关于爱的表达演讲稿范文600字

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  在现实生活中,很多家长选择用溺爱来展现自己有多爱孩子,实际上,这不是爱,而是一种对孩子的扼杀。下面是小编为您整理的关于爱的表达演讲稿,希望对你有所帮助。

  关于爱的表达演讲稿篇一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  现代社会,是一个十分忙碌的社会。人们都在为自己的工作,生活而奋斗,努力着,往往忘了关心自己的父母。甚至没有陪伴他们的时间,这就形成了当今社会的一种普遍现象“空巢老人”。

  从出生到现在,父母不仅给予了我们生命,更给予了我们成长的条件,他们在我们成长的道路中,守护我们,呵护我们,给予我们无穷尽的不求回报的爱。如果没有我们,他们可以随心所欲地过完这一生,有了我们之后,他们的一生都被我们牵动着,为我们奔波,劳累,即使他们说着无怨无悔,我们就不该有所回报吗?即使不能常回家看望,难道不可以用另外的方式给予一些适当的关怀吗?只是,如今忙碌到“吝啬”的我们,连这微小的关怀都没有了,他们为我们付出了一生,我们却连感恩之心都舍不得给予。

  人的一生很短暂,错过了便成了永恒;人的一生无重来,失去了便是永久;人的一生很渺小,忽略了便是永远。既然如此,我们为什么不好好珍惜呢?父母已经老了,能陪伴我们的日子也没有多久了,别等到一切都失去了,方知后悔;别等到一切都成为遗憾,方知珍惜。时间,如一阵风,带走的不只是尘埃,更是我们生命中重要的人。但也会留下痕迹,那些回忆还在,想起时会遗憾,会后悔,会怀念。那么,我们为什么不好好珍惜呢?用我们的爱,去回报他们给予我们的爱,用我们的孝心,去回报他们付出的艰辛,用我们的成功来填补他们曾留下的遗憾。

  即使,我们没有时间常常地关怀他们,我们也可以采取其他的方式来表达我们的孝心。我们的爱,比如一封书信。虽然只是短暂的篇幅,却能使他们感到欣慰。一封书信,是一份爱的寄托;一封书信,是一份孝心的表达;一封书信,也是一份心的牵挂。

  古代路途遥远,交通不便,远出的游子思念家乡,无法排解,便以书信来寄托,从而形成了家书。于是,以家书表牵挂,表寄托,表孝心,便成了传统形式。虽然现代,通信方便,但我认为,仍应该以这种传统方式来表达,文字的书写,好过真情的流露,好过屏幕上冰冷的字体,好过远程无接触的对话,家书,好比心与心的触碰,看着眼前熟悉的字迹,仿佛亲人就在眼前。

  一封家书,不是简单的家常,是血缘间心的牵动;不是简单的文字,是血缘间心的交流;不是简单的问候,而是孝心的表达。

  关于爱的表达演讲稿篇二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱好学习,兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞、唱京剧、练书法。“读万卷书,行万里路”,我会在阅读和实践中不断提升自我!

  爱的表达

  清晨,当第一缕阳光射进窗内,我睁开朦胧的双眼,穿衣起床,懒洋洋地走出房间。一股牛奶的醇香溢满屋子,妈妈正在厨房里忙碌着为我准备早餐。待我洗漱完毕,桌子上早已摆放好美味的食品。

  晚饭过后,我在房间里做作业,忽然觉得身后拂起了一丝微风,我向旁边瞄了一眼,原来是妈妈,她轻轻地将一杯牛奶放在桌上:“喝杯奶吧,补补钙。”随后蹑手蹑脚地走出房间。看着妈妈微驼的后背,在灯光的映照下显得十分苍老,我心中不由得升腾起一股热浪。我不禁站起身来,跟着妈妈来到了客厅。

  妈妈回头发现了我,问道:“安安,有什么事吗?”

  “噢,没什么。”我赶忙说道,“就是,就是……”

  “有话就说呀!”妈妈焦急地催问。我望着妈妈慈祥的面庞,她原本一头乌黑油亮的头发中,不知什么时候已掺杂了一缕缕白发。

  我的眼睛湿润了:“我……我……”

  “到底什么事?你说呀!”妈妈有点着急了。

  在妈妈的一再催促下,我鼓足勇气想说了。可是话刚一到嘴边,又吞回肚子里去了。

  “妈妈,我……我……”我在替自己鼓气,“安安呀,你要加油呀,都这么大了,马上就是初中生了,就连这么简单的话都不会说吗?”我豁出去了!于是,我抬起头,大声地说道:“妈妈,我爱您!”我终于大胆地表达出了自己的心声。

  妈妈听了我的话愣了愣,盯着我看了好一会儿,随即妈妈笑了,她的眼睛里焕发出热切的光彩,脸上的鱼尾纹也舒展开来了。她用温柔的语气说道:“好孩子,妈妈也爱你啊!”看到这样温暖慈祥的笑容,我不由得扑到妈妈的怀里说:“妈妈,你是天底下最好的妈妈!”

  我突然明白了,每一个父母都有一颗纯真的爱子之心,作为子女,就应该大胆地向父母表达出我们对她们的爱。因为爱是需要表达出来的!

  关于爱的表达演讲稿篇三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “残酷”,多么揪心的字眼,但你知道吗?某种程度上,“残酷”也会是爱的象征。文中记述了我国伟大的翻译家傅雷,在妈妈的“残酷”教育下,从一个整日只知道逃学的男孩,变成了著名的翻译家。文中妈妈的做法值得深思,为了让儿子迷途知返,她甚至佯装要把儿子扔到河里来唤会他的上进心,并不是她不懂得爱儿子,而是她学会了更好地爱他,学会了用“严厉”的方式来表达爱。

  在生活中,每一个人表达爱的方式都不同,有些我们喜欢,有些我们可能不能接受。但最后,我们必定都会感受到给予者那浓浓的爱意。

  不禁想到了我的爸爸,他不如妈妈般细致体贴,从不懂得我喜欢什么。有一次他去北京,原以为他会带很多的玩具和纪念品回来,但最后他只带了一堆厚厚的书和一盒北京烤鸭,还义正言辞地跟我说:“从这些书中,你能感受到北京的文化底蕴,要好好看哦!”又是看书,就不能空个时间给我吗?我不情愿地接过了书,妈妈察觉到了我的不对劲,走进我房里对我说:“不要埋怨你爸爸没给你带好吃的,他只是认为读书更重要些,你应该感谢你爸爸呀!”我想想,那些纪念品只代表了北京的一小部分,看书,不是更能全面地了解北京吗?一下子又觉得爸爸的做法是正确的,于是高兴地接受了那些书。第二天放晚学回来,突然发现床头柜上多了一只玩具小猪,原以为是妈妈送的,事后才知道,那是爸爸补送给我的礼物。

  这是爸爸,沉默寡言的人,他总是尽力把他认为好的给我,又满足我的需要,但不纵容我,这就是爸爸表达爱的方式——沉默。

  又联想到了前阵子很火的励志韩剧《大长今》,里面的韩尚宫可算对长今有知遇之恩,但她从不对长今慈眉笑目,而是很苛求地要求她:一天内找齐全朝鲜的500种蔬菜,用食物做出“味道”,每天端几碗水给她,其实,韩尚宫比谁都还要心疼长今,只是为了她成材,她才要不断地激励她,设想,如果没有韩尚宫的谆谆教诲,长今能成为最高尚宫吗?肯定不能。韩尚宫选择了用激励他人来表达自己的爱。

  但在现实生活中,很多家长选择用溺爱来展现自己有多爱孩子,实际上,这不是爱,而是一种对孩子的扼杀。

  所以,让我们学习用正确的方式来表达爱,让世界充满爱。

  关于爱的表达演讲稿篇四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣,从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱,生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱,促使我们的生命树鲜花怒放!

  无需加修饰的幽沉,不需要任何解说的深邃,老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中,还是在炎热如火的酷暑里,只要有时间停留的地方,都印下了老师们陪伴的足迹。

  时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了学子们难逝的回忆。

  蒲公英随风飘舞,是为了寻找更美的天空,绽放纯洁的色彩;流星划过天际,是为了显示自己,绽放霎那芳华的美丽;月亮阴晴圆缺,是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦,不求桃李满天下,只为桃李生命怒放!

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知的天地的钥匙,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;我们感激老师,是因为她对我们的辛勤教诲。老师,您就像米兰,默默无闻但又无私奉献。

  教会我们123的,是老师。教会我们ABC的,是老师。教会我们“人不独亲其亲,不独子其子”的,是老师。教我们电解水,氢氧化钠的,是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的,是老师。

  老师,这个动听的称呼,陪伴我们十几年的寒窗苦读,陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹,陪伴着我们十几年,她无微不至,总是为我们着想着。

  老师,谢谢你们,谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己,照亮着我们。您用粉笔消磨自己,在我们的心灵中留下深刻的印痕。

  关于爱的表达演讲稿篇五

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我老师的性格非常温和,每当我错了的时候,她都会用她宽大的心原谅我。

  有一次,我踢同学的书包,别人报告了老师,本以为这次又是一顿臭骂等着我,可是老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“做错事不要紧,知错能改才是好孩子,你愿意做个好孩子吗?”我望着老师的眼睛,郑重地点点头。从那以后,我深深铭记老师的话,知错就改就是好孩子。老师不会那么严厉,因为老师相信我们都是好孩子。

  还有一次,我做了一件好事,于是到处炫耀等着老师表扬我,然而老师却说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”从此,每次我帮助别人,不求回报,只求他们也可以去帮助别人。老师看到我这样做,笑着对我说:“孩子,你太懂事了。”我也笑着说:“嗯。”于是高兴地跑开了。

  老师的爱是无微不至的,有一天,我在宿舍的床上感到头挺热,就让老师摸摸我的头,老师用她的额头碰碰我的额头,马上走到生活老师面前借来了体温计,马老师帮我把体温计夹好,过了四五分钟,老师把体温计拿到手上仔细地看了看,“三十九度!”老师露出吃惊的表情。马老师急忙给我妈打电话,妈妈对老师说我柜子里有药。打完电话老师赶紧帮我找退烧药。我下了床,找了找箱子,不一会儿,我找到了可以“救”我的药。老师看了看药的用法说明,然后给我倒了一杯热乎乎的水。她拿出几粒药,放入我口中,我随即喝下一杯水,顿时觉得全身暖和极了。我又躺到床上,老师帮我盖好被子,才拖着疲惫的身子走出去。

  就这事,我热泪盈眶。老师,让我感到妈妈一样的爱,您对我做的点点滴滴我都铭记在心,老师,谢谢您一直悉心教育着我们,我以后一定更加尊敬您,听您的话。长大后做一个像您一样伟大的老师!
 


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