学习态度话题演讲稿范文5篇

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  越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学习!小编为大家整理了学习态度演讲稿,欢迎大家阅读。

  学习态度演讲稿篇一

  我在班主任吴老师的启发和鼓励下,慢慢喜欢上了阅读。

  现在无论在家中还是在学校,我——这个爱“啃”书的小书虫,都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床,第一件事就是从床头拿书阅读,晚上睡觉前也是先看一会书再休息,五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

  我在阅读中找到了乐趣,增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我,有的书让我泪水涟涟,有的书让我开阔视野,有的书让我明白事理……总之,我对书情有独钟,百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼,它像一个茫茫大海的指路灯,指引我正确的方向,它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔,带给我幸福与快乐,带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下,我在学校诵读比赛中荣获了二等奖,我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书,多长见识,做个有学问的人。

  我阅读,我快乐!

  学习态度演讲稿篇二

  小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业,很羡慕,想:什么时候我也能去上学,读书。

  终于,我离开了幼儿园,离我的梦想越来越近了……

  我背上了小书包,告别了幼儿园,满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习!

  语文课来了,我新奇的坐在椅子上,听老师讲课文,生字,词语,动脑子积极举手发言……

  数学课到了,我们整齐的数数:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11……”响亮的算术:“1+1=2,1+2=3,1+3=4……”十分有趣!

  音乐课的铃声敲响了!我们坐在椅子上,看着音乐书,唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”歌声在校园回荡……

  体育课开始了,放松的时刻到了。做了准备运动后跑了两圈,开始自由活动啦!看;女生们在条牛皮筋,两条辫子一上一下的,真好玩!给我,给我!哦是男生在踢足球啊!他们一个个都目不转睛地盯着足球,移动着步伐……体育课完了,所有人都满头大汗,一个字,爽!

  最后一节是美术课,。我们的上课旋律从激烈,变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。

  学校里的美好时光结束了,我得准备明天的课程了。

  我学习,我快乐!

  学习态度演讲稿篇三

  亲爱的小朋友,当你看到这个题目时,你也许会说,整天都要和“苦差事”打交道,能快乐起来吗?

  在这里我可以肯定地告诉你们:能!学会“放飞自我”,就能达到我学习,我快乐。不信,你听我说。

  我们常常幻想自己是一只小鸟,在蓝天下自由翱翔,飞得越高看得越远。

  在现实生活中,我希望自己是个快乐的女孩,每天都有一份好心情,健康快乐地成长,将来成为一名多才多艺对社会有用的人。

  因此,我不断要求自己在学习中寻找快乐,在快乐中学会学习。

  我曾在假期中参加了一个硬笔书法班,练字对别人来说也许是一件“苦差事”,而对我来说却是一种快乐。

  别人都说字是人的“脸”。字写得好,就仿佛让别人看到了我红苹果一样可爱的笑脸。

  俗话说,一份辛苦,一份收获,这不,我的“脸”就经常展现在班级的黑板报上,得到老师和同学的赞扬,我学习更有劲了!我在学习中找到了快乐。

  同学们,你们说那是“苦”吗?和获得的快乐相比又算得了什么?

  在业余时间我还参加了一个小乐队,在乐队中我是吹笛子的。大人们经常说,现在竞争很激烈,学好课本知识是最重要的。读死书,死读书,是不会有好有效果。

  我们的生活应该是丰富多彩的,生活中不能没有音乐,少了音乐的生活是不够丰富的。

  我在快乐中学习,我在学习中找到了快乐。

  对了,同学们,我差点忘了,现在不光我的字受到了同学们的表扬,我的笛子吹得也是“有板有眼”,已经学会了好多首曲子,我们的小乐队还正排练演出呢!

  亲爱的小朋友,你在学习中找到快乐了吗?你能在快乐中学习吗?让我们一起努力,放飞自己快乐的心灵,学会快乐,学会在快乐中学习吧!

  学习态度演讲稿篇四

  大家好,今天我想和大家谈谈我的学习心态。

  我不是成绩很拔尖的学生,但觉得自己的成绩还可以,在此把一些学习心态与大家共同分享

  面对学习,我们经常感到束手无策,不知道究竟该怎么办,学习方法。勤奋。天资着方面必不可少,但还有一方面也十分重要,那就是经常反省自己。

  上学期,文晓红老师带课的时候提出让我们在每天的日记后面简要记载自己当天的学习情况,那时,无知的我们只是应付差事,乱写一气,现在想起来,老师让我们那样做不是让我们每天反思自己吗?

  反省自己,在反省中提高听课效率,在反省中探索适合自己的学习方法,在反省中发现自己的问题以便改正。

  另外要说的就是带着压力上路,小学时,我的成绩在班里70多个同学间总是数一数二的,但小考的意外失利使我丧失了信心,后来在新的班级里面对新的挑战,适度的压力使我有了前进的动力,才使得我在初一年级成绩稳步向上。

  还要提到的一点就是要自信,学习中必然会有许多挫折。坎坷,只有自信勇敢的面对,才能砍除荆棘。这次期中考试临考前,老师让我们在家做了一份练兵题,(没有任何限制,查资料都可以)那一份题在家长的帮助下做的很好,结果是全班第一,升入初中后,我的数学没有拔过尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次让我对数学充满了兴趣,虽然成绩还没下来,但自我感觉这次考试数学还挺不错。

  上述就是鄙人学习中的心态,带者这份反省。压力和自信,坦然的上路,相信你的学习路会越来越精彩!

  谢谢大家。

  学习态度演讲稿篇五

  大家好:

  关于学习的心态是一个很大的话题,在此,我只能以井底之蛙观可望之天,抛砖引玉,莫要耻笑!

  还没有开始学习就认为自己学不会,学不好,学不完等负面情绪,因为这样负面情绪没能及时排除,没能及时解决,也使得自己vb学习的进度落在了很多人之后。

  直到寒假全班统一开始学习vb的时候,这时候自己也不得不硬着头皮开始学习vb,但是这时候这样恐惧心理又在作祟,它叫我看到比较大一点的程序就有些害怕,看到稍微有些复杂的知识点就有些却步,看到有些难度的部件和方法就有些胆寒。

  但是慢慢的自己经过师哥的教导后,才知道原来这些情绪的负担使得自己的学习承担太重,明白这个之后,自己经常暗示自己其实这些(学习的课程)不是很难的,自己是很厉害的等等,这时候发现以前觉得很难的东西,其实真的不是很难的,只要你有一颗平常心来对待你所有的难题。

  告诫自己,自己很强,课程很简单,有这样的心态和心理暗示学习就不是很难!

  学习一门课程不能总是发现没有学习明白的地方,而是应该发现自己今天学会了什么

  学习一门课程,不能总是看到自己学不会的东西,而是要尽量也要看下自己学会了什么。

  俗话说心急吃不到热豆腐。学习也一样,它是一个循序渐进的过程。

  学习是一个循序渐进的过程,不能急于求成,当然也不能每天都是过于轻轻松松的一点压力也没有,适当的压力会促进学习的效率。

  关于学习心态,是一个很大的问题,须童鞋们花费些时间来考虑,俗语云,磨刀不误砍柴工么!
 


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