学习资料库 > 学习资料 > 小学 > 五年级 > 小学五年级以春天为题的作文

小学五年级以春天为题的作文

若水5617 分享 时间:

大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么大家知道怎么写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了小学五年级以春天为题的作文,希望大家喜欢!

小学五年级以春天为题的作文1

如果四季是一本图书,那么春就是那扉页,用优美的语句,一篇篇丰富多彩、多姿多彩的文章,如果四季是一幅幅图画,那么春就是那封面,用五彩缤纷的颜色给出了它最完好的一面。如果四季是一首歌,那么春就是那小巧的音符,奏出了动听、悦耳的歌曲……

春天的花儿千姿百态、五颜六色。有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘,不敢把脸露出来。有的半开放,像一个少奶奶和细嫩的手捧着脸蛋。有的昂首怒放,像一个大方的小姑娘把小脸露出来给人们看。还有的倒挂枝头,好像在低头沉思。梨花雪白雪白的像一块块玉石,长在枝头,还有一句诗来描写梨花“洛阳梨花落如雪,河边细草绿如茵。”桃花是粉红色的,就像一片片红云。

春天的雨滋润了万物,有一句诗就是描写春雨的“随风潜入夜,润物细无声。”它滋润了大地,大地下的小草被春雨滋润了,从泥土里钻出来了。它们手牵着手,肩挨着肩,好像在说悄悄话。小花被春雨滋润了,长出了美丽的花朵。人们看了,都在赞扬花朵的美丽,而忘了花朵之所以长出美丽的花朵是因为春雨的滋润。所以春雨是默默奉献的。在我们生活中也有这样的人,如我们的妈妈。有一次,我的作业有好几页没有写。于是,我从放学就一直补一直补,连晚饭都没吃,一直补到凌晨两点,而我妈妈也一起陪我补。等我补好后,妈妈又给我检查到凌晨三点才睡觉!在她给我检查时,她也是多么想睡觉呀!可是妈妈为了我却几乎整夜未睡呀!

春天,我喜欢你!春雨,我敬佩你默默奉献的精神!妈妈,我爱你!我爱春天的五彩缤纷,爱你的生机勃勃,爱你的丰富多彩!

小学五年级以春天为题的作文2

辽阔的大地被一层雪白的毛毯笼罩着,光秃秃的树木因那层雪白外套而不显得孤独。河流是累了吗?还是害怕了?它一动不动地躲在坚硬的盾牌下。小动物们都躲在它们温暖舒适的小屋,迟迟不愿出来。

不知是哪里传来一声鸟儿清脆的鸣叫!一切都变了。

芽苗不愿受毛毯的束缚,使出全身力气,钻出了这层毛毯。它欢呼着,尽情地呼吸着新鲜的空气。一个又一个芽苗钻出了土地。它们一起欢呼着,欢呼着!渐渐地,那层毛毯融化了,滋润着大地上的一切。

树木像受到了芽苗的激励,它抖落了雪白的外套,一片片嫩叶伸展开来。鸟儿受到了嫩叶的吸引,飞到枝头,高声欢呼着。

春天的阳光照射到河面,河水大喊:“好温暖!好温暖!我再也不想要我的盾牌了,阳光就是我的守护神!”

“咔嚓”坚冰破碎了,静止的河流开始急速涌动。“哗啦啦!哗啦啦!”河水翻腾着,流到了山谷、田野、小镇中去。人们不禁为河水的到来而欢呼,他们大喊:“春天来了!春水来了!我们又可以播种了。”

鱼儿在水中翻滚着,享受着春水的温润;鸟儿舒展着翅膀翱翔,享受着天空的自由;马儿尽情地在草原奔跑,享受着新鲜的空气。

动物们都忍不住跑出它们的窝,欣赏这伊始的春天。

过了几天,整片大地彻底沸腾了。到处可以闻见花儿的清香。草儿直直地挺立着,上面还嵌有几颗晶莹的宝珠。树上的叶子也长齐了,风儿一吹,就听见“沙沙”的声音。从高处俯视,整片大地像换上了一层碧绿的衬衣,给人一种清爽的感觉。一阵春风吹来,将大地上的一切都融合了起来,好一派人间仙境啊!

春天,就是这样一个神奇的季节。

小学五年级以春天为题的作文3

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”啊!又是一年的春天到了,在春、夏、秋、冬的四季里,我最喜欢的就是万物复苏、鸟语花香的春天了。春天到了,它的的确确是一个万物复苏的季节;它的的确确是春暖花开的季节;它的的确确是万紫千红的季节。是啊,只有春天的景色才是最美丽的。在春天里,小树发了嫩芽,小花打开了她的怀抱,天和地相处了从所未有的蓝,空气变得更加的清新,小动物们更是在草地上撒开了欢。

春天到了,大地开始暖了起来,对我来说极其适合出去玩,于是我顺便带上我家的两只“小朋友”,他们就是两只小狗,有一只小公狗叫球球,另一只小母狗叫奇奇。这二只小狗可是非常非常的粘人的,更是我们一家人的小开心果呢!作为主人和好朋友的我,也应该带上“家人”啊!于是,我们便开始了我们的春景一日游。

我牵着两只小狗在乡间的小路上走着、走着,清风阵阵吹来,花香弥漫在空气中,两只小狗更是欢快得很。春天里,山上开出了一大片一大片的野花,好溪水的小鱼在水里开开心心的比赛游泳,山谷里也传来鸟儿们动听的歌声。

此时此刻,突然,天空下起了蒙蒙细雨,我想可能是天空太累了出了大汗。于是我们急急忙忙地躲在了屋子的下面。看,那雨滴就像柔软的手指,而天地则是一架钢琴,雨滴弹奏出一首首轻快的小曲。那音乐是来自春天的,我想只有春天的雨才能弹奏出来的吧!这音乐让我陶醉,这春天的景色更是迷人。因此,我喜欢春天的景色。春天!你能否再多留一会,让我再欣赏一次你的美丽。

小学五年级以春天为题的作文4

春天的气氛是生动的,它好像结了冰的湖面在逐渐开化,破裂而终于流动一样。河岸上的绵绵柳枝渐渐地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。

轻飞曼舞的雪花不见了,却换来了针尖般的飞虫,漂浮在阳光下,漂浮在头顶上。温暖的太阳抚摸着冰冷的大地,春风浮动,飘过田野,吹送着春的气息,冬天蕴藏了一冬的积蓄,这是已酿成一种磅礴之势,在田野里铺展开来,在天地间升腾,春天来了。

春天的色彩是青绿的,按绘画的观点,这大约是很有道理的,冬之色,为冷冷的白,如白云,如雪花,孕育着新的生命。夏之色如灿的金,如阳光,如麦子,蕴藏着丰收的喜悦。

春天正当万物复苏之间,是一个承前启后,生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花,那路边的小草,还有那河里嬉闹的小鸭,无不蓬发出新的生机。

这时它们已不是冷却在冬的严寒里瑟瑟发抖了,而是在春的温暖下,蓬蓬勃发,向着春天大步迈进。

春天的旋律是舒缓的,人们的每一根神经都是舒展的,你看公园里,广场上,老人们安详的晒着太阳,孩子们尽情的放飞着手中的风筝,喃喃着,嬉戏着……

半夜里,绵绵细雨随风潜入夜,一场春雨一层绿,一年之计在于春。校园里,三五成群,三三两两,或并排,或围圈,拿着书,讨论着,倾听者,讲解着……

春天美好的季节,一切都是欣欣然的,万物复苏,更是莘莘学子学习的大好时光。

春天是蓬勃的,生机的,成长的,向上的,我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。

小学五年级以春天为题的作文5

春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里,人们大声呼喊“春天来了,快到公园踏春去呀!”

我也随妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。

啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风与细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子与剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

呵,春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂与蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争观赏这一番有趣的景象。

呀!春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小朋友都追燕子奔跑,叫,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面,赢得了人们的一片掌声。

春天是多么充满生机啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间,努力学习,长大为祖国多做贡献。

1037346