六年级描写苦的作文600字

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大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么大家知道怎么写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了六年级描写苦的作文600字,希望大家喜欢!

六年级描写苦的作文600字1


苦,世间有谁知,又有谁不知,知者勇于钻研,因为他们想逃离这一片汪洋,不知者沉迷于中,他们一心想体验苦的滋味;正如书中所说:生活在围墙处的人想进去,而生活在围墙里的人想出来。

苦,仍在困扰着许多人,人们挣扎着,呻吟着,呼喊着。有许多人被征服了,但又有许多人挣脱了它,逃向了幸福的乐园。

知苦者,以为它来的太快,以致还来不及躲闪,不知者,以为它来的太慢,以致他还在苦苦等待。结果也正是如此:知者迅速了解它,把它转变成了快乐的前奏,欣然接受。而不知者,被动的等待,最终只会独自品尝失败的苦果。

苦,有许多人害怕它,担心它出现在自己的生活,世人也都这样想。但如果只是空想而不去努力追求,你怎能感受到逆水行舟,苦后甘甜的真正滋味。

人生,如同一场游戏,你只有认真的对待它,它才会给你快乐,给你幸福,但它给你最好的礼物莫过于苦,只有品味过人生的苦,你才能有资格品味人生的甜,只有品味了苦,你才能品味出欢乐与自豪交织的内涵,知苦者聪慧,不知苦者笨拙,知苦者勤奋,不知苦者懒惰。

苦,送给了与于抗争的人一份份虔诚的礼物――成功与自信;也送给屈服于它的人一个个难作的问答——坚持与放弃。苦,在人们的周围,知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。.

吃得苦中苦,方为人上人,正如我所想,结局,也正是这样。

六年级描写苦的作文600字2

好多东西都是苦的,不知道这个东西原本就是苦的,还是这个人的情绪是苦的,或者说物与我皆是苦的。苦也只是一种情绪而已,就像快乐一样,并没有消极的意义,快乐来得多猛烈,失望就来得多迅速。

数峰清苦,连山也会苦,看的人就显得更苦了。从前有个人,不知道怎么,就突然情绪失重,显得异常孤独,总感觉被世界抛弃,她就想要抛弃世界,也说不出一个特定的原因。也不是恨什么,更不是喜欢宣传消极思想,也不是特立独行,也不是真的受了特大的挫折,只是因为她是个苦瓜,像很多很多的苦瓜一样,她绝不是最苦的一颗,也苦得不特殊,只是有那么一点点苦,一个正常苦瓜的苦度,她有时也习惯了,没有感觉,有时还是觉得很忧伤,她不想感受到苦了,但是这种苦消除不了的,除非她不做苦瓜了。怎么能不再做苦瓜了,她能把自己的基因给换掉吗?不能。她时常在思考,那蜜糖呢?一生都是甜的,她们不同,谁会嫌弃甜呢?刚入口的甜就是比苦更有魅力。苦瓜这样想,我就想笑,这无疑是花朵不懂绿叶,自认为绿叶配红花,绿叶也不懂花朵,只是谦卑做自己。白天不懂黑夜的孤独,黑夜也未必能受得了白天的喧嚣。一切安排,没个依据,存在,其实只是一种状态,对吗?

哈哈,苦瓜是胡扯的,人是人,不受情绪影响是很难的,但是也不要把目光放在绿豆上去对比,把情绪放远吧,像风筝的线一样,断了就断了吧,让它去追求自由,追求更广阔的天空,明天,该期待,虽然今天有点苦。

六年级描写苦的作文600字3

回到家,坐在沙发上,不禁想起军训那几天的经历,让我有莫大的收获,让我懂得艰苦。

初次与教官见面时,我和同学们在下面讲小话,给教官留下了不好的映象。对于学生来说,军训应该是严肃的培训,可对于我们来说,只是无谓的游戏。我一直以为军训十分轻松,可哪知,在军训的第一天,在初次见面的教官的训练下,十分艰苦。教官让我们要站如松,手要打直,脑袋不能偏,身子不能斜。此时我十分想哭,很想回家。一天下来,肩膀酸痛,手十分冰冷,脚也麻木了,可我换个角度想,这是在磨练我自己。于是决心认真学。

在每天的军训培训里,我跟着教官的指导,一丝不苟的学,不再马虎。我明白了一个道理:当兵的看似很威风,但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去,也会珍惜现有的成果。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的,他们付出更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

俗话说:十年寒窗苦。读书尽管辛苦,可当兵的比我们更累、更苦,所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么?不是说先苦后甜么?不是说没有最好只有更好的么?所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子,不应该向家长撒娇了。

这次训练是我明白,好的姿势是要付出艰辛与劳动的。

六年级描写苦的作文600字4

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”可我爸妈常说:“这孩子,不懂吃苦。”

小时候,我就是家中的“小皇上”,我从来都是衣来伸手,饭来张口。我那时还不知道什么是苦,只听大人们天天在耳边念叨:“你啊,要学会吃苦啊。”但我从不把这些话放心上,还是一有问题就叫一声妈,什么都解决了。

有一天,妈妈把我放到一个小餐馆里面,并对里面的人说了声:“和平爸,彦杰放你这儿了!”“好!”他回答。后来我才知道那个人是我的舅爷爷。“小伙子长得挺壮实,来,跟我来!”我默默跟了上去,他把我带到了厨房,指了指角落一大堆盘子:“洗!”那么多?我心里一惊,无奈的问了一句:“那洗不完呢?”“不许吃饭!”

我才刚刷了五个盘子,手肘就酸的不行了。我赌气似地说:“我不干了!”舅爷爷打量了我两眼:“不干就不吃饭嘛!”“不吃就不吃!”我的倔脾气上来了,心想:实在不行,我就给妈妈打电话让她来接我。结果自然是不仅没吃到饭,电话也不让打。

午饭过后,舅爷爷把我带到原来的地方:“刷!”我强忍饥饿,拼命地刷,手破皮了,没事儿,继续;衣服湿透了,没事儿,继续;抹布破了,没事,继续……终于,我赶在晚饭前十分钟把盘子刷完了,手也明显红肿了一圈。舅爷爷笑道:“吃饭吧!”我狼吞虎咽,一桌子的菜基本上都是被我一扫而光的。

晚餐后,我给妈妈打了个电话:“我想回家了!”“苦吗?”“苦啊!”“其实这不叫苦,回想当年我和你爸每天晚上加班加到十一二点……今天,我送你到这来就是来体验一下生活的,现在我对你说这些话你可能听不懂,但等你长大会明白的。”

“还有,吃得苦中苦,方为人上人。”

六年级描写苦的作文600字5

星期六,妈妈带我去游泳。我非常开心!我等到中午吃过午饭。换上了游泳衣,套上一条连衣裙。过了两个小时之后就出发去游泳。

游泳池真是热闹非凡,人山人海。之后,我就奔向50厘米浅的游泳池。水有点暖暖的,又凉凉的,水真是清澈!

首先,我用双手先放在池子里,然后爬着游泳。这个游泳法是不用脚来动的,可以让脚省力气。有的时候,我会差点摔倒,又有时候,我会换方法游泳。我玩腻了,就去泡一个小圆形的游泳池。水是暖的,看起来就是温泉。台阶积满了水,就像刚下雨一样。我一步一步走下台阶,游泳衣都接近池水了,我跳下去,水都超过我的肚子了。我享受般的坐到一个台阶上,对于我的大腿来说,水比它还重,所以不用我控制,大腿都浮起来了。整个身体都离开了台阶,我真是差点儿就淹下去了!

我走到一个35厘米浅的游泳池里游泳。水比其他池子的水还冰凉。可是泡久了,就不觉得凉了。下面我来讲讲我的苦:

有一个小朋友拿着水枪,对着我喷射。我知道那些水枪里的水是很脏的,我怕淋到。所以不小心,膝盖被游泳池里的某个来历不明的东西刮出血了,刮得好深,红红的血往外流,我一瘸一拐的走到妈妈身边,妈妈去找租游泳用具的那个阿姨要创可贴、还要一些药水。妈妈先给我用了一张纸巾包住伤口,然后找来了创可贴。阿姨帮我用药水擦了擦,我紧紧咬着牙,双手紧紧抓住大腿,深怕疼痛。

我觉得一点儿也不疼,包创可贴也不疼。都怪那个小朋友故意用水枪喷射我,我真是好倒霉。过了几分钟,我觉得不疼了,就照样去游泳。我想让妈妈租一个游泳圈,让我去100厘米的游泳池游泳。妈妈给我租了一个游泳圈,我套着游泳圈,戴好游泳镜,跳下了水。我试着潜水。于是,我捏着鼻子,嘴巴紧闭着,潜下水。

这次游泳我有苦与乐,虽然故事好长,但是我觉得又开心又难过!

六年级描写苦的作文600字

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