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2019学习不忘初心牢记使命最新心得体会总结5篇精选

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  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,这里给大家分享一些学习心得,方便大家学习。

  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习

  在党的十九大报告中,习总书记提出了“不忘初心,牢记使命”这个主题,指明了中国共产党人的历史担当,发出了不忘初心、牢记使命,永远奋斗的誓言。他说,我们走得再远都不能忘记来时的路,并强调共产党人要始终牢记自己的党员身份,要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。党员干部当不忘初心,牢记为民服务使命。古语云,不忘初心,方得始终。党员干部要不忘入党宣誓时的全心全意为人民服务的宗旨,更不应该忘记进入政府公共服务行列时心中许下为人民服务的承诺,不论干什么、在哪个岗位,要时刻把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应作为工作的最高标准。

  党员干部当不忘初心,牢记勤政务实使命。空谈误国,实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子,事业是干出来的,不是说出来的。党员干部在工作中要学会把各项工作从小处做起、把大事做细、把小事做实,从细微处着手,一步一步地把工作推向前进。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成。

  落实到具体的行动上,一要端正工作态度,做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,克服不思进取、得过且过的消极心态,树立责任意识强化担当精神,二要提高学习能力,在日常工作中积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提升综合素质,增强创新能力,提高个人综合执行政策的自觉性、主动性和有效性。

  党员干部要充分认清提高能力素质的重要性紧迫性,进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力,提高为党和人民服务的能力水平,切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。

  党员干部当不忘初心,牢记敢于担当使命。“顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。”党员干部要做到在工作中敢于承担压力,敢于面对困难,敢于坚持原则,敢于承担责任。多到矛盾突出的基层去多到困难较多的一线去多到难点焦点问题聚集的地方去,敢于攻坚克难,认真研究解决问题的办法,切实把群众的利益维护好。

  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得

  “为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴, 是中国共产党人的初心和使命, 是激励一代代中国共产党人前赴后继、 英勇奋斗的根本动力。” 习近平总书记在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育工作会议上的重要讲话阐述了共产党人初心的深刻, 提出了明确的目标要求。 开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育活动, 就是要以习近平总书记的重要指示精神和党中央部署要求为根本指针,树立高标准, 坚定理想信念, 坚持思想建党, 真正把“四个自信”、“四个意识”、“两个维护” 烙印在思想深处, 落实在具体行动中; 以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲,直面和解决一切影响党的先进性、 弱化党的纯洁性的问题, 锻造继承优良传统和符合新时代需要的共产党人的精神品格, 努力把我们党建设得更加坚强有力。

  思想建设是党的基础性建设, 是党在发展的各个阶段不断获得强大精神动力的重要法宝。 守初心, 就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心, 牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标, 时刻不忘我们党来自人民、 根植人民, 永远不能脱离群众、 轻视群众、 漠视群众疾苦。

  首先, 坚定共产主义远大理想。 要系统加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习,全面理解社会主义、共产主义远大目标的丰富; 充分回顾九十多年来中国共产党的奋斗历程, 体味学习一代代共产党人的初心与担当,坚定为共产主义不懈奋斗的理想信念。

  其次, 永葆与时俱进的初心。 中国特色社会主义已经进入新时代, “两个一百年” 的中国梦也即将迎来第一个阶段的关键时刻。 九十多年来, 在共产主义最高理想指引下, 我们不断实现一个又一个的阶段性目标,也在不断设定一个又一个新的更高目标。 永葆初心, 不仅仅要常常回顾 90 多年我们如何走来, 弘扬革命先烈和建设前辈的伟大精神和光辉事迹; 更要有针对性地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 时刻牢记践行新时代的新目标, 为建设社会主义现代化强国不懈奋斗,创造属于我们的伟大成就和时代精神。

  最后, 在风险挑战中磨砺初心。 逆境方显英雄本色。 近年来,在取得卓越成就同时, 我们也面临着许多复杂严峻挑战。所以, 在看到成绩、 肯定成绩同时, 我们也要深入分析、 准确认识风险挑战, 客观把握自身实际, 不盲目自大, 不妄自菲薄, 直面挑战, 迎难而上,在风险挑战中磨砺初心,以坚定的初心战胜前进道路上的一切艰难险阻。

  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会

  市委书记、市委主题教育领导小组主持的 全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作交流会召开。各单位结合本地区本单位实际,谈了认识、体会和做法。陈书记在讲话中强调,要解决好“从哪里来、到哪里去、为什么人、担什么责”的问题。从上至下,从中央到地方,主题教育持续进行、积极开展、步步落实,读后令振奋,引人深思。

  作为中国人,作为重庆人,作为一位一线老师,我深感自己身上的责任和使命。

  其一,要明确“从哪里来”。从故乡而来,不忘故乡的养育;从父母而来,不忘父母的恩情;在小学、初中、高中、大学的教师培养教导下成长,不忘师恩;从中国的文化中来,不忘文化的熏陶;在黄河长江的哺育下成长,不忘河山。

  其二,要知道“到哪里去”。到哪里去,是方向问题,是目标问题。从中华民族来看,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。从个人而言,要将自己的目标融入国家社会的目标,将自己的梦和中国梦结合起来。医生的职责是治病救人,教师的职责是教书育人。在教学中,立德树人。做好本职工作,不断进取,不断学习,不断自我激励,实实在在做到“干一行、爱一行、精一行”,切实践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

  其三,要明确“为什么人”。习近平总书记在十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”从讲话中看出,中国共产党人是为了中国人民,为了中华民族。而从个人层面而言,医生为了患者,教师为了学生,航天员为了航天事业,……只有明确了为什么人,工作才有针对性和方向性。

  其四,要知道自己“担什么责”。共产党员要在工作岗位中发挥先锋模范作用,严于律己,格尽职守。教师要为学校负责,为家长负责,为学生负责,为“立德树人”负责,为培养学科核心素养负责。

  讲话发人深省,引人深思。学无止境,通过学习,让人受益匪浅。在新时代的新征程上,我们要将主题教育精神精神落实到工作和学习中。不忘教育初心,牢记教师使命。增强使命感,责任感。

  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结

  夏生万物,山有扶苏,隰有荷华。在五月初夏之际,应党组织要求本人学习了“不忘初心、牢记使命”的主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,70年风风雨雨,中国共产党坚持不忘初心,继续前进。

  何为初心,是学习的首要问题。初心是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,是毛泽东“埋身何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,是习近平“一切向前走,都不能忘记为什么出发”的初始之心。 不忘初心,在当下极有现实指向,无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,牢记使命,继续前行。

  作为一名普通的教育工作者,我深知教育的政治经济文化功能,面对新时代的伟大复兴,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深深感受到教育的责任,任重道远,我们应该振奋精神,踏实肯干,担负起教育工作者应有的担当,以教书育人、崇廉修身、立德树人为己任,聚焦教育改革,解决学生发展问题,努力推进义务教育优质均衡发展。

  作为一名党员教师,只是学习也不够,知行要合一,更要身体力行,带头贯彻执行党的十九大精神,立足教育教学岗位,勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。将“不忘初心、牢记使命”的教育具体到自己的工作中,要有为党育才、为国育人的意识,要有争做党和人民满意的好教师的思想和行动。

  2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想

  中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

  不忘初心、牢记使命,是贯彻党的十九大精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。作为一名工作在教师岗位上的普通党员,如何铭记初心、实践初心、实现初心,是我一直思考的问题。

  教育教育,育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。如果我们忘记了初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记为什么来,要到哪里去;就会以灌输为基本方式,少了去仰望教育这个广阔星空;就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的心灵物化和精神枯萎。

  作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。所以,既然我们选择了教育事业,就必须坚守理想信念,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,一步一个脚印去做好自己的育人工作。

  作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。


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