怎样扫清雅思听力中的陌生词汇

在考雅思听力的时候，陌生词汇的出现往往会打断我们的思路，影响到后边的答题效果，那么，就近该如何做才能扫清雅思听力中的陌生词汇呢?今天，小编为大家带来了怎样扫清雅思听力中的陌生词汇。下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

听力狂飙 怎样扫清雅思听力中的陌生词汇

1. 每天听写一个section

听写对于很多烤鸭来说绝对是一个魔鬼级别的训练方法，但是，这个方法虽然比较“变态”，但是它的效果确实非常明显的，只要烤鸭能够持之以恒，坚持一段时间之后，你就会发现，自己早已在不知不觉中脱胎换骨，听力水平达到了质的飞跃。要做听写，不用别的材料，就凭剑桥真题就能搞定。每天听写一个section，确保每句话每个词都能挺清楚，写下来，把内容一字不落的记录下来。当你从剑4听到剑9之后，8.5分就会向你招手了。

2. 标记不熟悉的单词

烤鸭们在听完整个test之后，一定要找来听力原文看看，用记号笔把你没听懂的，出错的地方标记下来，分析错误原因并分类总结;把不会的或不熟悉的单词标记出来，反复记忆。在这里小编不建议大家把生词摘录出来单独记忆，而是建议大家放在语境中和听力材料一同记忆，这样记忆的单词才会比较牢固。当你这样子做一段时间之后，你就会发现，听力中反复出现的高频词汇其实也就那么几个，当把它们一一攻克了之后，你再练习雅思听力是不是觉得简单了很多呢?

10面埋伏 雅思听力陷阱汇总

1.同义替换陷阱

所谓替换也就是出现在题目中的关键词和关键词组不会在你听到的录音中直接出现，而是以同义或近义的表达来替换出现，这样就对做题人定位关键词造成了障碍，最常见的替换有：同义词或近义词替换，如pressure和stress之间的替换，city和urban、town之间的替换。同义词组的替换，如cope with替换deal with， because of替换due to。主动与被动说法的替换，如把Population shift has caused this pressure换成This pressure is caused by population shift。相近句式的改写替换，比如Meal times can not be changed可以说成No changes should be made to meal times.

2.出尔反尔陷阱

在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“出尔反尔陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No, it's 15th, not 18th. 等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕无忧了，而应该多留一个“心眼”。

特别提醒：留意but， however，although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

3.定位词靠后陷阱

在做题时，当答案出现在路标词即关键词后面，通常可以顺藤摸瓜听到答案，但如果答案给在关键词前面，也就是遇到了“定位词靠后陷阱”该怎么办?比如有一道填空题，题目是Students need a front door key between _____and ______. 主要路标词是need+key，而其对应的原文却是This door is closed and locked at 8 p. m., and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times. 这里我们当然不能顺藤摸瓜填those times，实际上答案是给在了路标词前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。这种出题的思路对我们的听力提出了新的要求，即我们不能只听点，还要听面，并且在需要时能马上回忆起所听内容。不过只要善于根据问题来预测答案类型，有针对性地去听录音，对相关信息多一些敏感度，就不会掉入这个陷阱了。如刚才那道题，如果能预测出应该填时间，那么重点抓这部分出现的时间词就可以了。

特别提醒：像时间、地点、人名、单词拼写、最高级、因果、转折这些信息，常常是考点，我们听的时候要多加注意，并适当地做笔记。

4.信息轰炸陷阱

做雅思听力题其实很像在跟着路标开车，而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;如果被迫要连转两个或多个弯，也就是连续做多个题目时，就有可能措手不及了，这就是所谓的“信息轰炸陷阱”。它常常出现在考试的三四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然，那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后，要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。

部分对应陷阱

这个陷阱常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息作为选项给出，这就让那些“听风就是雨”的考生，尤其是听力基础薄弱，只能抓住只言片语的人上了当。破解这个陷阱的方法无非就是尽量听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。

5.时间先后陷阱

考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to、in the past、many years ago、at present、now、in the future等一系列提示时间先后的词。例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。

数值比较陷阱

考题中经常会出现一连串数据连报的现象，特别是当数据较多或对数据的解释较难时尤不容易听懂。引起注意的词有：minimum、maximum、least、most、up to等。

例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。

6.信息拆分陷阱

在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。这种陷阱中重点词不是非常明显。比如在学校场景中老师说这个班有20 名男生，30名女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

7.信息选择陷阱

这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意should do、decide on、don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。

例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜、水壶、毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。

8.主客观混淆陷阱

考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually、common、want to、plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。

9.言外之意陷阱

这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和别人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人合住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。

10.复杂国籍陷阱

这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定难度。最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有更多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。

总之，雅思听力中的各式陷阱就是出题人不断增加听力考试难度的手段，而你所要做的就是见招拆招，熟能生巧，练就对这些陷阱的免疫力，方能在听力考试中立于不败之地。祝早日与雅思分手。

雅思听力高分3步走

第一步：生词一个都不放过

雅思考试所需的词汇量大约是4000个，这个数量其实也就是大学四级所要求的词汇量，但是，烤鸭们可千万不能轻敌，词汇不仅认识，还必须非常熟练的会用才行，否则在听得过程中，往往会因为一紧张而忘记单词的意思和拼写，因此而丢分。在初期，烤鸭们最好将听力材料反复练习，且多做听写，这样的训练虽然耗费的时间久，但是效果很显著。

第二步：精听材料后做题

做听力，语感很重要，那么什么是“感呢”呢?说白了，就是对一门语言的感觉，当你下意识的知道怎样表达而不是刻意的运用所学的语法去造句的时候，你的语感就形成了。那么，如何培养语感呢?最主要的当然是坚持“磨耳朵”，想要听力拿到8分以上，至少每天要保持2个小时的精听，泛听小编建议大家不要去练习，因为没什么作用。另外，烤鸭在闲暇时，也可以找小伙伴一起来练习口语，听说结合，复习效果会更加显著。

第三步：看电影提高听力

烤鸭们估计最爱的就是这一步了，在英语学习中，原版电影的作用是不容小觑的，但是，通过看电影来提高听力水平也是要求方法的。首先要保有学习的态度，不能单纯的关注情节的发展，要试着听懂电影中的每一句台词和单词，最好不要看中文字幕，当出现一些俚语或不明白的语句是可以借助字幕来进行对照学习，加以巩固，这样，一部电影可能需要十倍的时间才可完全消化，所以烤鸭们要持之以恒才可以。

盘点剑六听力中的那些好词好句

1. Now, we've also put the entrance staff on the red team and you'll be stamping the entrance tickets and giving out publicity leaflets, OK?

现在，我们同样也将入口处的员工分到了红队，你们将要给入场券上盖章，还要分发宣传单，好吗?stamp名词为邮票，动词为盖章，印花，在外贸英语中的印花税就是用stamp tax来表示。

2. Those of you involved in distributing entrance tickets will be on the yellow team and we’ve also put those of you who’ll be staffing the information booths around the conference centre on the yellow team, so you’ll be getting a yellow T-shirt.

那些发放门票的工作人员属于黄队，另外负责会议中心周围信息亭的工作人员也属于黄队，你们每人会穿一件黄色T恤。首先，Those of you 是and之前句子的主语，involved作you的后置定语，and之后的句子中，who引导了一个定语从句，修饰those of you，staff在这个句子中是作动词，表示“为……配备人员”，“information booths”表示服务台，询问处。

3. He will be going over a plan of the conference centre with you, which will help you to orient yourselves.

他将和你们仔细检查会议中心的计划，这样可以帮助你们确定自己的方向。在这个句子中，“going over”表示“彻底检查”，which引导非限制性定语从句，修饰“going over a plan”这个动作。