中学实习老师心得范文

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作为中学实习老师,通过这段时间的工作和学习,使我们得到了全面的提升能力,在老师的指导下,我们积极有目的的准备教案,试图使他们的教案较为系统和全面,在此分享心得。下面是小编为大家收集整理的中学实习老师心得,欢迎大家阅读。

中学实习老师心得篇1

中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。

我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。

学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,28日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的“stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。

由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。

中学实习老师心得篇2

在即将毕业之际,学校安排我们这批学生去参加中学教师实习活动,对于这次的实习,我充满了期待,因为我知道在实习中能学到很多的教学经验,能把理论知识运用到实际教学中去。

中学教师实习期间,每晚十点十分左右,学生基本上都回宿舍了,于是我马上精神集中地进入最佳备课状态。本来想十一点以后才回去的,可惜我住的宿舍总是关门,为了不麻烦队友下楼开锁,只好稍微早一点走。于是,到宿舍熬夜看书备课成了习惯。有时候觉得挺累的,打电话回家时跟妈妈说说自己的疲倦,妈妈总是劝我多注意休息,晚上最好不要去办公室备课备的这么晚,把自己的份内事做好就行。但是,我始终会忍不住,我明知道只要去办公室就会没办法安静下来备课,却总是情不自禁地要过去,像是有种什么力量在促使我一定要到办公室。其实,每晚看到这么多来办公室问问题的学生都那么好学,心里真的是很欣慰。

正是如此,我必须为那些愿意学习的同学解决问题。再想想,其实或者我又觉得自己教的科目对他们来说太微不足道吧,所以希望自己在中学教师实习期间能得到各方面的弥补。这种日子持续了我一大半的实习时间,和我同时实习的队友回去以后,办公室突然变得冷清许多,尤其是在校长下令不许学生在晚修上课期间来办公室问问题后,办公室里经常就只有一两个人在。

在中学教师实习期间,我记得很清楚的一件事情就是校运会的时候,这段记忆很难忘,记得我所带班级努力地捍卫着自己的“领地”,然后是大家一起齐心协力地布置大本营,一起为运动员加油呐喊,一起被我偷拍,后来还有男生在玩踩气球,学生啊,就是贪玩。在此,首先要谢谢班上的同学,有三十几位同学要参加广播操表演的,放学后排练过好几次,辛苦大家了,还有就是“走秀”的那些同学,虽然其中有人把咱们班的口号改编了,不过你们练习的时候还是挺配合的,也辛苦了。我清楚的记得我所带班级在这次运动会中拿了总分第二的优异成绩。

这次的中学教师实习虽然很快就结束了,但是我却收获颇多,是一次难忘的实习经历。

中学实习老师心得篇3

以便更好地开展工作,指导老师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,学校纪律和贫困学校的学生,我更加注重对学生的学习兴趣调动起来,使他们主动地去学习的从而得到快乐,学生的学习态度,形成良好的学习习惯和方法,穿插着学生在课堂教学中的互动环节,基本上能够更好地调动全班同学的课堂气氛,以学生为本,教师为主导的教学。音乐系的在此期间的工作基本上以我们所有的实习生为主,教师指导,由导师让我们放手大胆探索为辅,研究,给我们空间为我们提供了充分的自由发挥。在此期间,实习学生的我们所有人的精神高度认真负责的态度,坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,并力求常规和创新的形式学生认真,勤奋,求实,很好的问题结合起来良好的学风。认真准备每一堂课,尽最大的努力,以更好地每节课。让学生学习兴趣学习它的50分钟是有效的;扎实做好日常工作,做好每一件事的教学。一份耕耘,一份收获。反正今年我的教学工作,伴随着喜悦。我会在未来,“好学,善于思考,努力工作”的准则,一如既往,做的更好,做一个更好的工作。

这个时候我们将进入一个全面改善阶段。我们开始从了解学生的认知水平,查找资料,精心备课准备我们的“质量等级”,努力创造一个愉快的学习气氛轻松,激发兴趣,教给学生知识,培养学生的学习态度,形成良好的学习习惯和应试教育在转型过程中素质教育的方法,我是完全着眼于提高学生的素质。在此期间,导师的指导更详细,更严肃的,在所有方面,包括教案的编写,课堂教学,课后小结更加关注学生所掌握,得到这些进步,与什么样的能力指导。另一个教练,我们观看了该市还举办教师优质课大赛,所以我们受益。总之,通过这段时间的工作和学习,使我们得到了全面的提升能力。在老师的指导下,我们积极有目的的准备教案,试图使他们的教案较为系统和全面。还把评价作为学生的学习状况进行全面调查,鼓励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也可作为一个功能强大的工具,教师反思和改进教学。总之,我们的学校领导和教师工作的认可。


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