“四有”教师学习体会:“四有”伴我行

时间:2016-11-09 08:50:03
  韩愈在《师说》中说道:师者,所以传道授业解惑也。
 
  这话明确告诉我们:教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。老师,不是教书匠,只输送知识,更重要的是教会学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。一名教师要真正做到“传道、授业、解惑”,要具备爱心、耐心和责任心,这样才具备了好教师的品质。
 
  记得教师节前夕,xx总书记到看望和慰问广大师生时指出,老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,这是“四有”教师的标准,是好老师的准则。作为年轻教师中的一员,工作积极、热情高,更应该以“四有”教师的标准来严格要求自己。
 
  首先,有理想信念。树立远大的理想,既然选择了教师,就选择了甘于寂寞,甘于清贫。要积极学习先进的教学理念和教学思想,让自己更快成长为合格的教师,让自己的学生受到更好的教育,从学生的终身利益出发,好好利用三尺讲台,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对未来美好生活的向往与追求。
 
  其次,要有道德情操。《论语•子路》中,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为年轻的班主任,我深有体会,老师是学生正衣冠的镜子。在教育学生的过程中,我经常从我做起,随手捡起身边的垃圾,自己的垃圾自己处理,无论在寝室还是教室或是走过的地方,不给值日生增加负担;集会时,只要是我班的活动区域,看不到垃圾的影子。在教学的过程中,尊重学生;与学生相处,从平等出发……在道德情操的各方面做好学生的表率,学生为此也有了多方面的进步,学会尊重老师,和谐同学,这大概就是言传身教的伟大魅力吧。
 
  因此,在今后的工作中,注重自己道德情操的培养,希望能给学生带来更多的成长空间。
 
  再次,要有扎实学识。教学生知识,首先要求教师融会贯通,将知识面扩大,学生才有更多接触更多知识的可能性,因而教师必须要与时俱进,在学生面前树立好终身学习的好榜样。
 
  最后,要有仁爱之心。这就要求关注每一位学生的成长,注重每一位学生的全面发展。我坚信,每个孩子都有自尊心。也许因为我是语文教师,因而在情感上更注重人性化,多从学生的角度思考问题,面对后进生,我选择一步一个脚印的教,一步一个脚印的走的方法,不急于求成,多注重培养他们的学习信心,只要多认识一个字、一个词、一句话,我都会即使给予他们鼓励的帮助。对于思想开小差的学生,培养他们集体的荣誉感,让他们为班上做好事,为班上争光添彩,久而久之,他们也渐渐学会了遵守班纪班规。
 
  诚然,要想做一名合格的人民教师,需要做的除了这些,还有更多,在今后的教学生涯中,我会继续努力前行,风雨无阻。