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六年级关爱的题材新颖作文

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大家都接触到过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情。你写作文时是不是无从下笔呢?下面小编给大家整理了六年级关爱的题材新颖作文,希望大家喜欢!

六年级关爱的题材新颖作文1

我们任何人在这个世界上都要互相关爱、尊重。关爱会让人与人之间更加友好和谐。值得我们关心、爱护的有许许多多,那怕他是一位乞丐、清洁工、甚至是一个小动物或是一花一木。

去年的夏天,我和妈妈去菜场买菜,在菜场外面的路边,有一位衣衫褴褛的乞丐在乞讨,他趴跪在地上低着头,一个破旧的盆子,放着几枚硬币。在他的面前许多人从那里经过,有的人全然不理,好像没有看到一样大步流星而去;有的人鄙夷的看一眼,像躲温疫似的绕开而行;有的人路过时与同伴私下嘀嘀咕咕;也有的人路过他的面前,从口袋里摸出些零钱,“哐”的一声扔进他的盆里,有些钱还弹到了外面;这时妈妈拉过我,给我二元钱对我说:“快去给他,大热天的不容易。记住,弯下腰轻轻放下手中的钱”,我点点头,接过钱,然后朝那位乞丐走去,我弯下腰,轻轻地把钱放在他的盆子里。他抬头看着我,一付惊讶的表情,回过神来,连忙说“谢谢你,谢谢你!”。我回到妈妈身边,心里比吃了蜜还甜,妈妈拍着我的头说:“好样的,就应该这样,我们不仅要同情他们,表达一份爱心,更应该尊重他们,因为人与人之间没有贵贱之分。”我高兴极了,随妈妈转身进了菜场。

这个故事虽小,却是我亲身经历,同样是给乞丐钱,大多数人都是一扔了事,而我的妈妈叮嘱我“弯下腰轻轻放下手中的钱”,一个“扔”,一个“放”,体现了对弱势群体生命的不同的态度。

虽说他只是一名衣衫褴褛、甚至是人见人厌的乞丐,可他一样是我们的同类,而正因为他们的贫困潦倒,所以我们更要给予他们关爱和尊重。就让我们一起,携手共同关心他人尊重他人,特别对于那些贫穷的人们,我们更应该帮助他们,才能使更多的人过上幸福的日子!

六年级关爱的题材新颖作文2

时光匆匆流去,很多的记忆已随日子的消逝而渐渐褪色,但有一件事至今仍历历在目让我感动不已——那是邻居对我家的关爱。

记得一次放暑假,我们打算去看望爷爷奶奶,刚好洗了几件衣服,因为没有干,就没有收到家里去。

就在准备回家的时候,奶奶:“说以后要常来这里玩好吗?”我点点头说:“嗯,我知道了以后我一定常来陪爷爷奶奶。”走在路上的时候,一场突如其来的大雨把我们淋成了“落汤鸡”,直到我们回家后才避开了那场让我们全家淋成“落汤鸡”的雨。

到家后我发现衣服和家里的小狗狗都不见了,我着急的说:“妈妈,妈妈,小狗狗不见了,连衣服也不见了!”谁会拿着我家的衣服呢?一定是那些特别冷的人,把衣服拿走去穿了吧!

这时,邻居家的李阿姨一瘸一拐的走过来说:“对不起,我看你们出去了几天都不回来,衣服干了,又湿湿了又干,我就把衣服送到我家里晾干,这不,刚才我看到你们回来了就急忙的把衣服和你们的小狗狗送过来。”

我们一家急忙道谢并问李阿姨:“您这腿是怎么啦?”李阿姨说:“没事,没事,一点小伤,”过后我们就不再追问了。

过几天后,听邻居林阿姨说李阿姨腿为什么受伤后,我们就赶紧跑到李阿姨家说:“李阿姨,谢谢你,因为我们做那么多事,你还被我们家小狗狗咬伤了,对不起。”可李阿姨却还说:“没事,一点小伤而已。”这时我的泪水都快流出来啦,李阿姨,你是多么爱帮村子里的人啊!

原来我们每个人都有一份爱,只要人人为我,我为人人,世界就会多出一份关爱啊!

六年级关爱的题材新颖作文3

当你跌倒无助时,是否有一个人会扶起受伤的你?当你的心灵被黑暗所笼罩时,也是否有一个人拉你一把?而当别人迷失了方向时,你会不会把关爱当作指路牌?

花开了,花落了,生命也如同花儿,一去不复返了。

转眼之间已是深秋,走在铺满枯叶的小路上,让脚下发出“咯吱咯吱”的声响;让那如轻纱般轻薄素淡的云在头顶来回飘荡;让那清爽的风推揉着我,往前走……

这时,我猛然间明白了什么是生命,它或许是周围的一切花草树木,坚强而又有些柔弱;它亦或许是一份掺杂了爱的早餐,洋溢着幸福的芬芳;也或许是一场甜美的梦,洗去一切悲伤的尘埃。

突然,下起了小雨,我撑开雨伞,继续往前走,依旧是一些花花草草。这时,我看见,在小路旁,一朵枯萎的小花静静地躺在那里,无声地哭泣。它是被谁摘了下来?又是谁夺取了它的生命?这时我又想起了生命的意义,它不仅是一朵花、一棵树、一场梦、一份早餐,也是一个机会,一个瞬间的镜头,只要失去了,就再也不会回来了。人不也如此么?生命只有一次,可是总有人会糟蹋自己的生命,甚至糟蹋他人的生命,让一个个丰富多彩的生命失去了它本该有的精彩。

看过了无数的花草树木,尝过了无数可口的早餐,当你为它们的美好而感叹时,要记得问问自己,自己的生命也像它们那么美丽、精彩么?当清晨第一缕阳光照耀在身上时,你在想什么?当夜晚第一缕皎洁的月光投射在你脸上时,这一天你都做了点什么?生活给你的试题,你都完美作答、好好去关爱它了么?

因为关爱生命,一路回忆如画;因为关爱生命,一路繁花似锦。

六年级关爱的题材新颖作文4

小兔子乐乐是森林学院里五年级的一位优秀学员,是老师最宠的学生,但是她有一个缺点:不懂得帮助别人,使得她身边没有一个朋友。

乐乐每当看到小猴子淘气、小山羊咩咩、小猪小胖他们在一起说说笑笑,心里就特别不好受,所以每年生日许愿时,她的生日

愿望永远只有一个:拥有朋友。

但是这个愿望似乎从她上森林学院开始,每年的生日那都是许这一个愿望,到现在都没有改变过。已经五年级了,很快就要上六年级了,乐乐还是没有一个伙伴,她准备向大象老师请教请教。

这天,乐乐早早的来到了学院,走进了办公室,大象老师看着乐乐,问:乐乐,有什么事吗?没有,我只是想向您请教一下,怎样能拥有朋友?很简单啊,给予别人帮助。给予别人帮助?对,我想你应该懂了,回教室吧,希望你能好好想一想。哦,我知道了乐乐带着给予别人帮助这几个字离开了办公室。忽然间,乐乐似乎懂得了什么。

叮铃铃!体育课到了,鸵鸟先生大步走向了教室,宣布了今天的活动:长跑,因为长跑很费力,所以大家纷纷带上了自己灌满水的水壶。

经过一切准备,长跑在老师的一声喝令下开始了,刚开始大家都如离弦的箭一般,到了最后,大家都直喘气,正当大家疲劳的时候,只听咚的一声,小胖因为体力不足而倒了下去,大家纷纷围在小胖的身边,却没有一个人在这大热天的时候,给小胖递上水壶,这时,只见乐乐拿着小胖满满的水壶冲了上去,小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去,一下子变得清醒多了,特非常感谢乐乐,小胖是个很实在的人,他一定要给乐乐一盒巧克力,乐乐拒绝了,只说了一句话:你能和我成为好朋友吗?小胖听了非常吃惊,开心的说:可以呀!

乐乐以后终于能在生日的时候许下别的愿望了,因为她的一瓶水,即给小胖了关爱,又使自己得到了一个好朋友。

六年级关爱的题材新颖作文5

当我第一次跨进校园时,是谁阳光般的笑容,给我以安慰。是谁将我那颗忐忑不安的心带进了那丰富多彩,书香飘逸的校园,也带进了学习的殿堂?是您,我的启蒙老师——范红霞。

范老师爱笑,一笑脸颊上就会出现一对酒窝。她总是那么和蔼可亲,我已经上毕业班了,可每次见到她,心里总是暖烘烘的。

每当我走过老师窗前,那感人的一幕便会常在跟前浮现:一次,上范老师的看护,可不知什么时候,天空突然乌云密布,不时闪着电光,爆雷一个接着一个,震得门叮当响。同学们吓得有的尖叫,有的呆住了,还有的竟躲在了桌子底下。转眼间,倾盆大雨直泻而下。我在教室里,看着外面直而下的大雨,雾似一片模糊不清。我不禁着急起来:“这么大的雨,我没有带伞,冲也冲不回去!”这时,放学铃响了。范老师让有伞的同学先回家,没有带伞的同学在教室里,边做作业,也边等家长来接。

大约半个小时过去了,雨还是那么大,同学们陆续地离开了教室。我急得想哭,眼看只有我和__两个人在教室里了。这时,范老师拿着一把花伞走进教室,顺手将伞给了我,让我和__一起走,还开玩笑地说:“你可要做好护花使者哦!”我们笑着撑着范老师的伞回家了。

回家的路上,我看着头顶上的伞,五颜六色很细腻,像它的主人做事那么细心周到,中午打饭时,她经常把自己的菜给别的同学吃;女孩子的辫子散了,她总是仔细地帮助梳理。。。。。。在学习上,她也像一把大伞,面对疑难问题,她总是耐心地解答。

这把为我挡风挡雨的伞,被风雨打湿,可是我的身上却没有一滴雨,我仿佛感到范老师就在我的身边。

范老师多像一把呵护我们健康成长的大伞啊!那伞下的关爱如阳光般温暖,如春风般和煦,清泉般甘甜,这关爱给我信心和动力,我会藏永远,永远。。。。。。

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