开展第二批不忘初心牢记使命主题教育指导党员心得感悟素材5篇
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近日，中央印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，9月7日，“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。如何高质量开展好第二批主题教育，笔者认为，应该做好四个选题，搭建特色鲜明、内容丰富、形式多样的载体，确保将主题教育落地落实、引向深入。以下是小编给大家整理的开展第二批不忘初心牢记使命主题教育指导党员心得感悟素材.希望可以帮到大家
第二批不忘初心牢记使命主题教育指导党员心得<一>
近日，中共中央印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，为持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实指明了方向。
紧扣初心使命，在主题教育中筑牢信仰之基。中国共产党人的初心和使命是，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的马克思主义，以站高望远的深邃理论，为我们的强党之路、强国之路、复兴之路指明了方向，以高屋建瓴之势在沿着社会主义道路前行的路上亮起了一盏照亮前程的明灯。要继续发扬红军长征精神，以大无畏的长征精神来涤荡我们的心灵，对我们的精神进行洗礼，从红军长征的艰险历程中，感悟先烈们的初心使命意识，不断夯实党员干部的信仰之基。
聚焦学深悟透，在主题教育中补足精神之钙。众所周知的，人若缺钙就会患软骨病，全身绵软无力。党员干部必须要杜绝患“软骨病”，尤其是我们当下处在打赢脱贫攻坚战的决胜期，实现“两个一百年”奋斗目标的关键期，“软骨病”会造成极为严重的后果。“知是行之始”，这就要求全党同志，必须在主题教育中不断对自己进行充电，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习系列讲话，聚焦学懂弄通做实，以理论来武装自己，以思想来引导自己，补足自己的精神之钙。
坚持狠抓落实，在主题教育中定准思想航线。“抓落实”是主题教育的落脚点，开展主题教育的最终目的就是要发现问题解决问题。必须紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这条主航线，将理论知识用于指导不断的实践之中，开拓新的思维方法，锐意进取，形成真抓实干的理论自觉。要以强烈的政治责任感和历史使命感，如我们的先辈一般拿出“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的决心和勇气，向一起“拦路虎”宣战。以钉钉子的精神，坚持功成不必在我的磊落胸襟，瞄准问题，一项一项解决好群众的难题。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在为人民服务中，定准自己的思想航线。
第二批不忘初心牢记使命主题教育指导党员心得<二>
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，第二批主题教育全面启动。我们党有9000多万名党员和450多万个基层党组织，做好主题教育、取得实实在在成效不是一件容易的事。应该要在教育学习中振作精气神，鼓足韧劲、冲劲与干劲“三股劲”，推动主题教育往“实处”走、向“深处”行，促进所有党员干部真正找到差距、抓好落实、守好初心、担好使命，让9000多万颗大脑思想统一，让450多万个堡垒步调一致。
鼓足“咬定青山不放松”的韧劲，让主题教育在头脑中持续发酵。为学，当持之以恒，“最无益，莫过一日曝十日寒。”不可否认，为学有难易之分，但“学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。”只要功夫深，铁杵磨成针，“旦旦而学，久而不怠”，必有所成。每一名党员，都是“先锋队”的一份子，资质无差，要说有别，应该是学习的韧劲。有些人学习是“走走过场”“做做样子”，笔记“满满当当”，脑袋“空空荡荡”;而有些人学习，不“贪多”，只“务得”，一点一点坚持，从不放松，日积月累。“勤有功，戏无益。”主题教育，该有“咬定青山不放松”的韧劲，长期坚持，循序渐进，稳扎稳打，形成长效学习机制，让主题教育在头脑中持续发酵，积跬步以至千里，汇小流而成江海。
鼓足“虽千万人吾往矣”的冲劲，让主题教育在血脉中不断生根。为学，当囊萤映雪，“古人学问无遗力”，逆水行舟就应勠力前行。新中国之前，世事纷乱，建军队、搞革命、反侵略、打反动，党团结人民以一往无前的冲劲历尽战火硝烟，换日月新天;新中国以来，积弱待振，行改造、均田地、搞改革、开大门，党带领人民以无私无我的冲劲为人民谋福祉，昂首中国梦。“虽千万人吾往矣”的冲劲，是党战胜困难的力量源泉。主题教育要把握新形势下教育工作的新情况、新特点，以“学原著、读原文、悟原理”为核心目标，鼓足冲劲，原原本本学，扎扎实实学，以理论滋养初心、以思想引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让主题教育在血脉中不断生根，振作奋斗精神。
鼓足“绝知此事要躬行”的干劲，让主题教育在实践中厚积薄发。为学，当知行合一，“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”党从成立的时候开始就把初心记在了心头，把使命扛在了肩上，历经百年的苦干实干，才成就今日辉煌。“空谈误国，实干兴邦。”万水千山，是党一步一个脚印走过来的;山河锦绣，是党一砖一瓦堆砌起来的。学习党的思想理论要有干劲，运用理论指导实践更要有干劲，要敢于“过最险的滩”，涉“最深的水”，啃“嘴硬的骨”，攻“最坚的城”，学习最先进的理论，解决最艰难的事情，以险路知马良，以重任察担当，让主题教育在实践中厚积薄发，推动国家建设、人民生活不断发展。
要学有所得，要洗礼思想，要激发担当，要纾解难题，要清廉作表，“不忘初心、牢记使命”主题教育就不能“松垮垮”的，必须要卯足劲、鼓足精神，抓思想认识、抓问题检视、抓整改落实，彻底自我革命。
第二批不忘初心牢记使命主题教育指导党员心得<三>
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，明确指出要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“不忘初心、牢记使命”主题教育没有固定的模式，只有共同要求、共同任务、共同目标。从以往重大教育情况来看，有些单位、部门和党员干部认识水平缺乏高站位，思想上存在着“临时观念”和“任务观念”，不愿意在学习教育中下真功夫和苦功夫，往往通过“摘抄”“拼接”“网搜”“改版”等，“照葫芦画瓢”让学习教育“扎扎实实”走过场，影响了教育的质量和效果。“政者，正也。子率以正，孰敢不正?”“照葫芦画瓢”本质上就是放弃了实事求是的基本原则和工作方法，党员干部干在主题教育中总是一味挖空心思照着样子模仿，是一种严重的形式主义，必须力戒。只有真正从实际出发，从自身出发，从群众需要出发，坚持刀刃向内，勇于自我革新，着眼实际守初心、担使命，找差距、抓落实，才能永葆党的生机，创造新的辉煌。古语有云：“风成于上、俗形于下;其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”革除主题教育中的“照葫芦画瓢”沉疴痼疾，党员领导干部要率先垂范、树起标杆，唯有如此，才能形成主题教育“百轲争流”的局面。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署，推动工作要务求实效，不能“照葫芦画瓢”“生搬硬套”“盲目跟风”。与其花费时间雕琢外表，不如踏踏实实提升教育;与其挖空心思精雕细琢，不如真抓实干提高教育质量，真正把功夫下在平时、把实践融入岗位、把效果落于行动，用实实在在的成绩赢得群众信任和拥护。党员干部要着眼所在岗位、所在领域、所在系统的实际情况，坚持因地制宜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，深入调查研究，掌握实际情况，把主题教育与工作实际真正结合起来，真正用理论武装头脑，真正做到善学习善思考敢担当，确保党的各项决策部署在基层落实见效。要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，主动作为，善于作为，把人民放在心中、把工作摆在首位，切实解决群众的实际困难问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感。要坚决防止脱离自身实际的“照葫芦画瓢”，谨防出现“画瓢不成蚀把米”的闹剧，成为人民群众的笑柄。
习近平总书记指出“开展这次主题教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要”“主题教育要实实在在，不能上下忽悠”。任何事物的发展过程中，最有个性和最真实的东西才最具有生命力，“照葫芦画瓢”不是长久之计。党员干部在主题教育中只有坚持实事求是画好“自画像”、聚焦靶心打好“歼灭战”、坚守初心谱好“为民曲”、牢记使命绘好“创业篇”，我们党的事业才能出现勃勃生机，我们才会无愧于党和人民的重托。愧于党和人民的重托。
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