学习时代楷模陈立群事迹心得体会五篇

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今天看了陈立群同志被授予“时代楷模”称号的文章,心里感慨万分,作为一名普通的人民教师,他信仰坚定、潜心育人,走在了时代的尖端,成为了时代的楷模。那么你们知道关于时代楷模陈立群事迹心得体会内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2020学习时代楷模陈立群事迹心得体会五篇,欢迎参阅。

时代楷模陈立群事迹心得体会一

陈立群是贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长、原浙江省杭州学军中学校长。他是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模,是新时代“四有”好老师的杰出代表。学习陈立群,做有担当有使命的共产党人。

作为新时代人,要坚持旗帜鲜明讲政治,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,切实增强做好新时代工作的政治责任感和使命感。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

作为一名新时代共产党员,要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话,以陈立群为榜样,以更大的热情投入到为人民服务的事业中去,切实履行好党和人民赋予的新时代职责使命。

作为一名新时代最基层的为人民群众服务的党员干部,要以人民群众的需求为己任,为人民群众所想,要心有大爱,爱护人民群众,做人民群众的好公仆。

作为一名新时代社区工作者,要始终保持一颗责任心,求真务实,扎实工作,从点点滴滴做起,尽责尽力。“为”百姓所为,“为”国家所为,“为”社会所为,“为”组织所为。要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,全力维护社区安全稳定。履行好党和人民赋予的新时代职责使命。

时代楷模陈立群事迹心得体会二

今天看了陈立群同志被授予“时代楷模”称号的文章,心里感慨万分,作为一名普通的人民教师,他信仰坚定、潜心育人,走在了时代的尖端,成为了时代的楷模。

陈立群的精神值得我们学习,文中提到,他从教近40年,担任中学校长34年,始终全面贯彻党的教育方针,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。可想而知,在他从教的近40年中,始终坚守着入党时的承诺,始终不忘初心牢记使命,谨记作为一名人民教师身上所担负的责任重大,教书育人,首先自己要行得正坐得直,树立榜样作用,才能以德服人,更好的育德育人。中国自古尊师重教,他作为一名教师,已经很值得我们尊敬了,他又能这样严格的要求自己,努力上进,更是我们值得学习的榜样,值得尊敬的楷模,学习他优良的作风,始终把教书育人放在第一位,恪守职业,不为高薪所动摇,坚持到困难的地方去,帮助那些更需要他的孩子们,扶贫要扶智,更要扶志,陈立群同志带着近40年的经验,毅然决然的到贫困地区义务支教,将知识带给那些渴望的,期盼的孩子当中去,让他们能受到更好的教育,为他们树立更好的人生观,世界观,陈立群本身就是一本活灵活现的教科书,他带着责任去扶智,扶志,使贫困地区的孩子们,从内心里做到真正的强大,少年强则中国高强,如果我们贫困地区的孩子们都能强大起来,那么中国一定会越加强大。

无疑,陈立群同志无私奉献的精神,不为艰难险阻的工作态度,都是值得我们学习的,他为孩子们带来了希望,为祖国的强大带来希望,以实际行动贡献着光和热,不愧为育人的英雄,时代的楷模。

时代楷模陈立群事迹心得体会三

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。这份初心和使命,源于共产党人强烈的责任担当和崇高的精神追求。当前,我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期,面对世界百年未有之大变局,我们更应该不忘初心、勇担使命,策马扬鞭、奋发有为。

以初心使命指引前进方向,做敢作敢为的“急先锋”。十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,开启了中华民族不懈奋斗的新篇章。从浙江南湖的红船到陕北延安的窑洞,从井冈山到西柏坡,无数共产党人抛头颅、洒热血,舍生忘死、前赴后继,就是因为他们胸怀革命理想和远大抱负,以天下兴亡为己任,矢志带领全国人民推翻三座大山,赢得国家独立和民族解放。经过四十年的改革开放,特别是自党的十八代以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国取得了举世瞩目的成就,比历史上任何时候都更接近实现中华民族的伟大复兴。船到中流浪更急,人到半山路更陡。面对日趋复杂的国际环境,面对转型升级遇到的瓶颈和阵痛,我们每个人都应该敢于创新、勇于开拓,发扬“打硬仗、打胜仗”的铁军精神,不等不靠、主动出击、积极作为,做攻坚克难的“急先锋”,扎实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作,为实现“两个一百年”奋斗目标打下坚实基础。

以初心使命践行为民宗旨,做愿做愿为的“孺子牛”。为人民服务历来就是党的根本宗旨,如今人民对美好生活的向往更是我们奋斗的目标。随着时间的推移,一些党员干部官僚主义滋生、享乐主义蔓延,服务意识淡化、宗旨意识薄弱,脱离群众、背弃群众,居高临下、盛气凌人,严重影响党和政府的形象。无论时代如何发展,无论身处何种环境,共产党人都要始终保持对人民的赤子之心;无论走得多远,都不能忘记来时的路。“时代楷模”张富清老人,在枪林弹雨中九死一生,在和平年代深藏功名,哪里情况最危急、哪里条件最艰苦,哪里就有他的身影。无私奉献、甘于平凡,张富清老人用毕生践行了入党誓言。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。无论是焦裕禄还是张富清,无论是黄文秀还是陈立群,他们牵挂着群众、惦记着乡亲、心系着农村。他们放弃都市的繁华,毅然选择乡村的泥泞,不为名、不为利,只因为初心在心底、使命担肩头。

以初心使命练就过硬本领,做善作善为的“好公仆”。中国人民是在经历了艰苦卓绝的斗争之后,才实现了国家独立、民族解放,要实现中华民族的伟大复兴,也绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。要实现伟大梦想必须进行伟大斗争,要赢得伟大斗争必须具备过硬本领。为人民服务不是纸上谈兵、不是高谈阔论,需要落实到行动、见得了真章,解得了难题、看得见成效。在其位、谋其政,为官一任、造福一方。如果没有清晰明了的思路、没有一锤定音的魄力,没有随机应变的技巧、没有善作善为的本领,无论应对风云变幻的国际局势还是处理国内发展遇到的种.种难题,都会束手无策、手忙脚乱,何谈富一方百姓、守一方安宁?共产党人要善于在摸爬滚打中积累工作经验,善于在恶劣环境中提升工作能力,善于在复杂局面中增强斗争本领,逢山开路、遇水搭桥,做到民有所想我必有思,民有所难我必有解,民有所需我必有为,以高瞻远瞩的眼光、雷凌风行的作风、行之有效的措施渡难关、闯险滩,带领群众走上幸福的康庄大道。

当前,“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼地开展,每名党员干部都应以此为契机守初心、担使命,找差距、抓落实,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,在新时代实现新突破、展现新作为。策马凭栏当空舞,奋发有为正当时!

时代楷模陈立群事迹心得体会四

在第三十五个教师节到来之际,时代楷模陈立群的先进事迹也传遍大江南北,“一生赤诚献教育,万千桃李尽芬芳。”他以“功成不必有我”的教育情怀和“功成必定在我”的责任担当,用自己的扎实学识、仁爱之心投身教育,唤醒无数青年成才,培养无数青年教师成长,令人感动之余也无比敬佩。在今天的大会上,我有幸作为教师代表发言,深感荣幸,欣喜之余感受更多的是则是一种责任,是一种挑战,更是一种激励和鞭策。

习总书记指出:培养学生的创新意识,使他们承担起文化自信、文化兴邦、科教兴国的的使命,是我们每位教育工作者的责任和担当。做为一名平凡的小学教师,我觉得自己是幸运的。我从王益区教学能手、铜川市学科带头人,成长为王益区名教师、陕西省教学能手、省学科带头人、省特级教师。从一开始不知道工作坊、工作室是什么,摸着石头过河,山一程,水一程,一路走来,的确感慨良多。在王益区教科体系统开展向“时代楷模”陈立群同志学习的今天,我也有许多感触想跟大家分享。

这些年,我在教学工作中取得了一些荣誉,但我认为这是党和政府对自身业务的一种肯定和褒奖,是教育团队同行的鼓励和共同成长的结果,对此,我将永远心存感激。无论过去,现在或者将来,我都会把这种感激化为做好教育教学工作的具体行动。我也深知,自己取得的一些荣誉不是头衔,而是责任,是使命。与一般老师相比,要担负起更重要的角色、完成更多的任务,在教育教学、教研管理等方面充分发挥示范、辐射、引领和带动作用,为区域教育的发展献谋划策出力。

在未来的奋斗历程中,我想,向陈立群同志学习做“好教师”,首先要筑厚德,做师德的楷模。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是教师无私奉献爱心的典范。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,是孩子们学习的楷模。所以,我们必须树立正确的价值观,牢记时代赋予的使命,兢兢业业做好自己的工作,潜心教学和研究,弘扬优良学风,恪守学术道德,引导我们的学生健康成长。其次,我想应该是修精业,当教育的脊梁。习总书记希望老师切实承担起教育者的社会责任,人民群众把他们的子女送到学校,就是把家庭美好的寄托送给了学校,我们教师有责任把学生教好、保护好,有责任让家长放心,有责任促进教育的公平,促进构建和谐社会。人们常说,责任,是师者永恒的承诺和担当,用教育家的情怀把教书育人作为一份事业,用心经营,学术精湛,业求精良,严求精深,一辈子做老师,一辈子学做老师。第三,要践好行,做引领的先驱。我们要脚踏实地,更要仰望星空,要用深度的思考引领扎实的行动,让我们的每一步探索都能坚实有力,让课堂出知识,让研究出成果,让实践出智慧,使我们的工作坊、工作室团队成为教学研讨的集散地,教师成长的助推器,名师成长的孵化器,促进教师队伍素质的整体提升。我们将以“四有”好老师作为标杆,把人民满意的教师作为毕生追求的目标,不忘初心,牢记使命,攻坚克难,努力追梦,为打造一支师德高尚、业务精良、理念先进的教师团队不懈奋斗,共同谱写王益教育的新篇章。

时代楷模陈立群事迹心得体会五

中央宣传部9月9日在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。央视播放了《扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长》纪录片,讲述了全国重点高中杭州市学军中学原校长陈立群退休后,没有选择给他开价200万年薪的民办学校,而是来到贵州黔东南苗族侗族自治州台江县,成为这个国家级贫困县唯一一所中学的校长,分文不取,取得了亮眼的成绩。读着读着,眼眶湿润了好几次,被这位老师的无私付出和智慧睿智所深深感动,陈老师无愧为时代楷模,值得我们学习。

“花甲入苗乡,愿为烛光亮。”

杭州市学军中学是教育届响当当的牌子,这个学校的校长,可以说是中小学教育届的翘楚。当得知陈立群校长即将退下来的时候,很多民办中学都发出了诚挚的邀约,有的开出了200万的年薪。“儿去贵州,不为功利,不求功德,只为心愿。”这是陈立群选择去贵州支教临走前告别90岁老母亲的话,在他的内心深处,去最需要他的地方,帮助更多的孩子成长成才是他最大的心愿,他愿意用自己的努力去带动更多的人,而他做到了,为了达成这个心愿,他不仅分文不取,还延长了支教的时间。

“知识强命运,宏志唤大爱。”

34年中,陈立群做过5所学校的校长,面对不同的生源和起点,他能把后进的学校带到拔尖的水平。2001年,陈校长在杭州长河高级中学创办了浙江省首届宏志班,招收品学兼优、家庭困境的孩子,免除所有的费用,还为学习提供补贴和资助。陈校长为了筹集资金,敲了数不清的企业大门,为了找到这些孩子,他走访了数不清的山区中学。宏志班的学子在陈校长的指导下,慢慢变得自信、阳光,不仅在高考交出了惊喜的答卷,更是在走上社会后学会感恩,反哺社会和学校。

“播下一粒种,愿化蒲公英。”

在台江中学改善学校条件,规范学校制度,挽留优秀师资,关怀贫困学生,陈立群校长全身心的投入,换来学生成绩的大提升,也让台江的家长和孩子前所未有地相信知识改变命运。但陈校长很清醒,“所有的帮扶总是暂时的,所有的支教总是要结束的,关键在于增强贫困地区教育可持续发展的造血功能。”他在爱人的支持下,把自己所获国务院政府特殊津贴和杭州市杰出人才奖的奖金20多万元钱都拿了出来,设立奖教金,奖励优秀教师。去年,贵州省教育厅成立全省名校长领航工作室,他义务讲座60多场,培训校长、教师超过万人,竭尽全力为贵州培养一支留得下、靠得住、教得好的师资队伍。

他是一位追逐教育梦想的痴者,也是一位倾注变革心血的勇者,更是一位放眼长远发展的智者。陈老师用自己的实际行动诠释了一名共产党员的大爱,让我们体悟到胸怀“初心”,踏实践行的感动。

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