六年级我学会了什么的专题作文600字

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大家都对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面小编给大家整理了六年级我学会了什么的专题作文600字,希望大家喜欢!

六年级我学会了什么的专题作文600字1

看了这个题目,你或许会问:“说对不起有什么难的?”非也,非也。对于我来说,跟同学、外人、老师说“对不起”很简单,可是到了家里,我却不曾说过“对不起”这三个字。尤其是对表哥唐家玮,我从没有向他道过歉。

有一天,我和表哥在姥姥家一起写作业。本来应该和平共处,可我们却打起架来。表哥无意碰了我一下,我的手一歪,把我的作业本划了一道长长的线。我生气地朝他喊:“笨手笨脚的家伙!”表哥反击:“你是猪头小队长!”我气坏了,抓起他的本往地上摔。表哥以为我在开玩笑、假生气,便抓起我的笔袋往地上扔,结果把我的钢笔摔坏了。我火冒三丈,对他叫道:“唐老鸭!你给我赔!你赔我钢笔!没事找事!”表哥边笑边说:“我就不赔!你能把我怎么样?哼哼!”他说完还冲我做鬼脸。我气极了,把花露水往他身上喷,把他笔袋里的笔都藏起来,把门锁上,不让他进入书房。表哥也不甘示弱,把我的本劫去做“人质”,得意洋洋地说:“有本事来拿呀!”

我静下心来仔细想想,是我做的不对,因为那么点的小事,就跟他大吵大闹,真是不应该啊!可是我又碍于面子,不好意思说,这该怎么办?经过了一番思想斗争后,我终于鼓足勇气决定向表哥道歉。

我来到客厅,对表哥说:“哥哥,对不起,是我做的不对······”他惊讶地看着我,说“我也有错,我做的也不对······”我很吃惊,我没想到一句对不起竟有这样大的魔力!

我学会了说“对不起”,它让我学会了原谅、勇于认错、知错就改。

学会宽容、学会忍让,它将是我一生最宝贵的财富!一定能伴我成功!

六年级我学会了什么的专题作文600字2

星期六,妈妈刚买菜回来,准备洗菜,正在看电视的看得如痴如醉的我,不知是本能的驱使,还是搭错了哪根神经,居然跑到妈妈跟前,对她说:“妈妈,今天我来洗菜吧!”妈妈回答道:“那么你先跟我学会再洗。我不假思索回答道:“好嘞!”

妈妈首先从袋子里面把买来的白菜拿出来,她说:“洗菜之前要把坏的菜叶子选出来扔掉,然后把白菜梆子用刀给削了,”她边说边给我做示范,我照着她的样子做了起来,没想到还差点把手割破皮了,于是妈妈接过刀,又给我做了一遍正确的示范动作,“慢慢来,心急可吃不了热豆腐了,”

菜选好了,接下来就准备洗菜了,打开水龙头往池子了放满水,把白菜叶子像剥洋葱那样一片一片的放进水池,妈妈说菜里面还是有泥,第一次一定要把每片叶子的泥给清洗干净,我认真地把每片叶子给清洗起来,然后整齐的把菜摆在菜篮,妈妈说每次洗菜必须要洗三次,我只好又洗了两遍。接着,她又教我土豆,黄瓜,苦瓜等蔬菜的洗法,我一看,“哟”这太容易了,我本以为可以三下五除二就给干完,但事实并不是这样的,洗这菜特别难,我很后悔把妈妈的叮嘱当作耳边风,尤其是土豆,上面有很多泥,特别难洗,有时还要借助钢丝球才能把上面的'泥给去掉。黄瓜和苦瓜还是容易洗,只要在水里轻轻搓几下就行了。

妈妈说,洗菜是一项很简单很简单的事,但经过这次经历,我却觉得,其实洗菜还是不那么容易,妈妈每天都要洗菜做饭,真是很辛苦,并且,由此我还懂得了一个道理:有些事虽然看起来容易,真要做起来,却很难。

六年级我学会了什么的专题作文600字3

一本书,它像一个百宝箱,蕴含着许多的知识;一本书,它就像一位朋友,无条件陪着你;一本书,它就像一位无声的老师,随时乐意接受你的提问。在我四年级的时候,就和书结下了不解之缘。

记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候,我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷,她看不见,听不见,也不会说。她的世界是黑暗的,无声的,多么可怕啊!换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁,后来父母给他请来了家教老师教说话,渐渐地,海伦找到了学习的乐趣与方法,她经过自己的努力,坚持,不但学会了母语,还学会了五种其他语言,通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。

我一直问自己,我没有残疾,我比海伦幸福多了,可我怎么能是一个说一套,做一套的人呢?你看我自己曾经向妈妈说过几十次一定要坚持跑步,可到了真正去做的时候,我又有许多理由给自己,结果一次都没坚持不来。唉!我要像海伦学习,从跑步开始坚持做好每一件,让自己做一个有恒心有毅力的人。妈妈得知了我的想法后,非常支持我,她还特意每天陪着我督促我跑步。

现在,我不会半途而废了,当学习上遇到困难,我不会再像以前那样说:“不学了,不读了,这么难,这类的话了。”我会一点一点地请教哥哥或同学,把困难克服。功夫不负有心人,这个学期,我期中知识竞获得了二等奖。

俗话说的好:坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力,是不会胜利的,因为你已经认输了。书中的知识就像海水那么多,我会不断地去探索,去汲取。因为书改变了我,让我学会了坚持就一定能成功。

六年级我学会了什么的专题作文600字4

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书,就像一双奇妙的翅膀,带我们飞向知识的天堂;书,是一艘智慧的小船,载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。

以前,我是一个懵懂害羞的女孩,说话总是前言不搭后语,所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书,多学习别人怎么说话。

我一翻开书,一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘,一点趣味都没有,我就不想看了。

直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书,便喜欢上了它,因为那生硬的文字旁边还插满了插图,吸引着我不停地往下看,我越看越觉得有趣,我时而哈哈在笑,时面生气地直跺脚。

我被马小跳的聪明及搞怪吸引了,我也想有一个马小跳一样的朋友,那多开心啊!慢慢的,我尝试着与小区里的小伙伴交流,我也会想马小跳一样热心肠,像马小跳一样宽容大度,与小伙伴们玩游戏时,我总是不怕输。大家都觉得我好相处,我想,这大概是被本书中的人物“传染”了吧!我的朋友了越来越多,小区里,班里,谁都能聊得来,玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。

写到这里,我要自豪地说:是书,让我知道人与人相处是多么美好,让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书,它真的给予了我很多很多,它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯,我相信,这个世界上还有许多类似的明灯,我继续在书海中徜徉,读遍世间上所有的好书,让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去!

六年级我学会了什么的专题作文600字5

他,曾经是我们班的一分子,这学期,因为家里的原因,不得不离开我们回到老家去。当班主任宣布这个消息的时候,我们全班都愣住了,我们都不相信他会离开我们这个大家庭,曾经63个人,我们约好了,要一起到初三毕业,只许多人,不许少人,现在,他离开了,毁约了,我们都不愿意相信,我们仍相信,他的心永远在我们这个大家庭,他永远是我们家庭的成员之一,我们这个大家庭的家门永远为他敞开。

记得刚开学的时候,他总是最好说话的人,我们都说他太多话了,经常排斥他,再加上他有一点口吃,大家都拿他开玩笑,记得上学期“六一”的时候,我们全班同学还一起推他上台唱了一首歌,至今还记忆尤深,仔细想想,他也给我们这个班带来了许多欢笑,如果没有他,我们这个大家庭该失去多少欢笑啊!

如今,当我们真正了解到他在我们心中的地位是,他却走了,我们再也没有机会当着他的面开他的玩笑,告诉他:我们和他是永远的朋友,永远的“家人”!真的,失去了才懂得珍惜,我们真的好傻,好傻,为什么刚开始我们了解不到他对我们的重要性呢?我们真的好傻,好傻,每一次都要等到失去后才懂得珍惜,而之前,却不知道做了多少令人伤心的事!

如果有机会再次见到他,我一定要心口告诉他:“我们都爱他!”告诉他我们的心永远都在一起。

他,让我们懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因为他的离开,让我们这个大家庭更加团结了,因为我们都知道:我们是一辈子的家人!我们要珍惜这一份来之不易的亲情,不去破坏它!

失去了,就再也回来不了了!但,我们懂得了:珍惜!

我们随时都欢迎他的归来!也随时珍惜这眼前的一片“爱河”!

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