小学生寒假堆雪人日记六篇

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日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。以下是小编整理的小学生寒假堆雪人日记,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学生寒假堆雪人日记(一)

说到冬天最让我有兴趣的事情,那就是堆雪人了。因为一看到雪,就会立马想到要堆雪人,堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的样子,而是喜欢在制作雪人的过程。

今年的雪下了好几场,唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度,我用脚踩下去,把我的整只脚都给“淹没”了,心里想着又到了堆雪人的好时候了。

于是赶紧去联络我的小伙伴们,召集了5、6个小伙伴,把大家召集在一起,一起比赛堆雪人,两个人一组,看哪一组堆的雪人最快最漂亮!

我跟李明一组,我俩是“老搭档”了,我们两个每年都会在一起组合堆雪人,我们两个几乎每年都是第一个完成。

今年我们也不例外,运用着自己娴熟的技术,我们两个人有着明确的分工,我负责滚雪球的肚子,也就是身体,李明负责制作雪人的头部,这样以来,我们两个人有了明确的分工,制作雪人的过程就变得十分简单。

过了不到10分钟,我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置,然后我轻轻地用双手把身体拍打结实,然后找了几颗黑色的煤球箱,到雪人的身体上当作衣服扣子,不一会儿李明做的雪人的头部也好了,于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上,在用煤球,红辣椒,口红给雪人“化妆”。

经过半个小时的制作比赛,终于大家都制作完成了,通过大家统一的投票,大家一致认为我和李明做的雪人是最漂亮的。

堆雪人而不仅仅是结果,更重要的是这快乐的过程。

小学生寒假堆雪人日记(二)

我刚起床,就打了个哆嗦,真冷啊!我穿上鞋子,往窗外一望,只见白茫茫一片,天上飘着鹅毛大雪,车上、房子上、地上,全都白了,就连邻居家的黑汽车,也变得雪白雪白。

“太好啦!下大雪啦!可以玩雪啦!”我兴高采烈地叫了起来。我马上叫起爸爸,下楼玩雪去了。刚打开单元门,我就踩出一个深深的脚印。哇!雪积得好高!都到我踝关节了!

“我们堆个雪人吧!”

“好啊!”爸爸说。

我找来一大堆雪,开始堆雪球,而老爸却跑到老远的地方去了。我堆!我堆!我堆堆堆!怎么老是散架?过了好一会儿,一个巨大的雪球摆在我面前“老爸,你那里搞来那么大的个雪球啊”

“滚出来的啊”老爸回答道。

“怎么滚的啊?我怎么滚不大?”

“我来教你”爸爸说。

爸爸带我到一个空旷没有树的地方,让我捏出一个小雪球,然后放在地上。爸爸告诉我要从球的不同方向滚动,这样雪球才牢固。开滚啦,雪球越滚越大,哈哈,我滚不动了啊,太大了!后来我又滚了好几个雪球。

我把其中一个小的当成雪人的头搬到一个大的雪球上。雪人的形状出来啦,可我想“雪人“,“雪人“,后一个字是‘人’,没五官就不像人了,用什么做五官呢?我前想后想,左想右想,上想下想,大脑想,小脑想,甚至后脑勺也在想!最终,我想到了树叶,可以用树叶贴啊!我马上捡来树叶,再在雪人头上挖几个小洞,把树叶塞进去。终于,我们的雪人大功告成啦!而且这个雪人还挺可爱呢!我站在雪人边还拍了几张照片哦!

小学生寒假堆雪人日记(三)

那是一个寒冷的冬季,下雪已成了家常便饭,虽说有的人怨天怨地,可是乐坏我的一家。因为可以一家人一起堆雪人啦!

下去一看,哇!怎么这么多人都在堆雪人啊!不信你瞧:张刘威和他的家人正在做一个有难度的雪人;还有一些我叫不出名字的小朋友,那情景,壮观啊!

“爸爸妈妈,快选一个位子吧,楼下的小广场快满人啦!”我急着大叫,仿佛不找到位子会是世界末日。“别急,”爸爸望了一圈,说道,“就这块吧!挺好的。”我们放眼望过去,那块土地,没多少人。于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去。

开始啦!以前爸爸说过,雪人的身体和头都是滚出来的。于是,我便捏了个忒小忒小的“雪球”,滚了起来。可是,一滚,啪啦!碎了……呜呜呜,我的作品啊,就这样毁了,呜呜呜……

于是我便开始研究起来,怎样才能滚雪球。我想到:“我滚破的雪球不是很小吗,对了,只要再把它变大一些,就不会破了,哈,我真天才!

哈哈,那个方法太好了,我一口气把一个雪球滚成了身体啦!爸爸看后,说:“你的作品不错,再加上我的滚出来的头,不是就是雪人吗,哈哈!”于是乎,爸爸把头给放了上去,哈哈!我们的雪人初步完成了!

我们再把做鼻子的胡萝卜,做眼睛的.扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去,一个活灵活现的雪人完成了!这时妈妈把自己的围巾拿下,围在雪人的脖子上,雪人更加美丽动人!

小学生寒假堆雪人日记(四)

今天早晨,我一起床就迫不及待的打开了窗户(因为天气预报说今天会下雪),我往外一看,外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服,刷了牙,洗了脸。

正在吃早饭,这时爸爸笑着问:“吃完饭,想不想去外面堆雪人呀?”

“那还用问,当然了!”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。

吃完早饭,我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料:有铲子和铁锹、还有胡萝卜(雪人的鼻子)、红色的电线(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、几粒小石子(雪人衣服的纽扣)。现在是万事俱备,只欠东风了。

带上堆雪人的工具和材料,走在路上我问爸爸:“我们去哪里堆雪人呀?”

爸爸回答:“去清溪河吧,那里有很多草坪,上面一定有很多雪。”

到了清溪河,那雪中的景色真是美不可言,天地之间浑然一色,只能看见白茫茫的一片,整个大地好像都是用银子装饰而成的`,实在是太美了!

我和爸爸选了一块大草坪,开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球,用来做雪人的身体,再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了,爸爸帮我滚了一个雪球,我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓,再把“头”架在脖子上,把它的“五官”一一放上去,爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。

雪人终于做好了!我还给它取了个好听的名字——雪宝。

我往后退了点,看着雪宝,它可真漂亮:黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的,仿佛在调皮的对我眨眼,红色电线做的嘴巴在向我微笑,犹如一个快乐的孩子,怎么笑也笑不够。

终于,离别的时候到了,我跟雪宝说了声“再见!”跟着爸爸依依不舍地回家了。

小学生寒假堆雪人日记(五)

在寒假里,我经历了许许多多的事情,如:去苏州游玩;学滑板车等,但最有趣的还是要数去奶奶家堆雪人了。

那天早晨,外面下着大雪,远远望,田野白茫茫的,马路上上铺了厚厚的一层积雪,像是冬爷爷给大地妈妈的棉袄。

等雪停了,我和爸爸妈妈走到外面,一起兴高采烈地堆雪人。我和妈妈一起堆雪人的身体,爸爸一个人堆雪人的头。雪人的头就被爸爸堆好了,而且爸爸还用了一些树枝和草,给雪人的头安个家,不让他融化。等待我们堆好雪人的身体。而我和妈妈只堆了雪人身体的一半。我跑到爸爸的面前,用祈求的眼神看着他,说:“爸爸,你堆得那么快,是不是有什么技巧呀?”爸爸抚摸着我的头说:“其实也没什么技巧,只要一心一意,不说废话,不东张西望就能堆得很快。”我听了,欣喜若狂地跑回去,我刚想和妈妈说技巧时,一不留神,摔了一跤,差一点撞到了雪人的.一半身子。我连忙爬起来,把技巧告诉了妈妈。不一会儿,雪人的身体也堆完了。我们把小雪球和大雪球拼在一起,再把两颗纽扣当做眼睛,把一根胡萝卜当做鼻子,再用树枝在雪人的脸上画个笑脸,一个漂亮的雪人就堆好了。我们三人围着雪人又唱又跳,不亦乐乎。

在落日的余晖下,我们大手牵着小手,欢快的回家了。

小学生寒假堆雪人日记(六)

今年的冬天特别冷,我手上长了冻疮,又痒又疼,连笔都有点握不住,但我还是喜欢冬天,因为冬天会下雪,可以堆雪人。

清早,当雪花儿从天空纷纷扬扬飘落下来的时候,连妈妈也不淡定了,兴奋地冲我大喊:“牛牛,快起床,下雪啦”!

我一骨碌坐起来,快速穿好衣裤冲到露台上,一阵寒风吹过来,我忍不住打了个哆嗦。

“哇,好美呀!”我惊叹着,屋顶上、大树上、花盆里都积满厚厚的一层雪,白茫茫的一片,像仙境一般。

看到这么美的景色,我的手早就痒痒了,我对妈妈说:“我们在露台上堆个雪人怎么样?”

妈妈说:“太好了。”

马上行动!妈妈捧起地上一把积雪,放在手心用力地拍紧,然后不停地加入新的积雪,再拍紧。不一会儿,小雪团变成了一个大雪球。我学着妈妈的样子做雪球,刚开始雪球总是散掉了,不成型,妈妈不断地鼓励我再试试。慢慢地,我学会了其中的技巧,雪球越滚越大,终于把雪人的身体做好了。妈妈夸我很棒,我更加得意了,越做越起劲。

虽然天寒地冻,我还是累出了一身的汗,背和衣服都粘在一起了,妈妈赶紧让我休息一会儿。我摇摇头说:“不,坚持就是胜利,我一定要堆完再休息!”接着,我继续滚雪球,雪人的头也做好了。最后,我找来两颗黑色扣子做雪人的眼晴,胡萝卜做雪人的鼻子,树枝做雪人的手……妈妈还从花盆里摘来一朵小小的三角梅花,戴在雪人头上,看,一个可爱的雪人做好了。她张开着双臂,翘着嘴唇,笑眯眯地望着我,仿佛在说:“你好,小朋友!”

我开心地望着小雪人,完全忘记了冷和累。虽然堆的过程很辛苦,但只要坚持,就可以堆出最可爱的小雪人。

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