九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例

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  天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光,代表人生路途。是理想赐予他发光的力量,是乐观给予他重新发光的动力,保持积极乐观的心态。确定奋斗目标,是自己更有责任感!小编在此献上五篇九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例,希望大家喜欢。

  九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例【一】

  在生活中,我们会有很多不如意的事,但是,不同的人用不同的方式面对,很多人面对挫折和失去就十分想不开,这种悲观的看法其实是不对的,因为,失去了还可以再来,用悲观看待只会让自己沉浸在过去的悲伤之中。

  大发明家爱迪生的工厂曾经失火,近百万美元的设备化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场,员工们认为面对废墟一片,他一定会暴怒至极。但爱迪生的表现非常镇静,甚至还笑着说:“这场大火烧得好哇,我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始了。”他这句话说明了一件事的好坏,取决于你的态度。也许有些人觉得爱迪生这么多东西毁了也不伤心,其实这就是乐观的表现。

  生活就像一面镜子,你对它笑,它会对你笑,你对它哭,它也会对你哭。

  有两个很渴的人,面前摆着半瓶水,悲观的人说:“只有半瓶水了,好倒霉。”乐观的人说:“还有半瓶水,太好了!”这就是乐观与悲观的区别,你的命运取决于你的心情,如果你伤心悲观,就会错过很多美好的事,如果你开心乐观,就会享受到很多好事情。

  所以,在“得不到”或“已失去”面前,要乐观勇敢的表现,乐观可以使坏事变成好事,可以是失败变成成功。

  九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例【二】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得那是在初一下学期的时候,有一次,老师要求我们写大作文,是关于怎样面对自己的一篇大作文,而我拿到了这个题目,却把它想到了另一个方面。我满怀信心的按照自己的那个错误的思路去写,也就是一节颗,我就写完了,别人都在写关于自己的那些事情,而我呢?却在写一篇童话。写完以后,我很是激动,就好象做了什么大事一样,我拿着它去给语文老师看。老师刚拿到的时候满脸笑容,好象在夸我这么早就写完了似的。当他看了一些的时候,脸色开始逐渐变差,等他看完以后,怒气横生,让我把要求又读了一遍,说我写的是什么,与要求一点也不相符,要求是写自己,而我却写别人,还是童话。

  老师让我拿下去重写,我很不服气,心想:凭什么让我重写,就与老师理论起来。老师什么也没说,只是让我下去慢慢的领会题目的要求。我回到坐位上,越想越剩气,凭什么让我重写,写什么是我的自由。

  一节课就这样过来了,可我还想不通自己到底哪里做错了。我的好朋友见我是样,就过来劝我,把她的看法说给我,我听完突然反应过来,原来是自己理解错了。我又把题目重新认认真真的省了一遍,这才恍然大悟的明白过来,继续开始写。写了一节课,我再次拿着本子去给老师,老师看的时候一直在笑,看完以后告诉我说:“这次写的很好。”我听完老师的话,立即笑逐颜开。

  从那以后,我明白有什么困难并不可怕,困难也是很常见的,可怕的是不去面对它,或者是逃避它。我们应该乐观的去面对。遇到什么事情多想一想。其实不自己惨的人多多的,心情自然也就好了。

  又有一次,那天下午第一接课是体育课,我穿着校服裤子,钱当然也放在裤子口袋里。上完体育可以后,我无意间把手伸进口袋里,我发现钱丢了。一开始我很着急,到处找,可后来我不着急了,因为我知道我只不过才丢了5元,别人丢了几百也就那样。

  其实我发现,生活中最大的事不是赚钱,而是乐观的面对生活,只要乐观的面对生活,什么困难就不在话下。

  九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例【三】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  面对一杯被喝了一半的水,乐观的人可能会说:“我还有半杯水。”而悲观的人就可能会说:“我只有半杯水了。”鲁滨逊遇难时,他也是乐观面对,当他落水后没有当悲观主义者说自己不幸,而是觉得自己是个幸运儿,成了存活的人。

  从课后管理前后的一点点饼干、面包,也能感受到人的乐观与悲观。

  “别!我就这么点儿了,你还抢?还我!快还我!”小林同学一手护着一袋面包,一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。那小脸儿越来越红。好像血都要滴出来了一般。那双眼睛越来越湿,终于小林哭了:“哇!我的面包被抢完了!呜……”我往那包装袋里一瞅,不是还有一大半儿吗?有什么好哭的?

  课后管理铃响了,我也有点儿饿了,取出一小包苏打饼干正要打开。后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地张大了,像是要吞下对面的我一般。我毫不犹豫掰了二分之一,递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半块饼干,也迫不及待地塞入口中。心里可满足了。脸上自然也洋溢着笑容。而后面的小林,还在擦着一把把眼泪呢。

  不一会儿,老师来发试卷了。我93分,还好还好。小邵见自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不错,下次加把劲儿争取95分以上,拿个免写卡回来!”前桌的可做起了悲观主义者:“怎么才96分啊?老师你给高点儿不行啊?每次都让我离第一差那么一点点,哎!”

  我觉得,乐观的人活得比悲观的人要幸福。因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。哪怕考试考砸了,也不伤心,不哭泣。而是用行动以及那一点点对他人来说比芝麻还小的、微不足道的进步来鼓励自己。

  九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例【四】

  老师们、同学们:

  早上好!

  我今天讲话的主题是《做一个心理健康、积极向上的人》。

  古人说:“人生逆境十之八九。”我们在学习工作和生活中时常会面临着这样或那样的问题,我们应该如何调整自己的心态,坦然面对人生中的各种挫折呢?

  首先,我们应该有乐观积极向上的心态。 做一个乐观的人,我们的人生将收获快乐、幸福和胜利。我们可以笑,我们也可用哭,我们在笑的时候表现出我们自己乐观的心情,而当我们在哭泣的时候,我们也在充分表现自己乐观的心情。哭泣也不代表我们沮丧。而是能站在新的起点上出发,微笑着重新拾起拼搏的勇气,拥有乐观的心态热爱生活,热爱学习。最终发现原来失败,挫折也只不过是被我们踢出去过无数次的小石头。邓小平一生经历了三次大起大落,但却没有被打倒、打败。正是由于邓小平一直保持乐观的心境,不怨天尤人,不放弃,不忘记得每天给自己一些乐观因素,才让邓小平爷爷站到了最高点,并成为一个成功的乐观主义者。

  其次,我们应该持一颗进取的心。刚造出来的航海罗盘,没有磁化前,指针方向混乱;一旦磁化,就被一种神秘的力量支配着,指向同一个方向,而且永远指向那里。在人的身上,这种神秘的力量就是进取心。它使我们向目标不断努力。它不允许我们懈怠,它让我们永不满足,每当我们达到一个高度,它就召唤我们向更高的境界努力。刘翔因为有了一颗进取的心,突破了世界记录,夺得了桂冠。

  最后,我们懂得坚持,人生之路很漫长,理想的彼岸是那么遥不可及,但我们不能驻足啊!既然已经起程,我们就应该坚持跑下去,生活告诉我们,谁坚持到最后,谁才是最后的胜利者,司马迁因为坚持才著成史家之绝唱,无韵之离骚的举世杰作,邰丽华因为坚持才舞动着生命的绝美丝绦,红军因为坚持,执着的革命精神,经历漫长的征途,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难,用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。

  俄国诗人普希金说过:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,要相信,快乐的日子就会来临”。亲爱的同学们,对于生活中种.种的不幸和挫折,让我们一起奔跑,对明天充满希望,我们的人生路将越宽阔,越走越温暖,越走越美好。最后希望大家能够在这微笑的早晨,扬起我们的笑脸,做一个心理健康积极向上的人!

  谢谢大家!

  九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例【五】

  同学们:

  大家下午好!

  很高兴和大家在这里共享一个小时左右的快乐时光。不知道有没有同学都听过这样一个小故事:一个年轻人向禅师诉苦,说自己生活压力大,很多事情都不顺利,人生了无希望。禅师微笑着什么也不说,只是示意年轻人将茶杯里的水倒掉。聪明的年轻人愣了一会儿,很快明白了禅师的用意,愉快地下山了。同学们,你们想到了什么?要给茶杯里换新的茶水,就需要把剩下的茶水倒掉。生活也是一样,如果我们不将过去放下,新的生活就永远无法展开。

  刚刚结束一天的课程,很多同学可能还没有从繁重的学习中解脱出来,感到疲惫倦怠,所以我们先来听一首幸福的歌,让大家放松放松,放下你的疲惫、麻木、不开心,去寻找一段属于自己的幸福感觉。

  这是一首老歌,你可以认为它是来自家人、或者朋友,或者你自己的问候与祝愿,愿你每天都有一个好心情。

  是不是感觉轻松了些?好,那下来希望同学们能带着愉快的心情,一份好奇心参与我们的活动,用行动表示你是一个懂得放下,随时准备接受新鲜事物的人。

  今天我们的话题是幸福,培养阳光心态,享受幸福人生。我想先请同学们评估一下你的幸福感,你有多幸福?为了方便大家可以直观地看到自己的幸福度,与他人分享自己的幸福感,我们用手臂来测量,如果你感到很不幸福,手臂就自然垂下;有些幸福,稍稍抬高手臂;一般幸福,手臂平举;比较幸福,手臂再抬高一点;很幸福,就把你的手臂高高举行。现在我数1、2、3,同学们把手臂举起来,看看你的幸福度有多高,也看看周围的同学,他们怎样评估他们的幸福。

  人的情绪有正面的、有负面的,有积极的消极的,世间万事,我们都可以用两种心态来看它,积极的阳光心态,和消极的月光心态。作家狄更斯说过,一个健全的心态比一百种智慧更有力量。阳光心态讲的就是一种积极的情绪,是指我们对待生活中所有事物的积极地健康的心理状态。

  阳光心态是积极的、健康的、是充满动力和活力的,是幸福的。

  阳光心态是有力量的、有智慧的、有希望、有未来的;阳光心态是温情的、善良的,照亮别人的同时也提升自己的价值。

  阳光心态是充满快乐的,有欢乐、有感恩,能够和大家去分享。

  人之幸福,在于心之幸福,所以打开心灵的窗户,让和煦的阳光温暖你的心田。
 

九年级中学以乐观为题的初三学生代表演讲稿800字示例

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