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影响口语成绩的关键是这4种表现

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影响口语成绩的关键是这4种表现

  托福口语考试中常常运用一些备考技巧来提高托福成绩。如果备考技巧运用不当,也是托福口语失分的一大关键原因。下面跟随小编来一起看看托福口语考试中常见的4种备考技巧运用不当,希望对大家的托福口语有帮助。

  托福口语考试中的4种表现是影响口语成绩的关键

  1、对题型不熟

  托福口语考试,就像是在和敌人打仗。如何你不知道敌人出什么招就冒然上场,肯定会死不瞑目的。中国有句古话说的好“知己知彼,百战不殆”。托福考试也是如此,如果你对托福托福的题型都不了解,那么你想要得高分也就不太可能了。

  建议:熟悉托福口语的各类题型

  2、规定时间内完成不了题目

  在托福口语考试中,考生会面临两点压力:

  a.时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有 15-30 秒,答题只有 45/60 秒。如果没有接受过正规的训练,考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

  b.要快速口述“完整答案”,这就要求考生的答案非常的精准,。这个在平时的训练中也是不易达到。

  建议:平时多做口语方面的模拟练习,严格按照考试的要求来锻炼自己。

  3、考场表现不够自信

  原因有二:a. 缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。

  b. 性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样以来,考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

  建议:a. " 信心来自实力,实力来自练习 "。

  b. 不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。

  4、语言缺乏表现力

  英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

  建议:a. 了解语音语调方面的知识,提前发现并纠正自己的语音语调错误。

  b. 每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段英文段子,不宜太长,80-120个字左右为佳。

  以上这些托福口语考试中的表现都是会影响整个托福考试得分,所以大家在备考的时候就要特别的注意了。最后,小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

  实例解析托福口语Task5高分模板的应用和技巧

  托福口语task5模板与技巧。托福口语task5主要是测试考生听懂、记录、归纳、转述对话中与学生有关的困难和解决方案,并发表、支持考生自己见解的能力。

  下面我们就通过例子来看一下,托福口语Task5高分模板的应用吧,希望大家也能总结出自己的模板。

  Format of Task 5:

  Listen to a conversation:

  1、对话长度:1-1.5分钟

  2、内容:1problem+2solutions

  3、两个解决方案的三种来源:

  (1)、对方给两个(最多)

  (2)、自己给自己两个

  (3)、双方各一个

  听力技巧1、带着六个问题听对话:

  * 可能的人物身份组合:

  组合1:a male student----------------a female student (最多)

  组合2:a student ----------------a professor

  组合3: a student -----------------------a university staff or worker

  组合4:a male professor----------------a female professor

  问题2. 谁有困难?

  问题3. 什么困难?(困难的类型)

  *五大常考困难:

  1. time or schedule conflict------------------- 25.00%

  2. paper problem-------------------------------- 14.47%

  3. Course Registration Problem--------------- 13.16%

  4. Dorm Problem-------------------------------- 9.21%

  5. Car Problem --------------------- ---------- 9.21%

  答题模板

  In this listening material, the woman (man) has a problem, which is. The man (woman) gives him (her) two suggestions. One is . The other one is. As far as I am concerned, I thinkis better. First, because . Second.

  策略一、设计“考生自己给的好处”何来?自圆其说即可!

  一、搬(抄,给建议者说的好处→直接引用)

  二、转(改,遇困难者说的顾虑→开导解围)

  三、编(创,无中生有,只要自圆其说即可)

  策略二、权衡两个可能的方案的利弊: 只要凑够2个好处即可!

  ①. 趋己方2利(时间冲突:两全齐美——两好事同时进行)

  ②. 避对方2害

  ③. 先趋己方1利后避对方1害

  ④. 先避对方1害后趋己方1利

  上述就是小编为同学们介绍的托福口语task5模板与技巧。口语的学习需要同学们平常多说多练,掌握一些考试的技巧。相信同学们的口语会有很大的进步。祝同学们考试顺利!

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