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人教版小升初语文知识点汇总

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小学语文是朴素平凡的存在,存在我们生活之中,该如何掌握小学语文?接下来让我们一起来看看吧!今天在这里小编分享了一些人教版小升初语文知识点,希望能帮到你。

人教版小升初语文知识点汇总

一、字词:

1、由于人们的滥捕滥杀,野生动物的数量逐年锐减,有的甚至已经濒(bīn)临灭绝了。

2、那段时间,他写了很多针砭(biān)时弊的文学作品。

3、我们都屏(bǐnɡ)气凝神,静静地等待最后的决定。

4、“摒(bǐnɡ)弃那些成见,这样才能合作愉快”经理真诚地说。

5、法国大革命始终重复着复辟(bì)的循环。

6、海上的波(bō)涛很大,很容易着(zháo)凉的,还是披上一件外套吧。

7、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜,你可以尝试一下,其实并不是像你想的那样难吃。

8、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情,一点积极性都没有。”老师严肃地说。

9、周边的码头可以停泊(bó)100只货船左右。

10、现在都提倡用母乳哺(bǔ)育孩子。

二、文学常识积累:

(一)、绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1、这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,共写绝句四首,本诗是其中的第三首,描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整的对偶句组成。前两句写的是动景。首句是近景;次句是远景。

2、后两句写的是静景。前两句两个动词是“鸣”“上”,后两句是“含”“泊”,一动一静。第三句是远景。“含”字运用拟人手法,十分贴切生动;“千秋”点出时间的久远,更显出其静。第四句是近景。“泊”,停泊着,但这停泊的是将要驶往东吴的船,静中包含着动;“万里”点出空间的辽阔。

3、杜甫被成为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

(二)、绝句 唐 杜甫

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

4、“迟日”即春日,语出《诗经•豳风•七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。

5、第三句诗人选择初春最常见,也是有特征性的动态景物来勾画。生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”。

6、第四句是勾勒静态景物,这也和首句紧相照应,因为“迟日”才沙暖。从景物的描写来看,和第三句动态的飞燕相对照。

春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

7、这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。

8、“随风潜入夜,润物细无声”。这用的是拟人化手法。

9、本诗是按这样一条情感思路来构思行文的:即盼雨——听雨——看雨——想雨。

补充:(二)、黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

10、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。

11、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。

12、诗中有关叙事的诗句是(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州)。

13、诗中借景抒情、抒发诗人与朋友之间依依惜别的诗句是(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流)。

14、选出下列对诗歌赏析正确的一项是( C )

A、“故人”即自己故乡的人

B、“烟花三月”是指在三月的某一天,诗人一边燃放烟花,一边为朋友送行。

C、前两句叙事,后两句写景,景中有情、情境交融。

D、这首诗运用了比喻的修辞手法,喻体分别有“碧空尽”“天际流”。

人教版小升初语文学习方法

培养语文兴趣

“兴趣是的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。

人教版小升初语文学习技巧

所谓过“电影”法,就是让学生在课余时间或入睡前,将今天所学各科知识进行回忆、记忆、复习巩固。对记忆不清,要点模糊的知识,立即翻书看看,对半懂不懂或直接搞不清楚的知识,第二天找老师立即解决。这样便可起到举一反三的作用。


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