高中英语快速学习方法

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  一、有关学好高中英语的三条不错的方法

  (一)学习之前的准备必不可少

  1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气。

  2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找。

  3、浏览。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已。

  (二)学习必须要理解

  4、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。

  5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍,对不认识的生词反复阅读儿遍,记住它到底由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次碰到它时,自然就会认识了。先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开始就产生畏难情绪。

  6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。

  7、精读。认真阅读书中每个字句,甚至序跋,将难题认真思考,逐一解决,力求真正掌握,不留半点疑问。

  (三)练习听读也很重要

  8、光听。把书扔到一边,集中全部精力,屏心静气地听磁带中的人物宣读。

  9、看听。一边看教材,一边听磁带,认真听磁带中的自读者是怎样发音的,心里跟着默默阅读。

  10、单读。不听磁带,只拿着书自己阅读。

  11、朗颂。拿着教材,自己逐篇大声朗读课文,仔细较正自己的口型和发音,寻找正确的感觉。

  12、听读。拿着书,一边听磁带,一边跟着大声阅读。

  (四)好好复习准备考试

  13、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点,快要考试前十天左右,拼命背诵单词、语法和摘记。

  14、回顾。在考试前一天,将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍,最终达到全面理解,融会贯通。

  15、做题。考试前四、五天左右,把教材和同步辅导/训练中的思考、练习和测试题挨个做一遍,以提高自己的应试能力。

  二、学英语靠习惯

  时光如白驹过隙,恍惚中学习英语已有十二载。虽然自小开始学习英语,但是说到要讲英语,常是话在心里口难开。由于口不能言,听英语也容易产生障碍。这样下来,对英语便有莫名的恐惧。一遇到需要英语的场合,避之犹恐不及。

  不过,英语成未来世界之“普通话”的趋势已经很明显。如果想和世界接轨,不练得一口流利的英语,将来面对挑战的时候,肯定吃大亏。

  上大学时,一同学英语成绩特别好,无意中和他聊天,得知他从来没有刻意地去学习英语,但不知道为什么就是喜欢学英语,因为喜欢英语,所以英语成绩好,因为英语成绩好,所以喜欢英语,这已经成为了一个良性的循环,他说,起初,没有人喜欢任何东西,爱好是可以培养的,当你一天告诉自己十遍我喜欢英语,这样坚持半年,你就会真的喜欢英语了。既然喜欢英语就不能放过任何与英语有关的东西,比如看英语电影电视剧,最佳的状态英语是看三遍,第一遍看翻译字幕,第二遍不看字幕,第三遍看说话人的口型,不仅记住了单词还能纠正发音,可谓一箭三雕。

  和同学谈过之后,我严格按照他的经验坚持了半年,发现英语真的十分地可爱,有时候你会发现汉语不能表达的意思,英语却能准确无误地表达出来。如,有人问:“你确定吗?”以前我会说:“确定”;而现在我会说:“I am sure ”或者是“Absolutely”。

  其实,我觉得对英语而言,习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时,如果舌头的反应比大脑更快,就说明已经形成习惯了。比如你在听英语歌曲时,能完全听懂歌词大意,并不去翻译成中文,这说明你学英语已经成为一种习惯了。当英语成为一种习惯,你会发现你真的喜欢英语,故而学英语很轻松。

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