六年级中华上下五千年读后感范本

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读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于六年级中华上下五千年读后感,欢迎阅读!

六年级中华上下五千年读后感1

今天我读了《中华上下五千年》中的“卧薪尝胆”的故事,虽然我以前读过这个故事,但这次却使我感触更深了。

故事主要写:春秋战国时期,越王允常去世,由他的儿子勾践继位,没想到吴国趁越国举办丧礼而攻打越国,越国被打败了,越王勾践为吴王夫差做了奴隶,忍辱负重。三年后他回到越国,为了报仇雪恨,他便在房梁上挂了一个苦胆,每天吃饭时便尝一下苦味,提醒自己不要忘了耻辱;每天睡前把席子撤去,拿柴草当做褥子。他亲自种地,不吃肉食,与百姓同甘共苦。他谦虚待人,热情接待四方宾客,短短几年,就有许多有德行和智谋的人归顺越国。几年后,越国实力大增。公元前478年,吴国闹了荒灾,越王勾践便乘机出兵,一举灭了吴国,完成了他的霸业。

读了这个故事,我被越王勾践失败不气馁,越发努力的精神所感动。任何人要想获得成功,就必须要有越王勾践卧薪尝胆的精神。俗话说:功到自然成,我们小学生学习一定要努力,才能取得好成绩。

六年级中华上下五千年读后感2

暑假里我看了一本课外书,书名叫做《中华上下五千年》。里面写的是从古到今的传说故事和历史故事。

书中写到很久很久以前是没有天地和人类的,是盘古用巨斧劈开了天地,他巨大的身体屹立在天地之间一万八千年,最后付出了生命。他死后,身体的各部分变成了太阳、月亮、山川、河流、森林和草原。后来不知什么原因天突然塌了,女娲娘娘用采练的五彩神石补好了天,并且慢慢地造出来人类和生物。

最开始人类是不会耕种的,只能靠狩猎为生。神农炎帝为了让人类能够继续生存下去,决心亲自尝遍所有植物,告诉人们哪些植物可以吃,哪些植物可以治病。有一次,一位病人得了急病,需要山上的一种草药才能治好,可是那种草药长在一座又高又陡又滑的岩壁上,想要爬上去难如登天。别人都不敢上去,神农救人心切动手搭起了木头架,顺着架子爬上去,经过千辛万苦,最终取得了草药,救好了病人。这座木架最后被人们称做“神农架”。很可惜,后来神农炎帝尝植物时,不幸尝到了“断肠草”,这种草药毒性很强,神农还来不及吃解药,就送掉了性命。

故事中的三个人物为宇宙和人类做了很大贡献,我觉得他们舍己为人的精神好伟大。这些虽然是民间的传说故事,但我觉得这些故事都特别有趣。书中接着说的是历史故事,我很有兴趣继续读下去。

六年级中华上下五千年读后感3

读完《中华上下五千年》,我知道我们伟大的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国。悠悠五千年,在中国这个片土地上,发生了一场场惊心动魄的战争,见证了历史的发展;绽放了一朵朵灿烂的中华文明之花,在世界的舞台上流放异彩;涌现了一批又一批诧叱风云的历史英雄,他们的事迹让后人广为传颂,永载史册!

从《中华上下五千年》中,我读出了中华民族的荣辱兴衰。

读了《中华上下五千年》,我还为中华民族五千年灿烂的文明而骄傲。几千年来,中华人民用自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的民族文化。从盘古开天辟地的远古文化、汉朝的造纸术、唐朝的火药、宋朝的指南针和活字印刷术到中国的瓷器、茶叶,甚至是中国的唐诗宋词,在世界上都有着深远的影响。这是我们每个中国人都应该感到骄傲的。

合上《中华上下五千年》系列丛书,看着这厚厚一沓的书卷,我忍不住感慨勾践的忍辱负重,包拯的铁面无私,岳飞的精忠报国……读了这套书,我懂得了我们中华民族五千年悠久的历史,更懂得有国才有家。作为一名小学生,我们要珍惜今天的幸福生活,从小做起,打好基础,学好本领,立志继承和发扬中华民族的传统,长大后保卫和建设好我们的祖国!

六年级中华上下五千年读后感4

今年暑假,我读了一本书名字叫《中华上下五千年》这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读了这篇文章,我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。

《中国上下五千年》从盘古开天辟地到大禹治水,从刘邦项羽到贞观之治,从安史之乱到王安石变法,回味炎黄子孙千百年来的荣辱兴衰,字里行间都在传达一句话,那就是:我们经受住了严峻的考验,已经创造并编写历史新的章程。始终让我感觉不好的是武王伐纣,这故事讲述远古时代,有一个叫商的部落,到了商纣时,纣王非常的昏庸,一味贪图享乐,从不顾及天下人民百姓的死活,军事的薄弱,姬发(周武王)在姜太公的辅助下,与商纣王进行对战进攻,最后商纣王被打败,导致商朝的灭亡,建立了王朝。这则小故事让我懂得:作为一代君王,必须心中有天下人民百姓,昏庸无道者必见其灭,得民心者的天下。 我印象最深的是“屈原投江”这故事讲述大约三百四十年前战国时代,屈原出生在出国一个贵族家庭里,他家里富裕,青年时期勤奋好学,胸怀大志有着出色的才华,受到赏识,便当上仅次于宰相位置的左徒。上任后屈原主张实行政治改革,但始终无法实现,最后被流放。他流放途中,走遍现在的湖南、湖北等许多地方,写下了许多充满爱国忧民的诗。后来出国灭亡了,屈原心里有说不出的苦,便来到波罗江边,抱起一地的石头,与石头纵身投入江中自尽了。我感觉屈原是一个非常爱国的人,他的爱国之心值得我们去学习。

《中华上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书,让我增长了不少的见识,了解许多成语的由来,懂得很多的道理,让我深深地感到五千年来悠久的历史和传统优良文化,真的值得借鉴,值得我们去学习。

六年级中华上下五千年读后感5

寒假期间我读了一本有趣的书,——《中华上下五千年》。

我们中国已有五千多年的悠久历史,夏商西周、春秋战国、秦皇汉武、三国 两晋南北朝、隋唐感世、五代十国,宋辽夏金、元明清——中华上下五千年的历史辉煌而又灿烂,有成功也有失败。读了这本书让我知道了“俞伯牙摔琴谢知音”;让我明白了万里长城的起源;让我了解了“桃园三结义”;让我见识了令人瞠目结舌的玄武门之变;了解了郑和下西洋……可能在别人看来这只是一篇篇普通的文章,可我却把它们视为精品,因为有的文章使我拍手叫好,有的却令我气氛不已……总之,中华五千年的沧桑巨变、兴盛与衰退都凝结在这里。

这是我认为最好的书,我十分喜欢它。

六年级中华上下五千年读后感6

我们祖国历史悠久,按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。这个学期,我也开始看这本书了。

《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始,将三皇五帝,夏商西周,春秋战国,秦朝汉代,等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂。当我翻开书,就被深深吸引住了。

书很有吸引力,越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明。

总之一句话,书使我们的知识增多了。如果你有时间,也去读一读《中华上下五千年》这本书吧!

六年级中华上下五千年读后感7

今年假日,我读完了《中华上下五千年》的1、2册书。这两册书讲述了从猿人一直到唐朝的建立的历史故事。这里面有许多小故事都深深地吸引了我。

在读第一册书的第二个故事《神农尝百草》我被感动的差点就哭了。有一个神农经常上山采药,先自己尝一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋带给让人们吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去当药用。神农经常上山采药采到了一种叫“查”的药,既可以清除身体里的脏东西,还可以泡茶。他还发现了一种像蝴蝶的小红花,并取名为“甘草”,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一种长在峭壁上的药。神农用手搭了个架子,采到了草药。从此大家又把神农搭架子的地方称为神农架。神农还是每天都采药,给人们吃。偶尔也会碰到毒药,神农就拿出“查”毒就解了。有一次神农吃了“断肠草”,来不及解毒就死了,临死前还紧紧抱着他采集的药。他死后人们隆重安葬他,还尊他为农耕和医药之祖。神农为了百姓舍己为人,他的行为不值得我们敬佩吗?

还有一个故事我也很感动,就是第二册书一百一十二个故事《刘备三顾茅庐》刘备带着关羽和张飞三次来请诸葛亮,可是前两次诸葛亮出去了,两次失败使关羽和张飞打起了退堂鼓。第三次去请诸葛亮的时候,诸葛亮正在睡觉,他们就一直再等,张飞急的暴跳如雷开始辱骂诸葛亮,还说要烧了他屋子。辛亏关羽再三劝告拦住了张飞。刘备冻的浑身冰凉,这时诸葛亮才醒来,看到刘备一片诚心答应结束隐居生活,出山相助,拜刘备为徒弟。


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读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于六年级中华上下五千
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