高中生文艺部长竞选演讲稿

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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,下面是小编为大家精心整理的高中生文艺部长竞选演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

高中生文艺部长竞选演讲稿1

老师、同学们:

大家好! 先自我介绍一下:

我叫___。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。 我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛主席那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在我的成长日记和档案里,记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历,也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部,获得过校奖学金,参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。 但昨日已经过去,明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。

在当班长不到一年的时间里,我得到了广大同学的认可与支持,从工作中提高了自己的组织与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认,作为班干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我当选为文艺部部长,我愿当一名“同学们的勤务员”,尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动,丰富同学们的校园生活。 我只想有个机会,用爱使我们的校园生活变的更加美好,请大家支持我。

高中生文艺部长竞选演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸站在这里讲话,我想竞选的岗位是文艺部部长。文艺部部长可以在活动时安排表演,展示才艺,为班级添一份光彩。

我在文艺各个方面还是不错。我的舞蹈和健美操在班里还可以。我也在北京市和昌平区参加了健美操表演,还得了团体第二名和第三名的好成绩!如果我当上了文艺部部长,我会在活动时安排同学们跳舞,唱歌,说相声……不会的同学我会耐心教她,让她跟着集体做,再多做几遍,如果还是不会,那可能会累点,在别人休息时,我会单独教他,让他自己再多做几遍,一只到会为止。

大家可能认为我太死板,不给我投票。我会继续努力,努力让自己活跃起来。我不会气馁,去学习当上文艺部部长的同学,改进自己,争取在下一会激烈的竞选中,当上文艺部部长!

好了,今天我就说到这里,请大家投我一票,让我当上文艺部部长,让我们班把风采展示给全校同学,让我们一起努力吧!谢谢同学们和老师的认真聆听!

高中生文艺部长竞选演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,感谢大家的支持与学校的信任,使我再次走上演讲台。我是高一八(5)班的___。我的.个儿够高,话语不多却能把同伴逗乐,遇事淡定,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我竞聘的岗位是文艺部长。我6岁学习钢琴,11岁拿到了金铁霖亲笔签名的十级证书,我还自学了口风琴,创编过独幕剧,表演过小品,虽然不够成熟,但是同学们都认为我有一股文艺范儿,所以,我就毫不犹豫地报了文艺部长这一职位。

我明白,一个文艺部长不仅需要有文艺特长,还要有过硬的组织能力和领导能力。目前,我担任班长一职,有一年多的工作经验,在工作中,我学会了协助老师管理班级,学会了协调同学们之间的关系,学会了凝聚班集体的力量完成各项班级工作。昨天已经过去,明天在向我招手,这次竞聘本身也是对我的锻炼和考验。

也许,在所有竞聘者中,我并不是最优秀、最有能力的。但是,我愿意是最认真、最执著的一位。如果我获选了,我会坚持不懈地努力工作,以饱满的热情和充满阳光的心态去对待每一次任务,在工作中不断地完善自我,提高自己的文艺组织才能。我也会虚心向老师和同学请教,也会认真听取您宝贵的意见和建议,为同学们服务,为文艺部奉献自己的力量和才能,争取在学校的文艺工作舞台上挥洒自己的汗水,嵌下属于我们青春的印记。

当然,一个优秀的干部应该学习与工作。我觉得学习和工作两不误才是一个称职的干部。如果我获选了,我不会因工作而耽误学习,毕竟,学习是我们学生最主要的任务。

如果我未能当选,没关系,既然来了,就不怕失败。因为拿破仑鞭策过我:“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我说:“不想当干部的学生不是好学生!”

再多的话语胜不过朴素的行动!言必行,行必果!我坚信:青春的舞台由我主宰会更好!

请大家送给我一张信任的投票,给我一次施展才能的机会!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生文艺部长竞选演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸有这样的一个机会来参加文艺部部长的竞选。

首先,我向大家介绍下我自己,我是___,现为班级的文艺委员和宣传部干事;自小,我就喜欢绘画,在班中帮忙出过黑板报,同时也拿过不少绘画方面的奖,来到本校后,凭着自己对艺术的热爱,一心进了文艺部,在文艺部工作的这一年里,我一直尽心尽力为部门出好每一份海报;同是在工作中我也学会了怎么与人相处,怎么学会忍耐,怎么处理好学习与工作之间的矛盾。

然后,我要感谢学校提供了这次机会与大家的支持使我来参与竞争,今天我来竞争的目的有两个:

1、为了挑战自己,我相信就算自己是个专科学生,我也不低人一等,我会发挥好自己的长处,很好去胜任这一工作;

2、向为学校出分力,我知道当上了部长,要做好部长是个新的挑战,但我自信,在学长以及同学们的帮助下,我能做好,甚至做的出色。

假如我当上的部长,在不断完善自己的同时,以饱满的热情和积极的态度去对待每一件事,并进一步提高自己的责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心的向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的建议就接受,同时坚持自己的原则,把自己的创意和想法付诸于行动,并积极的调动新生的想象力和创造力,给宣传部注入新鲜的血液;提拔和运用良才,我会多关心自己的干事,指出她在工作中的优点和确定,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活,工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

在做好自己份内工作的同时,我还要努力协调好与各个部门之间的关系,积极配合他们,协助好他们做好各种活动的宣传工作,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣传部的影响。

以上就是我的演讲,谢谢大家支持与鼓励。

高中生文艺部长竞选演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自文艺部的__,首先我要感谢各位老师同学能让我参加这次竞选。我竞选的职务是文艺部部长。

从懵懂进入高中进入学生会,到现在已经有一年的时间了,在这一年的时间里,我参加了不少活动,在我们部长那里学到了不少东西,对我们文艺部的工作也更加了解。

去年,在院团委,学生会的领导下,我们文艺部组织策划了如周末音乐会,迎新晚会,里仁之星之文艺之星,五四文化艺术节闭幕晚会,院系联谊,毕业生晚会,大合唱等活动。这些活动无一不在学院产生了巨大的影响,而作为参与者之一的我,也得到了充分的锻炼。

与过去相比,我的工作和组织能力都有了一定的提高,在学生会这个大家庭里,我也结识了很多可以交心的好朋友,从大家身上,我更是学到很多我身上所不具备的东西。我已经不再是那个无知的小孩,而是一个能担当大事的人,这是我的目标,也是我的梦想,现在,我又向我的梦想迈进了一步。而这次参加文艺部部长的竞选,本身就是对我的锻炼与考验。我会迎难而上用我的表现来面对考验。 如何才能做好一名部长?在我看来,不外乎三点。

首先,就是要有责任感。具有责任感是办好一件工作的前提, 有责任感才能认真负责的完成好学生会交予的工作,才能对得起老师,同学们的信任。而我深信我具备这一点,无论生活还是学习,我都明白自己的位置与责任,而我对工作认真负责的态度绝对会认真负责地圆满地办好团委老师,学生会交予的各项工作。其次,要有优秀的组织策划能力,能够组织策划好一场晚会。

众所周知,我们文艺部的主要职责就是在于对晚会的组织策划,如果缺乏这一点,难免无法为同学们奉献一场精彩的晚会,也就无法完成老师,学生会交予我们的任务。通过在文艺部工作的一年时间里,我从我的部长那里,学习到了组织策划晚会的流程,具备了组织与策划一场晚会的能力,虽然,还不是很成熟,但我相信,有朋友的支持,老师的帮助,我一定能圆满完成老师,学生会交予我的任务。

第三,作为一名部长,还要能够协调好各种关系,无论是部里的还是与各部门之间的。我们学生会是一个整体,无论开展什么活动,都需要各部之间相互配合,广泛参与,特别是我们文艺部,任何一场晚会的开展,都离不开其他各部的帮助,在此,我想先向各部表达我诚挚的谢意?我相信,如果我能成为文艺部长,一定能够和各部精诚合作,把我们院学生会的各项活动做好。至于部内之间的关系,我也相信我有足够的耐心与真心,使我们内部具有强大的凝聚力。

其实,在我看来,我不是在竞争一个职位,而是在争取 一个可以让自己更加努力奋斗的机会,一个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的,但我可能是所有热心学生会工作同学中,最好的组织者或服务者,自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台,我会还给大家一份满意。 希望学院领导能给我这次机会,让我成为下一届文艺部部长,我一定会“在其位,谋其职,尽其力”,用我的实际行动证明你们的选择没错! 谢谢大家~

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