学习资料库 > 学习资料 > 小学 > 六年级 > 六年级《假如给我三天光明》满分读后感7篇

六年级《假如给我三天光明》满分读后感7篇

若水4360 分享 时间:

读完一本书以后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面小编给大家整理了六年级《假如给我三天光明》满分读后感,希望大家喜欢!

六年级《假如给我三天光明》满分读后感1

近期,我拜读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书,让我有未读其书先闻其人的感觉。

我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”

三天光明,对于常人来说只是一生中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦·凯勒来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在灯红酒绿的舞厅中度过,或是漫无目的地游玩着,他们追求的是纸醉金迷的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人,他们生在新社会,长在红旗下,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差事,整天东游西逛,无心向学。对于学习,他们总是嗤之以鼻,不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会,是人才济济的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦·凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去追求自己的理想,不去创造自己的美好人生呢?

六年级《假如给我三天光明》满分读后感2

我读完了《假如给我三天光明》后,脑海中挥之不去的是这样海伦凯勒的形象。

海伦·凯勒的一生中仅有十九个月里是充满了彩色的。因为她在一生之中仅有十九个月是健康的;仅有十九个月能看见五颜六色的花朵,绿色的树木,蔚蓝的大海;仅有十九个月能体会到这个世界的完美。

读了这本书,我才明白失去了视觉与听觉是多么可怕。想学习一点知识是那么困难,做一些正常人认为很简单的事难如登天。但海伦.凯勒却勇敢地理解了命运的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力去应对现实,应对自我的困境。

我想:一个失去视觉和听觉的人都能这样在重重困难前勇敢应对,鼓励自我克服它,使自我成功。那么我们这些身体健康的人应对困难是不是更应当勇敢?更应当坚强呢?

海伦.凯勒在书中的最终一章写了假如她拥有三天光明,她将去看望给她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看婴儿,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她还是看。看过去的世界和此刻的世界。第三天,能看见光明的最终的一天,去看人们经常要去的地方——城市。最终忠告身体健康的人们:好好利用自我的器官,要好好珍惜此刻的生活。

是呀,此刻的生活多么完美呀!眼睛看得见东西,耳朵听得见声音,鼻子闻得到气味,嘴巴辨得出味道。我们要保护自我的身体,珍惜自我的每一个器官,充分利用好自我的每一个器官,珍惜此刻的生活,不要失去后才懂得珍惜。

《假如给我三天光明》告诉了我在困难面前要勇敢、坚强地应对它;在生活中要珍惜自我,好好利用自我,创造属于自我的完美未来。

六年级《假如给我三天光明》满分读后感3

读完了《假如给我三天光明》一书,我从海伦·凯勒身上深深地体会到顽强的意志力和永不服输的拼搏精神具有多么巨大的力量。她虽然又聋又盲又哑,可是她是一个有着坚定信念的人,她乐观的生活态度令人敬佩。

故事的资料是海伦想象自我有三天能够看见世界的情景。第一天上午,她要看看那些善良的人们,因为是他们让她不自闭,使她变得活泼开朗,也是在他们的帮忙下迈进了哈佛大学的校门。午时她要去看大自然,使自我陶醉在自然界的美丽之中。第二天她要了解历史,最好的去处当然是博物馆。于是这一天她去了自然博物馆。晚上她在剧院度过了愉快的一晚,第三天也是海伦获得光明的最终一天,她在街道的一角,看来往的行人,坐着车子静静地看着世间的繁华与安静。

海论在第三天说:“我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要看”是啊!人生就是这样,时间是不会因为你而停的。应对这样飞逝的时间,我们要做的事太多了。海伦是乐观的,她并不因为自我是个残疾人而感到自卑,而是很大方地谈自已在黑暗中也同样幸福同样欢乐的身活。

在身生活中,我总是一遇到挫折就哭哭啼啼的。记得有一次,我很认真地复习,但语文考试的成绩并不梦想。边想边不停的流泪。可是看了这本书后,我就会想起海伦,并用她的遭遇鼓励自我。她遭受了那样大的煎熬,还呢这么阳光乐观地生活,和她相比,我这点挫折算什么我为什么不能从失败中站起来?我要向海伦学习,我也要乐观和坚强!

我有一双明亮的眼睛,有一对能够听到声音的耳朵和一个健康的身体,难道我还不幸福吗?所以我要比海伦更勇敢,更坚强,更阳光,更乐观,对生活更有信心。

六年级《假如给我三天光明》满分读后感4

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不明白如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文教师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到仅有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点提高,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、期望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。

也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。

黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。

我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。

六年级《假如给我三天光明》满分读后感5

寒假中,我如饥似渴地读了很多书,这些书就像清澈的泉水一样滋润着干涸的大地,就像灿烂的阳光一样温暖着我的心……其中,最让我刻骨铭心的便要数《假如给我三天光明》了。

马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在出生19个月时就被可怕的疾病夺走了视觉和听力,性格也随之变得古怪、暴躁。她失去了与这个世界沟通、联系的桥梁,直到如天使般温柔的莎莎文老师走进她的生活,教她认字,打开了她心中的眼睛。当她感悟到“水”这个字的时候,她欣喜若狂,这一小小的进步激发了她前进的动力。于是,她像一块海绵一样不断地吸取着知识,在常人难以想象的单调与枯燥中阅读了多部名著,吸取了多位名人的思想精髓,学会了法语、拉丁语、德语等多国语言,一步一步攀登上了希望的顶峰。这一切,是多么伟大的奇迹啊!

看到这些,我们或许会惊讶,会赞叹,但是否想过自己呢?我们每天懒懒地学习,懒懒地工作,懒懒地生活,懒懒地对待一切。而海伦,一位失去视力和听觉的残疾人,却能用顽强的毅力去对抗困难,在漫无边际的黑暗里找到人生的光明,远比我们这些所谓的正常人活得充实、活得幸福、活得有意义!当我们年华老去,回首往事时,会发现自己的虚度光阴是多么愚蠢、多么可笑,毫无价值。如果我们能像海伦一样,勤奋地学习,用知识点亮人生,那该有多么美好!

海伦用她的一生,诠释了生命的意义。她的经历使我汗颜,我将时刻警醒自己:抛开惰性、奋勇拼搏。

六年级《假如给我三天光明》满分读后感6

我读的第一本书是《假如给我三天光明》,作者是一位我们值得尊敬的人,她的名字叫海伦·凯勒。是海伦·凯勒让我第一次开始考虑如何认识生命,如何面对困难,如何正视自我。

海伦在她19个月大的时候生了一场大病,使她丧失了视力和听力,让她变成了一个又聋又哑的孩子,生活在一个孤独黑暗的世界里。但她没有向命运屈服,在莎莉文老师的指引下,不仅走出了黑暗和绝望的深渊,克服了种种困难,而且一次又一次的创造了奇迹。被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像,连美国著名的大作家马克·吐温都说:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,还有一位就是海伦·凯勒。”

这本书的每个故事,都透露着海伦·凯勒对生活的热爱,也感受到她对生命的热爱。尤其在书的末尾,写出了她的最大愿望:假如给我三天光明——第一天,他要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励自己生活下去的善良、温纯与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,她想要过一下正常人的生活,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

读到这里,我为海伦·凯勒的不幸感到非常难过,也为自己不珍惜美好时光而自责。相比海伦·凯勒,我要幸运很多,我有健康的身体,有良好的生活学习环境,有爱我的家人和老师,而我却没有像海伦·凯勒那样勤奋学习。

读了这本书,让我的目标更加明确了,我要向海伦·凯勒学习,保持积极的心态,乐观向上,不向困难屈服,珍惜一切,做一个坚强、自信、勇敢的人。

六年级《假如给我三天光明》满分读后感7

这几天,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,令我受益匪浅。

这本书主要讲述了海伦·凯勒坎坷的一生和她的心灵历程。她的岁月无光,无声,无语,但她却认为假如给她三天光明的话,她第一天会看人,看他们的善良、温厚使他的生活值得一过。

有视觉的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,和太阳唤醒沉睡的大地的那一刻。有视觉的第三天,她将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。

马克吐温说过:“20世纪有两个轰动世界的`人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。是啊,海伦·凯勒拥有不屈不挠的的精神,能在极端的情况下,通过自身的努力成为懂得多国语言的翻译家,写出名留青史的不朽之章,《假如给我三天光明》说明了她刻苦奋斗、不屈不挠,我被她的精神感动了。

而我,则不是向海伦·凯勒一样,勇于接受挑战。

我非常懦弱,胆小,有问题就会选择逃避,而不是坦然轻松的去面对他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的错,但是我不敢去向他道歉,这真是太不应该了。

我看完这本书,深刻的认识到:只有尝试过才懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才知道自己该放弃什么。世上无难事,只怕有心人,上帝为你关上一扇门,就一定会为你开一扇窗,做一件事要选择成功,而不要选择失败和逃避。要做到面对生活中的一切困境都要坦然面对。要学会忍耐,懂得牺牲,要学会从辩证的看待自己,懂得牺牲,要学会接受挑战,永不退缩。人生的道路不是一帆风顺,而是充满挫折与坎坷,让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹。

六年级《假如给我三天光明》满分读后感7篇相关文章:

《假如给我三天光明》读书笔记5篇400字最新范文

假如给我三天光明小学生读后感11篇

假如给我三天光明700字读后感

假如给我三天光明读后感400字10篇

2020最新假如给我三天光明读后感600字范文五篇分享

假如给我三天光明读后心得400字5篇

《假如给我三天光明》读后感读书笔记800字五篇

读假如给我三天光明有感700字范文5篇汇总

假如给我三天光明读后感800字初中范文5篇

初一关于假如给我三天光明读后感6篇

1176859