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初中老师国旗下演讲稿600字

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老师在古代旧时,老师多称为:“师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。今天小编在这给大家整理了一些初中老师国旗下演讲稿600字,我们一起来看看吧!

初中老师国旗下演讲稿600字1

同学们:

作为一个21世纪的中学生学习固然重要,但我们的责任不只是学习,当然也不是玩耍,对于社会我们还有相应的责任,对父母我们也有责任。总之我们的责任有很多很多。

首先我们是一个中国人我们应爱我们的祖国,爱我中华!不正是这样一个道理吗?我爱我的祖国,我爱我的民族,我会自豪的说我是一名中国人,当今社会中国愈发的强盛,有的人说:80后的青年一个不如一个。我可不这样认为,因为作为80后的青年之一,我认为我们是当今最有想象力的,因此我们具备了当今社会最需要的精神——创新精神,为了祖国的兴衰我们的责任就出来了,好好学习,长大为祖国效力。

在家里我们应该孝敬父母,这就是我们的责任,我们出生在社会,成长在社会,衣食住行都离不开社会。因此,如果以后我们有了成就就应该回报社会,这样才能尽到我们的责任,所以我们还是应该好好学习,总而言之我们还是要把学习放在首位才行。

在此我要告诉大家我们是祖国的希望,是祖国的未来。我们身上肩负着重大的担子,我们不光要学习好各方面知识还要提高心理素质,不能经不起挫折,我常常在电视上看到有的人进入社会因经不起挫折而自杀,这会让人引起多大的反思啊!生命是多么的宝贵,而为了一些小小的事而自杀,这化得来吗?然后我们还要学会自理,要自己能够照顾自己,有的人在上大学时因生活不能自理而勒令开除,这是令人痛心的。我们不能再受父母的溺爱要自己的事自己来完成。要做一个合格的21世纪的初中生。

这就是我的理想,把中国推向世界的颠峰,任重而道远,我们的路还很长很长。

我的讲话完毕,谢谢大家!

初中老师国旗下演讲稿600字2

同学们:

早上好!今天我讲话的题目是“坚持才能成功”。

古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天,对学生们说:“今天咱们只学一件最简单、最容易做的事儿,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问起这件事,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

听了这个故事,同学们一定会想到“坚持”、“持之以恒”、“锲而不舍”。想到“半途而废”、“三天打鱼,两天晒网”等词。柏拉图为什么会成功呢?因为柏拉图从简单动作的坚持中,锻炼了他的持之以恒的毅力和精神,是这种毅力和精神使得他 成为举止闻名的大哲学家。

大家是否从上面的故事中得到一些启发呢?

坚持是一种毅力、一种精神,它似乎看不见、摸不着,但它体现在我们每个人的身上,表现在一件件小事上。你每次作业都把字写工整,今天认真写字,明天认真写字,坚持天天认真写字,你的字一定不会写得差;你每节课都专心听讲,积极发言,今天做到了,明天做到了,坚持每天都做到,你就能学到更多的知识。

最后,请同学们记住这句话——坚持才能成功!

我的讲话完毕,谢谢大家!

初中老师国旗下演讲稿600字3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我今天要演讲的题目是《爱国主义精神》

站在国旗下,举目仰望那迎风飘扬的五星红旗。每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国。向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们是祖国最宝贵的财富。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!

回顾中华民族的历史长河,有许多无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。新中国成立以后,他们为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。亲爱的同学们,为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

初中老师国旗下演讲稿600字4

尊敬的老师,同学们:

大家好

大家都听过这个故事,能登上金字塔顶的只有两种动物:蜗牛和雄鹰。我们有时会是雄鹰,但更多的时候像那只蜗牛,环境不会完全如我们所愿,通住成功的道路也总是荆棘丛丛。我们该怎么办?以自身的柔弱为借口退缩吗?不,我们不应逃避现实,麻弊思想。环境不易改变,我们能完全掌握的只有我们自己,通向成功的道路我们所能依靠的也只有我们自己。挑战自我,将弱点转化为力量,蜗牛,也总会有登上塔顶的一天!

所以,当我们面对挫折时,当我们接受失败时,不要怨天由人,永远不要被自己打倒。做一个敢于挑战自己的勇敢者,用积极向上,自信乐观的情感去支配一切!

我们都有过这种经历,开学初给自己制订了具体的学习计划,可随时间的推移,计划不再能按时完成。明天吧,明天吧,我们安慰着自己,这样最后等待我们的只有内疚、失败和自卑。起来吧,别向自己妥协,运用正确的思想,积极的行动挑战懒散的,懦弱的自己,别让自己屈服于过去阴影中无法自拔。

也许我们努力过,但一个个的打击让我们失掉了活力和勇气,感到几乎是穷途未路,无法再站起来奋斗,不敢再用智慧和勇气解决问题。这个时候,我们必须对自己说:忘掉过去,并从现在开始,以成功者的心态面对每一件事,就算我们还未成功。但心理学家告诉我们,把自己想像成什么样子,就真的会是什么样子。如果我数学不好,遇到难的题目就退,永远不会成功,但从现在起,对自己说:你完全可以,你有足够的能力去做,以此来钻研每一道题,成功,还会远吗?

即使我们现在已经像雄鹰一样,超越了其它人,比别人更接近成功的塔顶,我们仍应不断挑战自己,在这个充满竞争的世界里,不进则退,只有不断的严格要求,持之以恒的信心和毅力,才能让我们得到最后的成功。

从现在开始,挑战自己,告别过去,昂首走路,用坦然的目光去直视最害怕的事,大声对自己说:我们是命运的主人,谁也无法阻挡我们通向成功的脚步!

谢谢!

初中老师国旗下演讲稿600字5

各位老师、同学们:

大家好!

今天我讲三个题目,一是甚么是师德,它的内涵有哪些,二是师德能为教师带来甚么好处,三是怎样进步师德水平。

师德,顾名思义就是教师的职业道德,是从事教育这一行业的道德观念、行为、规范和品质的总和。师德自古有之。如封建时代就讲求师道尊严。年龄时期的教育家孔子也提出了“仁者爱人”,“有教无类”的师德要求,就现在来看,这些也还闪烁着真理的光芒。

师德也要与时俱进,新时代的师德可用“师爱为魂,学高为师,身正为范”来概括其内涵。师爱就是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”,要体现在“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的'学生。”的教育实践中。学高为师则要请教师要有丰富的学科知识,要精通业务、治学严谨、重视创新。要给学生一杯水,自己最少要有一缸水。每当我走上讲台,目击学生那一双双渴求知识的眼神,我的道德知己就在提示我:要上好这节课,要加强学习啊,可不能误人子弟啊。教师本身要以德为本,身正为范。作风要正直,办事要公正,为人要正义。在学生眼前我经常感觉到我就是正义的化身。学校领导班子也应有浩然正气,“打铁还需本身硬”,管理者不能只要请教师加强师德修养,做好学生的榜样,没有教育管理者的率先垂范,那些空洞的道德说教.

职业阶段就是把教师职业看做谋生的手段。勿用置疑,教师在社会上承受了超过凡人的道德压力。教师是人,不是圣人,也不是神人,教师也有七情六欲,也要吃饭穿衣、养家生活,希看工资高点,工作轻松点没错。但是,不管你喜不喜欢教师职业,假如干了,就要尽职尽责,廉洁从教。职业境地的师德是最低的师德要求,是教师必须遵守的师德底线。我就始终奉行,认真备课、上课,不迟到,不早退,尊重学生的师德底线。

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