小学爱护环境的演讲稿

若水0 分享 时间:

把垃圾分类好,这些垃圾就能够变废为宝,经过回收再利用。这不仅仅能够减少污染、保护环境,还能够提高地球资源的利用效率。下面是小编为大家带来的小学爱护环境的演讲稿5篇,希望大家能够喜欢!

小学爱护环境演讲稿1

同学们:大家好!

你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐万棵树。“万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20___年,中国有48个城市,万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

小学爱护环境演讲稿2

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

“为什么要节约用水?水资源不是取之不尽,用之不竭吗?”许多人认为地球上的水资源是取之不尽的,所以没有必要节约用水。如果你这么想,那你就错了!水是生命之源。虽然地球大约70%被水覆盖,但只能使用淡水资源。而且淡水资源很少,只占地球全部水资源的2%,1.7%是像冰山一样的固体淡水,无法利用。最后,只有0.3%的水资源可以被我们直接利用。随着现代科学技术的不断发展,虽然我们享受着科学技术带来的便利,但我们的环境却受到了更加严重的污染,尤其是可利用的淡水资源越来越少!为了保护我们的生命之源,我们必须从自己做起,节约用水,珍惜水资源。

现在,有一个大问题困扰着我们。那就是:没有水的循环利用!在国外,很多水是循环利用的,但在中国,无数的水被浪费了,导致中国水资源严重缺乏!我们必须把所有的水收集在一起,然后通过滤水器净化,然后我们才能继续使用它。这样,水就可以再利用了。

节约用水最重要的是依靠我们每个人。你想想,全国人民每天浪费一克水,中国每天就浪费13亿克水!13亿,好大一个数字啊!所以我们应该永远记得节约用水。在这里,我给你一些建议:1。用洗脚水冲马桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水浇花。不用时关掉水龙头。当要洗的衣服很少时,尽量用手洗,而不是用洗衣机。为了延续我们美好的家园,希望大家能满足我的要求。让我们加入节水运动。

谢谢大家。

小学爱护环境演讲稿3

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!我们今天演讲的题目是:节能减排,从我做起。

“赤乐川,阴山。天空像一个圆顶,笼子覆盖了田野。天灰野,风吹草低。”蓝天无边,绿园野无边。风吹倒了草地,一群群牛羊不时出现。同学们,我们都学会了描述祖国大好河山的诗《敕勒歌》。它生机勃勃,美丽和谐,让我们着迷。

但是,不知道什么时候我们头顶的蓝天变得这么少了,晚上天上的星星也难得一见。你每天出门都需要戴口罩。让我们不敢亲近自然的,是环境污染,是人们对自然无止境的需求,是我们不经意间扔掉的各种垃圾,甚至是我们无节制的浪费能源,这些都深深伤害了地球。地球只有一个,能量不是无限的。我们应该节能减排,保护地球。

节能就是节约能源,珍惜资源;减排就是减少废气和废水的排放。节能减排与我们的日常生活密切相关。刷牙的时候水龙头还在开吗?厕所空了灯还亮着吗?夏天离开房间时空调还开着吗

有人计算过,如果我们不用电器时拔下插头,每年可节俭用电20亿度;如果我们把演草纸双面使用,每年能节省纸张5。1万吨……节俭能源,减少排放,从我做起,从此刻做起,随手关灯、随手关水龙头,到超市买东西用布袋,尽量少使用塑料袋。不乱丢垃圾,做好垃圾分类,降低环境污染。

亲爱的同学们,为了人类的未来,让我们一齐节能减排,过低碳生活,当环保小达人,多谢大家!

小学爱护环境演讲稿4

记得自然课上,老师曾做过这样一个调查:我们身边有哪些浪费现象?想不到,小小的校园中竟存在着如此之多的浪费现象。同学们,让我们回想一下自己身上是否存在这种现象:干值日时,洗抹布,涮拖把,不必要得把水龙头开得很大,还一边干活一边聊天。学习时,演算纸只用一点,或没用就被我们随手丢掉。午饭时,有不爱吃的饭菜便倒掉。课下,有的同学乱扔粉笔头……把可用的资源变成了垃圾,并且污染了环境。

我想,如果每个同学都能节约用电,珍惜水源,我们的校园就会变得更加美丽和谐。

有人说过:垃圾是放错地方的资源。如果每个人都付出一分努力,物尽其用,正确利用资源,其效果是不言而喻的,就会既节约了资源,又保证了环境的整洁。21世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的.家园,渴望绿色、卫生的生活环境……那么,我们这群新世纪的少年,就义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新环境吧!

再举一个我们身边的例子:生活中时时处处要用到纸。可是因为纸的轻薄又廉价,有些同学常常把没有用过或没有用完的纸扔掉。造成了了纸张的极大浪费,忽视了节约用纸的重要性。据调查,一棵粗树只能造出3000张纸,请大家试想一下,如果咱们全校每人每天浪费一张纸,一天就要浪费1000张纸,三天就会浪费掉一棵树的价值,那么一个月,一年呢,浪费的纸就会堆成一座小山,毁掉的那是一片森林啊!薄薄的一张纸体现出了校园浪费的重要问题。树木是地球的脉搏,绿色是生命的色彩,美丽的地球慷慨地赠予我们的资源,我们应该珍惜对待,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”勤俭节约是我们中华的魂,是我们的传统美德,让节约成为我们校园中不变的主题,让绿色成为校园中永恒的颜色吧!

优美的环境需要保护,有限的资源需要珍惜。让我们从节约一度电一滴水一张纸做起,携手共创文明和谐的环境吧!

小学爱护环境演讲稿5

因为环境污染越来越严重,我一直梦想发明一种能够改善环境的环境机器人。我给她取名为环境卫士。环保卫士利用太阳能充电,具有强大的环保功能。

环保卫士可以处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,内部消化,变成有用无污染的东西等等。然后单独排出,其中一部分可以继续被人类使用。

环保卫士可以处理污水,平衡生态。她可以通过专门的管道把污水喝到肚子里,处理成泉水,排入池塘供小鱼小虾生活。变成矿泉水供人类直接饮用。

环保卫士可以净化空气,制造能源。她可以吸入空气中的有毒气体二氧化硫、空气和灰尘,并通过压缩、分解等程序,将有毒气体转化为清洁的空气能量,供人类用于烧火、烹饪、发电等。

环保卫士是机器人。只要我努力学习,多学点科学,这个梦想就会实现。

小学爱护环境的演讲稿

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