学习资料库 > 实用文档 > 心得体会 > 心得体会范文 > 分享最新的音乐巨人贝多芬读后感五篇

分享最新的音乐巨人贝多芬读后感五篇

若水1167 分享 时间:

分享最新的音乐巨人贝多芬读后感五篇

  课文《音乐巨人贝多芬》主要将贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人,着重表现他内心的痛苦和对不行命运的顽强抗争,下面是小编精心为大家整理的音乐巨人贝多芬读后感,供大家参考。

  音乐巨人贝多芬读后感(一)

  “世界上的名人有成百上千个,而贝多芬只有一个。”这是语文老师开课时的一句话。随即老师又在黑板写上了课题:音乐巨人贝多芬。

  语文老师先放了贝多芬的代表作《命运交响曲》,让我们闭上眼睛听音乐,认真地去感受这首名扬世界的曲子。

  我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了。心,一下子静了下来,一切杂念被排除的一干二净。起伏迭宕的音乐让我的脑海随之而汹涌澎湃,让一切念想在这雄健的音乐中得到净化乃至升华。那只敲击键盘的手似乎在叩击着我的心灵,那一个个跳动的音符好象是在用音乐为情节告诉你一个英雄与命运抗争的故事:低沉时仿佛是遭受厄运的人们的痛苦哀叹和内心的矛盾斗争,不禁让人沉吟万千;高昂时仿佛是他明白了应该自强,于是奋起反抗,与命运搏击,让我们的心也为之振奋。

  听着音乐,我很自然地想到了作者,一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人——贝多芬。老师开始介绍人物背景:贝多芬的童年是痛苦的,父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝。在悲伤中,他默默接受了现实,全身心投入到了音乐创作中,由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了。26岁时,他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,这个打击是接受不了的。但是,他没有被击垮,他默默接受了现实,把全身心投入到了音乐创作中,是他心中那执着的理想——热爱音乐,支持着他,激励着他。

  课堂上,我们反复地读着文章内容:“我的好灵魂,人家都当我是厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐……我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。” 这是音乐家贝多芬的感慨。读着这些文字,我的心似有千斤重,眼眶里盈满了浓浓的悲情。在泪花闪闪中,我缓缓地把这几句话语划了起来。然后闭上了眼,无边无际的黑暗世界,我的思绪在飘忽中被牵得好远好远……

  老师的话打断了我的思绪。老师在总结课文时说:具有坚强意志的人面对苦难时总是让自己适应并战胜它。每个人的身上都有也许你自己尚未发现的一股惊人的潜力,当你陷于困境中,只要你有理想,发挥你的潜力,就一定能通向光明的。这时,你也许会不禁感叹到:原来有缺憾的日子同样能过得精彩。所以我们不必再为痛苦磨难忧伤、愤恨、无奈,而是要坦然、勇敢地面对它……”

  是啊,在你接受了苦难的同时也保存了希望,那么,就为这一线希望奋斗吧!

  音乐巨人贝多芬读后感(二)

  童年时他忍受了父亲打骂,一天弹10多个小时的琴,没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。 他19岁承担起了家庭的重担,默默地任劳任怨地为生活忙碌,但他没有感到生活的黯淡,他仍在为音乐而不断地努力。 他忍受了亲人们的一个又一个的死亡:4岁时死了最爱他的爷爷,9岁时他的妹妹死了,11岁时他的弟弟死了,17岁时他的母亲逝世,同年他的妹妹也夭折了,22岁他的父亲逝世,他没有被悲痛击到,而把悲痛转化为乐曲。 他32岁时耳聋,一个音乐家听不见声音,是多么残酷的事情啊!可是他却在这期间写下了举世闻名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《献给爱丽丝》《第九交响曲》。 想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲,而好脚好手的我,却总是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失败就选择放弃,自故伟人多磨难,学习贝多芬在逆境中前进! 我为贝多芬的对事业的痴迷而欢呼: 他想着音乐创作时,在饭店里坐了半天,又出去了,还向酒店老板说:“结帐。”他产生乐思时,忘记了约会,竟让好友一连等了几天。搬家时他有了灵感,收了钱的马车夫没法找到他,只好把他的钢琴和乐谱堆在了广场里…… 想想自己,除了网游外,还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。学习贝多芬做到忘我,才会有所成。 我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动: 他为一个女盲童弹奏,把欢乐送给了她,写下了不朽的《月光》。 他帮了一个小女孩爱丽丝的忙,为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲,让老人看到梦想中的天堂。 想想自己,总是豪不客气地接受别人的恩惠,很少想到对别人的回报。施大于受!学习贝多芬爱和施吧! 我不是贝多芬,我也不可能成为贝多芬,但贝多芬的精神将永远铭记在我心!

  音乐巨人贝多芬读后感(三)

  “沉默并不是死寂,无言并不代表无心,命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取精神的力量。即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!”它奏出的音乐,就是奏出了他那纯洁无暇的内心世界,奏出了他的巨大成就。也许,正常人不会想到的,更不可能用心灵去触摸他的内心世界,去倾听他所奏的“交响曲”,去为苦难的生活做出无代价的、不求回报的贡献。记住:不要被苦难而击倒你以后的人生。只要坚信:彩虹就在风雨后,只需要坚强的你去做出正确的选择,为下一步的人生奠定坚实的基础!

  贝多芬曾经把自己比作“老狮子”、“一座倒了的火山”、他曾经也认为“一株树比一个人好”,树可以啼听大自然的声音,而耳聋的他却听不到任何声音,他远离人世的喧嚣和纷争,在这里获得了心灵的纯洁与安定,他又是多么的坚强的去摆脱这一切的,勇敢的与命运斗争,而音乐——他忠实的朋友,将永远陪伴他,不会离开他。

  这样艰难的问题,一位平凡的人做不到,而一位残疾人却做到了,可见这个伟大的人,这个奇迹的出现,都来源于他那种坚持不懈的精神。他不只是巨人,更是一个凡人,他是多么有价值,他活着,这个世界也会因它的存在而更精彩!

  上帝如此的公平,他给予了我么更多的财富,而我们并没有珍惜,这已经是错上加错了。人的外貌不是上帝赐予的,它仅仅给了我们一次选择的机会,只是看你是否把握了、珍惜了,是否做出了正确的选择。也许,你在恨上帝,其实,真真正正可恨的人却是没有把握,而埋怨别人的那个蛮不讲理的人。即使你有俊俏的容颜,却骄傲自满,不卑不亢,最终,你将会变成被别人所抛弃的人。如果你怀着一颗常人的心去面对现实,那么,终点,到了,就在你的眼前,足以看到。那也将是下辈子你的幸福站,就是成功的彼岸,是你最辉煌的时刻,最精彩的一瞬间,你将成为凡人眼中的凡人,巨人眼中的巨人。将会改变别人对你的态度。

  贝多芬——巨人!贝多芬——凡人!贝多芬——非同寻常的人……

  贝多芬——坚强;贝多芬——伟大;贝多芬——我们心中的巨人;贝多芬……

  贝多芬,我们的骄傲!贝多芬我们的自豪!贝多芬……

  音乐巨人贝多芬读后感(四)

  贝多芬,杰出的音乐家。正是他想对音乐更一步了解,经历正旺盛时,不幸的事发生了,他……失聪了!!。这老天的天大玩笑,使他失去了有耳朵的根本用途,但,这并没有打倒这位“音乐巨人”,凭着他顽强的信念,他“走”过来了。心灵的音乐,心灵的声音支撑着他,还有他那不愿被老天屈服的心,使他振作起来。在心灵的回响,手指的弹奏下,他完成了一部震惊全世界的交响曲——《命运交响曲》。这部伟大的交响曲奏出了贝多芬心中的音乐,奏出了他的孤独与寂寞。

  而我,一个完整无缺,没有任何生理问题的凡人,却只会这样做:

  由于我是班干,班里很多事情都必须要我“亲自出马”,繁重的事务让我喘不过气来。一回家,第一件事就是立马躺在床上十几二十分钟。每天都得差不多六点半才能回到家。“骨头散架”,累得趴下……终有一天,我这“弱小”的身躯承载不了这所谓的累人事,开始慢慢地把老师交代的事推脱给同学,班上吵闹不再会走到讲台上大声喊“安静”……自然而然地,脑子便空虚了下来,有空间,有时间想别的事情。某一天,某一刻。贝多芬的顽强从我脑子里蹦了出来,或许在我脑子里呆太久了,得出来呼吸新鲜空气了吧。他种.种事例让我惭愧不已,便立下决心,再苦再累也不怕,要做一名好班干,一位老师得力助手。从此。每当同学吵闹时,讲台上又出现了我的身影……

  一位杰出的伟人,必定是在经历了种.种挫折,失败后而成功的;一位杰出的伟人,必定能在他们身上学到许多道理;一位杰出的伟人,必定会教育我们;一位……

  顽强地学习,顽强地做事,我会像贝多芬那样,以坚忍不拔地精神,顽强的毅力在求学路上奋勇前进!

  音乐巨人贝多芬读后感(五)

  生于莱茵河畔鸟语花香山清水秀的波恩小城,他的音乐神韵,伴随着大自然地一颦一笑,他注定要在五线谱的神殿中与缪斯女神携手前进。

  然而,他的童年,并没有郎骑竹马来,绕床弄青梅的悠闲与快乐,也没有细雨鱼儿出,微风燕子斜的恬适与优雅,更没有同居长千里,两小无相猜的浪漫与甜蜜。

  相反,父亲的酗酒,家庭的贫穷,使他从小就 过着巴赫与莫扎特永远也无法体会的艰苦生活,一个真正的巨人,在满是荆棘的童年里遍体鳞伤。

  但他会向命运、向残忍的神低头吗?

  那是无能的懦夫才会有的可鄙的举动。

  他不是,你听,心灵的《英雄交响曲》一次次慷慨激昂的响起,多美,那是英雄不屈的宣言啊。

  当他用娴熟的技巧即兴演奏,莫扎特被征服了,整个维也纳被征服了。所有西欧人都在回味着莫扎特的那句话,注意他,有一天他将名扬全世界。

  一切似乎都顺心如意,前途好像一片光明,命运仿佛要峰回路转了。

  可是,母亲不幸逝世了,他的心碎了。英雄交响曲不在磅礴,不再有气吞山河、横扫千里之势。

  贝多芬的一生创作了无数惊世之作,一生经受多次感情挫折,终生未娶得音乐大师用他毕生的心血演奏出来的。是的,贝多芬是英雄,是乐坛的英雄,是一个一生都在赞颂别人的英雄。

相关文章:

1.《名人传》读后感一年级心得体会范文

2.《名人传》读后感300字范文

3.关于《名人传》读书笔记7篇

4.愚公移山读后感400字

5.关于《狼王梦》读后感900字

6.课堂教学读书心得体会范文

7.初一语文下册教学工作计划

113868