感恩老师的演讲稿800字范文2019

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  老师如剪不断的阳光,是温暖的,带给我们生机勃勃;老师如一把永远撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨; 老师如一本厚厚的书,是充满智慧的,给予我们人生的启示和无穷的知识。下面是小编整理的感恩老师的演讲稿800字,希望大家能够喜欢。

  感恩老师的演讲稿800字篇一

  谁是人类灵魂的工程师?谁是牺牲自己,照亮他人的红烛?谁是默默无闻传授知识的人?谁是辛勤照顾花儿的园丁?那就是这个崇高而又令人敬佩的字眼——老师!

  老师啊,我忘不了那件事。

  那是比赛阳光大课间的事,您让我们站好队,我们偏不,我们在那儿说说笑笑,完全没把您放在眼里。尤其是那些可恶的男生,他们你拥我挤,互相打闹,而这时,您如同老虎般发威了,径直向我们走来,拽着我们的衣服,狠狠地批评我们:“你们,你们,真是要气死我了!”我知道,您说这话时,心里就像被针扎了般痛;我看见,您的眼睛里分明含着泪。而这时,许多老师都看着我们,操场上就剩我们在这里“受教育”。天阴沉沉的,仿佛在向我们怒吼,漆黑漆黑的一片。我们此时看见了,看见您落泪了,于是大家立刻排好队,生怕又把老师惹着。

  过了没多久,领导来学校看阳光大课间,我们做得很棒,同学们个个精神焕发,以崭新的面貌去迎接考验。

  估计过了一个来月,名次排出来了,学校位于第一!这是个可喜可贺的事情,老师,您表扬了我们。此时,大家都明知,这次我们表现这么好,都是因为您,因为您的教育。

  老师啊,我忘不了那件事。

  那一天,有两位同学互抄作业,您火冒三丈,您让他们去面壁思过,可他们倒耍起了小心眼儿,用书挡着继续说话。您听见了他们那“嗡嗡”般的说话声,拿起水杯向玻璃上砸去。“啪嚓”一声,玻璃碎了,玻璃片洒落了一地,而那两位同学也吓得直发抖。我慢慢地看了您一下,您的眼中充满了“兹兹”上升的火苗,仿佛在说:“除非让我用这样的方式来解决吗?”

  我明白,您伤心极了,失望极了,愤怒极了。而这一切,归功于他们——那不知好歹的俩人!

  那一次的摔杯事件让他们懂得了教训,从此,那两位同学再也不敢抄作业,上课和其他人窃窃私语了。我知道,知道是您改变了他们,改变了他们的坏习惯。

  老师啊,千言万语也述说不出您对我们的爱!您的爱就像春雨,滋润着我们,让我们享受甘甜……

  老师啊,我们永远也忘不了您,忘不了您对我们的影响,忘不了您对我们的教育,忘不了您对我们的爱!

  感恩老师的演讲稿800字篇二

  老师如剪不断的阳光,是温暖的,带给我们生机勃勃;老师如一把永远撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨; 老师如一本厚厚的书,是充满智慧的,给予我们人生的启示和无穷的知识。这就是我心中的老师,也是我的好老师。

  想当初,我们踏着欢乐的步伐跳进门槛,盼望到您和爱的容面,一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前,阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。手臂上挽着皮包,脸颊上铺的薄粉,穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安抚了我们,便随从您激游在学校的乐园。眨眼间已经过了近5年,年纪本来就快40的您,不知从何时长起眼角的皱纹,老师您不要去备课啦!瞧,您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊!今天就坐下陪同学们叙叙旧吧!

  那是一个秋天,乌云布天,雷声轰霆,您看您这令人讨厌的天气,早早的下课了,果然不一会儿就下起了倾盆大雨,带伞的同学争着为您挡雨,整个学校无不是乱乱的,踏着雨水,时常见几朵朵银色的莲花,走回家,衣服已经淋了个精湿,但是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气,心情也莫名其妙的开心了许多。

  “今天老师不来了”,“昨天路太滑老师不小心摔倒了,老师的小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的老师。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空气也是沉闷闷的。一天,两天,一个星期…… 我的心里不知不觉地更加焦急了,恨不得现在就去找老师,下午连着两节副课从没有这么乏味,漫长,放学的铃声一打响,拎着书包和几个同学相约飞到老师家。老师的面色是蜡黄的,眼睛是黯然无光的,课桌上放着语文书和笔,明显是在不停地备课,看到老师不由地滔滔不绝起来。从老师口中得出,他一直担心我们的学习,每天至少给代课老师打一次电话询问我们班的情况。

  老师您为什么这样?既然请了假,为何不好好休息? 而是为我们的学习不断的操劳,马不停蹄地备课,听您的口气准备下个星期就准备上课,看看您打着厚厚的石膏,却不为自己的伤势着想,您坚守了自己说的话,早早来到了学校,这个消息像炸弹般一样,同学们不约而同的去办公室,像潮水一样,一批又一批,第二节课是语文,提前让同学们安静下来,您来啦!邻班的老师搀扶着你,慢慢地走向讲台,艰难的迈着每一步,眼泪朦胧了双眼。

  这就是我的好老师。宛如一颗璀璨的明珠,在哪个同学的心中,散发着最亮,最无私的光芒。

  感恩老师的演讲稿800字篇三

  敬爱的郑老师:

  您好!三年来,我对您一直保持着的一个印象,就是——有责任心。

  在您带领下,我们班许多同学都突飞猛进。原本坐姿像面条一样的汪承翔,因为您的纠正下,现在坐姿端正了;原本声音细小的徐雅,因为您的指导,现在发言声音大了,更自信了;原本上课懒懒散散的何一锋,现在积极发言,与以前相比有很大的进步,这些都是用金钱买不到的!

  现在啊,我们班更是特殊,受到了小小班的待遇,被关注的机会多了,发言的机会也自然增多了不少,让我学会了自信。可是大部分出色的同学都被五四制的风波给刮走了,只留下不到二十人。我也知道,很多任课老师在私下里肯定会说“哎,好的学生都走得差不多了。现在上课真没劲!”我曾经有这样想过:如果出色的同学走了,郑老师是不是就会放弃认真地教学,每节课都没耐心、信心了呢?所以我每节课都争取积极发言,每一个问题都与我牵连着啊!如果某个问题我回答不出来,我会把希望都寄托在其他同学的身上,生怕鸦雀无声,让您感到教学没有味道,从而不再像以前那样上课上得生动。

  可是我错了,郑老师您还是一如既往地认真教学,反而比以前更仔细了。课堂快结束时,您总会告诉我们一些课外的知识,而且上课时一见你那精神饱满的神态我就会更加积极主动。谢谢您,郑老师!

  郑老师,我还有很多困惑。跟您说实话,自从考不上五四制后,整个暑假我过得不是很开心。爸爸妈妈虽然没怎么说我,但经常听到他们谈论他们的某某朋友的儿子,某某同事的女儿考上了。说者无心,听者有意。唉,心里真不好受。难道考上的就一定出色,考不上的就一定垃圾吗?我们的考题又不全面,只考英语,没考语文数学。我抽到的常识题又那么偏,运气也占很大因素啊。凭什么就以考分论英雄!开学后,那么多考不上的同学都上五四制去了。好几个考上的同学在QQ群里说他们开后门呢。以后读初中干脆不用考了。我现在是既喜又忧,喜的是我还可以在这么好的班级里,有这么好的老师。忧的是当我问爸爸妈妈别的同学家长都为孩子找关系早一年上好的初中,万一我明年还考不上,会不会找关系?他们一直强调,好好把握这一年,明年再考,真考不上就只能给我读南浦六中辖区班。高中、大学谁还找关系。关键靠自己!什么话?我知道如果爸爸真的为我考虑的话,是可以为我争取五四制名额的,可他根本没去想我这个问题。我就担心我努力了一年还考不上。真是“压力山大”。可是,《开学第一课》不是说了吗?健康快乐才是更重要啊。

  总之,郑老师,我会努力,我要做好我自己!

  感恩老师的演讲稿800字篇四

  随着优美的音乐铃声响起,新学期第一节语文课开始了。教室里有点乱,同学们抑制不住兴奋地心情,交头接耳,等待着新老师来上课。一会儿,一位戴着黑边眼镜,身材魁梧稍胖,面容严肃的男老师 站在了教室门口。我定睛一看,这不是张老师吗?我早就认识他了,因为我们家住同一个小区。上学年,我担当县文艺演出节目主持人,他还是我的培训老师呢!想到这儿,心里不由地高兴起来。

  张老师上课有点与众不同。他大步走上讲台,炯炯的目光扫视着全班同学,顿时班里安静了许多,他才不紧不慢地说:“同学们,今天这节语文课我们来聊聊天好吗?” 我想:其他老师新学期上第一节 课都是把新书一发下来,不是叫我们预习,就是给我们提出一大堆的学习要求,他这是葫芦里卖的什么药呀?同学们也都诧异地盯着他。张老师略带笑意说:“请同学们快速抢答,我们班共有多少人? ”教室里像炸开了的锅似的,同学们议论纷纷,接着有同学抢着说共有53人,还有的说有54人,丘鹏华站起来大声说道:“老师,我们班共有53位同学,加上班主任陈老师,再加上您,一共就有55人了 。”张老师高兴地点了点头,然后转身在黑板上写下一列公式:53(同学的人数)+1(班主任)+1(语文老师)=55(总人数)=1(一个集体) 然后,他高声对我们说:“同学们,我们这个大家庭 是由你们,班主任老师,还有我55人组成的,我不止是你们的老师,也是这个班的一员!今后,我们就在一起共同学习,希望通过我们的努力,我们的这个大家庭越来越温馨!” 在同学们的掌声中,张 老师高兴地笑了。

  接下来,张老师故作神秘地说道:“请同学们捧起语文课本,但我们不读课文,请你们按照我的要求做好吗?” “好!” “请同学打开课本,闭上眼睛,把头深深地埋进书中,用你们的小鼻子深深地 闻一闻书中特有的味道,然后说说闻后的感受。”张老师让我们闻新书,书能有什么味道呢?我越想越奇怪,但还是捧起书,鼻子紧贴新书使劲嗅了嗅……“书可真香啊!”我不由地感叹道。不一会儿 ,大家都把手举了起来。有的同学说:“我闻到了香香的味道。”有的同学开玩笑说:“我闻到了臭烘烘的味道。”有的同学说:“我闻到了一股油墨的芳香。”我大声说:“我闻到了知识的味道。” 张老师追问道:“知识是什么味道?”我脱口而出:“知识的味道是甜的,是香的。”张老师兴奋地向我竖起了大拇指:“李思昕,你的小鼻子可真灵啊!连知识的味道都被你给闻到了。”我听了心里 美滋滋的,有点不好意思的笑了。这时,张老师清了清嗓子,大声说:“这学期,我将带领领同学们阅读这本书和许多课外书,去寻找知识的芳香和甘甜,走进快乐的语文世界,你们有信心完成任务吗 ?”“有”同学们高声应道,又是一阵热烈的掌声,老师和同学都开心地笑了……

  就这样,新学期第一节语文课在优美的音乐铃声中结束了,同学们脸上都写满了笑意。

  感恩老师的演讲稿800字篇五

  我心目中的老师,是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师,很漂亮,走起路来,长发飘逸,给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,高高的个子,苗条的身材 ,走在校园里,我们会说:“看,那个是我们的老师,真漂亮。”当她的学生会觉得很自豪!

  我心目中的老师是一个能言善辩、讲标准普通话的人,而且她不讲脏话,不体罚学生,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话来说老师了。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。做错什么事情,会教给我们如何更好的改正,做一个 完美的人。

  我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。

  我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

  我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,它会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改,像朋友一样,和我们 无话不谈,如果有心事,老师也可以倾听我们的烦恼,为我们排忧解难。

  我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。把整体的成绩提起来。

  我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。在我们难 过时,在我们身边安慰我们。

  我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  听到了学生们真实的声音,我们一定都能发觉,学生们的心声中有很多相通之处,也许这些就是我们做得不够的地方。我们在教书育人的过程中,的确忽略了很多,更多的时候我们也许只是在教书,只 是在想方设法提高教学成绩,完成学校下达的各项指标任务。因为领导者看重的是能出成绩的“好老师”。我们更加努力的方向是受了教学指标的指引。

  然而在学生的心目中,好老师是一定能出成绩的,因为学生们基本都明确一点,好老师是人人喜欢,人人爱戴的。好老师都能激起学生的学习兴趣和欲望,教法具有启发性和吸引力,并懂得灵活多 变。哪怕成绩不是很好,也一定在学生的做人方面指明了方向;好老师一定既是学生们的良师又是学生们的益友,能以丰富的知识让学生诚服,又以和蔼可亲的面容与学生打成一片,深入学生的内心世 界;好老师应该特别有威信,且懂得一视同仁,不偏心不歧视,不偏爱也不放弃;好老师的心中装着——每一个学生,懂得并且努力地保护学生可贵的自尊心;好老师拥有博大的胸襟,恬淡而平和的心 境,能让学生在快乐中学习,快乐中收获,同时自己也能快乐;最终,好老师能在教书育人的过程中不断地产生成就感。

  我愿做这样的老师,做学生心目中的好老师。
 


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