下,仅仅这一条论据无法证明论点。

这两个方法的好处在于,可以发散思维,不怕没话可说。而且可以写得很长很丰满,还显得我们才思敏捷,批驳到位。最好的在于,基本每篇都有这种错。

还有一个常常用的到的,是质疑定义。这个往往在结尾会有漏洞。就举那个空地的例子。他们论证到最后说,因此,把空地建成篮球场,有利于全区的福利。这时候就可以质问,你怎么定义全区的福利?如果全区的福利仅仅是由喜欢运动的人代表的,他们的福利当然得到了保护。

但是如果全区的福利代表的是大部分人有福利呢。这片空地以前那么多人享受鸟语花香,现在没了,这批人的福利何在?诸如此类,不胜枚举。

其他还有好多,只能见缝插针了。这个也不是一朝一夕之功。


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