读书心得1000字范文3篇

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读书之美,美在感悟;读书之美,美在积累;读书之美,美在量变促质变;读书之美,美在温故知新。下面是学习啦带来的读书心得1000字,欢迎查看。

读书心得1000字一:

午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解,有人说:“读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智,总之,读书,给了我许多快乐。

读书是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。一本好书就像老师、家长,在我们出现纰漏或者错误时,她都会帮助我们指出错误,并指引我们朝着正确的方向前进,是我们人生的指明灯,例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作,帮助自己走向成功。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你分享他的乐趣,有时也品出艰辛的味道,好似一位友人向你诉他的忧愁。书,让我们体会出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技迅速发展,社会飞速进步的今天,我们更应该多读书,读史书,从这些书中学习史实,明白事理,并跟着老夫子一起吾日三省吾生。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读书,让我学到许多的道知识,为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。现在,我已参加工作,工作之余,我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从书中找到了我的黄金屋——那就是快乐。朋友,你找到了什么呢?

读书心得1000字二:

人这一生,各有所爱。我没有别的嗜好,唯爱读书。

妈妈骂年生的我,在那个“工业学大庆,农业学大寨”的年月,除了战天斗地,垒堤砌堰,大修梯田的劳动外,还是劳动。因此那个时代,再加上父母都是睁眼瞎,上学之前对读书不敢问津。儿时,印象最深的是时常坐在母亲纺花车边的玉米皮做的草垫上,看一圈一圈转动的白线由细而粗的神奇,和听嗡嗡不止的纺车声伴奏母亲那曲“天上布满星,月亮亮晶晶,生产队里开大会,诉苦把冤伸”的歌谣。倦了和衣躺在草垫上,少有出门,邻居都不知道我是男孩还是女孩。

六岁那年,村上的识字人张付长和王学勤用一枝彩粉笔把我哄到了育红班,那时没有书,只有草纸和醮水笔。现在还记得入学的第一天背诵的是“毛主席万岁”,“中国共产党万岁”的句子。再后来上了离家四里地的村小,第一次真正接触到的书是语文,算术,自然,常识课本,那便成了每日的青睐之物。

那时不知道啥是课外书,直到有一天发现班上一个叫赵付才的同学钻到生产队麦秸垛里读《西游记》连上课都迟到了,方才悟出课外书的魔力。在家里,父母总视课外书为闲书,现在想来,是父母舍不得花钱买吧。我便偷偷地翻哥哥用过的旧书箱子,居然也有收获。经典样板戏《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》的唱段手抄本吸引了我,我就读啊背啊觉得有趣,象“穷人的孩子早当家”、“爹爹担挑千斤重,铁梅我也要挑上八百斤”的词至今耳熟能详。

小学和初中,虽不知道“书非借不能读”的真正涵义,然而因为家庭贫穷,连一分钱就可租一本书都是奢望。想读点书只能靠求人借,然后快速阅读奉还,有时还以帮人家写作业交换。那时读得居多的是小人书,《三国演义》的画册从《桃园三结义》到《六出祈山》竟能连读,《水浒传》中《大闹野猪林》、《逼上梁山》等,《西游记》中《三打白骨精》、《真假美猴王》等,一册一个好故事,成了生活中的最爱。时时有吃不饱穿不暖倒也不觉是羞耻的事,能借一本画册之类的书来读,就不知道什么是不幸福。看到大人们为生活忧心忡忡的样子真想把借来的画册让他们也读一读。

八六年我以全乡第一的成绩考入驻马店师范,成了全村的骄傲。那时上师范不交任何费用,一切都由国家资助,只是有时三十三斤的饭票不够吃,女生们便伸出援助之手。河大毕业的班主任王洪炎先生是信阳潢川的农家子弟,经常教育我们要节俭,要学会做人。他说:想改变自己,丰富自己,让自己快乐无忧,就读书。并开出一个书目,让我们学习之余多去图书楼。

师范偌大的图书楼带给我一个丰富多彩的精神世界。开卷有益。在这里我开始读曹雪芹、吴承恩、罗贯中、施耐庵,读列夫·托尔斯泰、高尔基、狄更斯,读惠特曼、北岛、舒婷、三毛,并且开始学写朦胧诗、散文、新闻,主编师范团委《团的生活》油印小报,以至影响到我大专时担任校刊《师苑》手抄报的主编。

我的眼界因读书而开阔,先前愚昧无知的乡娃无书读的困倦得以修补。我感到一生的幸庆,逢上一个重视人才的时代,虽然自己注定要当一名教师,然而我无怨无悔。

参加工作,结婚生子,角色多了,压力大了,总体会到生活的现实和冷漠,甚至有人对我整天抱着书本嗤之以鼻:“书呆子一个!”我总是自嘲:“干这行嘛,不多读点书,迟早会落伍的!”

在乡下小镇教书时,与书店乔荣锋经理一来二往成了朋友,他的书对我是开放的。全新的书,我总是包上个皮,看后即还。政治经济、文学艺术方方面面我都看。《海底两万里》的作者凡尔纳是个懒虫,不爱出门,总是拿钱让人给他买书,啥书都行,买来就啃,啃完还买,终有名著诞生。我不买书却都能看到,真是一种自在。我也把读书得来的感悟,写成日记、随笔,虽发表的不多,但我常在学生学累时,拿来读读,师生共乐。

明代许仲琳曾说:“井底之蛙,所见不大;萤火之光,其亮不远。”不读书不知外面的世界,不知时政新闻,犹如自囚,岂不是萤火之光?调到县城,年年在新华书店读者俱乐部办卡,借书,这已经成为我生活中不可或缺的东西。闲时读,闷时也读,读着读着,忘却了关煤气,锅烧干了,菜炒糊了也是常有的事。我的床头总是放着各类书籍,仿佛有毛主席当年菊香斋的味道,只是我的很多藏书多是旧书摊上买的,或者朋友送的罢了。午休或是晚寝,总是先拿来书看,否则是睡不着的。有时,夜深人静,在他人酣睡时,能听到和见到我们在白日喧嚣中体味不到的大自然,浮想联翩,一册在手,几千年的风霜雨雪会纷至沓来。在不经意间读到自己经历已久的某种心情,这种心情自己也无法表述也不能写于纸上,所以很难受。当偶然读到时真是畅快淋漓,我就常有这种时候。这就是所谓的人人心中所有,个个笔下所无的境界吧。

去年八月,结识了《盘古风》杂志的主编县文联孙主席后,他多次鼓励我创作,给我推荐他身边的好书。想想人渐四十不学艺了,可偏偏又遇到这位诤友呀!不由勾起搁笔数年的我重新整理和创作的欲望。于是我开始在“红袖添香”文学网站上发表作品,并让泌阳的知名作家们评点,文章浅显直白凸现。他们说读书是医治固有模式的良药,多看点书,能帮我们走出自我的圈子。我就更加来劲,日复一日地读啊,写啊,着了魔似的,陶醉其中。

读书被认为是人生一大雅事。宋苏轼在《李氏山房藏书记》中说:“孔子圣人,其学必始于观书。”杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”的佳句。梁启超把读书作为与良师益友的交往。我愿意拥有自己的空间,谈点圣贤,写点真实,平静心境,安贫乐道,善业敬业,做一个真正的读书之人,也愿我们每一个人能通过读书让自己的心得到享受。正如罗曼·罗兰曾说:“和书籍在一起,永远不会叹息。”

近日,我一直在读县文联孙主席的《泌水汤汤》,作协周主席的《豫林诗选》,作协副主席刘樟的《栗捻儿》、《槲林》,仿佛与他们一起在拥抱明丽如画的泌阳,共赏秀美的家乡山水。他们亲笔题写的“桂堂雅正”,是在鞭策,是在引领。对故乡的一腔衷肠随着对这些行云流水的文章的诵读,荡漾层层涟漪,再次激起我为家乡和谐新农村建设的渴望。

古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”读书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不愁,受创而不馁,受宠而不惊。如闲云野鹤,如青石山岚,雍容雅怡,洒脱达观。

读书,使人一生无忧。但愿平生永与书为伍。

读书心得1000字三:

读书之美,美在感悟;读书之美,美在积累;读书之美,美在量变促质变;读书之美,美在温故知新。

著名国学大师季羡林先生有一句名言:天下第一好事,还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟,让天下读书人感慨良多。

高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。在浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗,他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通,开“程朱理学”之先河。其专心、专一和熟读精思,让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。

读书之美,美在感悟。“读书不知春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来指引,同情也思正追寻。”唐宋诗人王贞白当年在千年古书院——庐山白鹿洞书院苦读时留下的读书诗,充溢着诗人的灵性与悟性,千百年来,净化着亿万凡夫俗子的心灵。伟人毛泽东在庐山读书、用书的动人故事被传为美谈。1959年、1961年、1970年,毛泽东曾三上庐山,共居住135天。

读书之美,美在积累。季羡林大师说:“什么叫学问?学问就是大量占有资料,再对资料进行详尽分析,就是学问。”南宋诗陆游深明“读书与积累”关系的真理,他在《冬夜读书示事津》诗中写道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有积累,才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生;只有积累,才有书的传咏和文脉的兴旺,才有思想的升华。只有积累,才能以耐心和持久胜过激烈和狂热。只有积累,才能“淡泊以明志,宁静以致远”,厚积薄发,超越自我。

读书之美,美在量变促质变。至今,人们仍铭记着近代著名教育家蔡元培先生“推动普通教育、培养优秀人才,建设强盛国家”的远大理想。蔡元培先生十分谦逊,他说:“我的读书的短处,第一是不能专心,第二是不能动笔。我已经经历了许多不方便,特地写出来望读者鉴于我短处。”由量变到质变,关键是读书者在人生进程中始终有紧迫感、责任感、负重感和自豪感。日积月累,“博学之、明辨之、慎思之”,终成硕果,才能最终实现量变到质变惊险的一跳。

读书之美,美在温故知新。孔子在《论语·为政》中说:“温故而知新,可以为师矣。”经史子集告诉我们:温习旧的知识,获得新的理解和体会。怀旧与创新,正是中华民族的秉性。温故知新,让我们可以在书中领略自然美、人文美、哲理美和创新美。创新,是一个民族兴旺发达的关键。读书之美,美在延伸阅读,美在人类文明史进程中妥善处理好继承与创新的关系。

读书,让一个又一个崭新的世界展现在我们的面前。让党员干部于浮躁中追求宁静致远,喧嚣里体味至真至纯。


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