高中人教版政治重要知识点

时间:2021-01-13 20:18:38

要学好政治,有一种特定的学习方式,关键的是你需要做的就是背诵,背诵在这里并不是说每个人都要做的就是背诵这本书重点,而是有目的去背,下面是小编为大家整理的有关高中政治重要知识点,希望对你们有帮助!

高中政治重要知识点

关于核心的说法

绿色消费的核心是——可持续性消费。

科学发展观的本质和核心是——以人为本。

“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。

中华民族精神的核心是——爱国主义。

唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点。

关于基本国策、政策的说法

促进社会统一的基本国策——一国两制。

我国的基本民族政策——民族区域自治。

我国的基本宗教政策——宗教信仰自由。

我国的外交政策——独立自主的和平外交政策。

经济全球化背景下我国促进国民经济发展的基本国策——对外开放。

关于政治制度的说法

我国的根本政治制度是——人民代表大会制度(又称“政体”)。

我国的基本政治制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度。

关于“三个代表”的说法

如何贯彻“三个代表”思想:关键是与时俱进。核心保持党的先进性。本质立党为公,执政为民。

始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

关于标志的说法

社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位。

衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。

公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权。

区别有权威与无权威政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

一个民族文明程度的重要标志之一——科学技术。

人类进入文明时代的标志——文字的发明。

关于前提、基础的说法

实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。

我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。

文化创新的重要基础——文化多样性。

人们认识事物的基础——具体问题具体分析。

关于实质、本质的说法

当今国际竞争的实质是——以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

文化发展的实质——就在于文化创新。

发展的实质——事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

货币的本质是一般等价物。

纸币的本质是价值符号。

人民民主专政的本质是——人民当家作主。

高中政治必备知识点:经济

商品:用于交换的劳动产品

两个属性:价值和交换价值

1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比。

3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。

4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的 货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段)。

5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少。

6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求时,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场。

7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍。

8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大。

9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品。

10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

11. 在我国,公有制为主体地位公有资产在社会总资产中占优势。

12. 国有经济:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。即国有经济能控制国家经济的发展方向。(记忆方法:共产党现在绝对控制整个中国,国有经济是被共产党管理的,所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。国有经济----控制力)

13. 生产决定消费,消费反作用于生产。

14. 我国社会主义初级阶段基本经济制度:

(1)公有制为主体

(2)多种所有制共同发展 坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于:促进生产力的发展;有利于增加综合国力;有利于提高人民生活水平

理解这句话的方法:我国现在正处于社会主义初级阶段,我国现在的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制共同发展。为什么要以公有制为主体呢,因为中国共产党信奉的是马克思主义,马克思主义的最大特点是社会多数财富要被国家来控制,所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种所有制共同发展呢?因为经济成分越多,才会越活跃,大家相互竞争,这样经济发展的才会好,所以就有了多种所有制共同发展这一说

15. 中学生的择业观(你是如何看待择业的?当代青年如何择业?如果是你,请谈谈你的择业观?当代学生如何选择职业?)

碰到这样的问题应该这样回答:我们选择职业时,要根据个人兴趣,特长,选择适合自己的职业,同时也要注意提高自身能力,灵活选择职业,在竞争中处于优势,正当职业没有高低贵贱之分,我们要平等看待每个职业。

16. 储蓄,便捷的投资方式 (记忆方法:哪都是银行,随便把争存进去就OK了)。

债券,稳健的投资方式(借给别人钱,别人还钱的时候要多给我一部分,我是一个稳健的人)

股票,高收益和高风险的投资方式(股票升值,我赚钱,贬值我赔钱,时高时低)

商业保险,规避风险的投资方式(为防意外,买保险,这样即使天塌了,有保险公司顶着)

17. 按劳分配是我国社会分配的基本原则,在所有分配方式中占主体地位。

18. 按个体劳动者劳动成果分配。

19. 按生产要素分配。包括按劳动要素分配;按资本要素分配;按技术要素分配;按管理要素分配。

20. 请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的必然性;或者问我国为什么实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;又或者问:请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的原因

答:(1)这种分配方式与我国现阶段生产力发展水平相适应。(2)这是由我国以公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度决定的。(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求。(4)实践证明,这种分配方式对加快经济发展,实现共同富裕起到了促进作用。

21. 税收具有 强制性、无偿性、固定性 三个特征。

22. 我国税收取之于民,用之于民。

23. 市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。(不必背下来,理解就行了,理解方法:国家制定好规章制度后就不管市场了,任由各个企业,个体去竞争,达到商品供求平衡。但是,在我国实行的并不是完全意义上的市场经济,我国实行的是社会主义性质的市场经济,即国家有一家干预市场,并不是理想中的市场经济)。

24. 市场调节不是万能的,市场调节具有三个弊端 自发性,盲目性和滞后性。

25. 社会主义市场经济的三个基本特征:坚持公有制为主体;以实现共同富裕为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控(什么是宏观调控,宏观调控意思就是国家通过各种政策,引导市场发展方向。比如说全国猪肉价格上涨,百姓抱怨太贵,这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人,稳定猪肉价格,这算是国家宏观调控的一种方式)。

26. 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

27. 经济全球化 积极影响:推动了世界范围内生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的分配 消极影响:经济全球化是被发达资本主义国家主导,发达国家财富更多,发展中国家状况更糟,两极分化更加严重。(两极分化是指富人越富,穷人越穷)。

28. 中国要积极参与经济全球化,化不利因素为有利因素,抓住机遇,迎接挑战。

29. 我国实行对外开放,必须坚持独立自主,自力更生的原则



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