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做手抄报日记300字精选

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做手抄报日记300字精选


“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊,这培养了我们动手、动脑的习惯,培养了我们的创新意识和创造能力。这里给大家分享一些关于做手抄报日记,希望对大家有所帮助。

做手抄报日记1

最近我们学生可忙坏了,要补做手抄报,而且都是四开的报纸。目前我们班上分了六个组,每组做两张报纸。哎呀!这可把我们给忙坏了,昨天一下午,都在做报纸,忙得连厕所都没有上过,不过功夫不负有新人,我们六个组,都完成了第一张手抄报。这只是个开始,接着还要做一张报纸。昨晚,六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做,只有我这个组长,熬夜把第二张报纸,做的遥遥领先。

今天,我们又开始疯狂的做手抄报。开始吧,我们这个小组,配合的'还挺和谐的,可越到后来,就越没有想象中的那么理想了。虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮,但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活,不过有这几位队员,我还是挺高兴的。有的会写稿子,有的会设计版面,总而言之是八仙过海各显神通。

放学了,同学们都走了,只有我们几个做报纸的还留在哪里,直到天黑了,我们几个才回家。黄天不负有心人,我们付出的努力,终于有了回报。尽管天已经黑了,但我们心里还是喜洋洋的,因为这是我们的劳动成果呀!

做手抄报日记2

今天,老师布置了一个“任务”——做一份元旦手抄报。我在心里暗暗的偷笑了一下,这是因为我以前也做过不少手抄报,每次都是自己一个人完成的,这点小事对我来说是小菜一碟。

我直接拿出了纸和笔,记录了我应该购买的东西,清单如下:水彩笔(一盒)、蓝笔(一支)、黑笔(一支)、草稿纸(一本)。待我算好账以后,就去采购制作手抄报的用具和材料了。

我直奔文具店内,文具价钱正如我所料,不超过20元。带我付钱后,并拿回了店主找给我的钱,就回家了。在回家的路上,我一边走,一边构思,这手抄报边框、版块等。

到了家,我拿出八开纸,用铅笔在纸上画出了大概轮廓。每次手抄报的主题都是在上方写的,这次应该换一换了吧,不然也太没有新意了吧。所以,这次的手抄报风格和以往不同。主题设计好之后,我便开始写两个版块的内容了。我便用手机在网上百度一下,果然看到了自己想要的内容。手抄报的版块内容抄写好了之后,发现右边这个版块还有空下的位置,便去请教“高人”——我的妈妈,妈妈看了一遍,沉思了一会便对我说:“这个空位置,可以先画一个藤子,然后画上几朵花这样可以起到装饰的作用!”听了妈妈这一番话,说动就动不一会儿,便大功告成。面对我的这个作品,满是欣喜!

功夫不负有心人,我终于做好了元旦手抄报。

做手抄报日记3

今天,我去参加海星社区的制报活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到完了之后活动开始了。

我根据老师给我们参考的图片,认真地画了起来。我先用铅笔在右边写上“爱我家园五水共治”的标题,在里面画了一个水龙头,水一滴一滴地流着,表示人们要节约用水;我在旁边画了一滴大水滴,用来写字;我还在彩虹上画了一条线;然后画了一片云朵,云朵驾着一座美丽的彩虹桥,云朵里写的是环保三字歌;一会儿,一张空空如也的白纸变成了一张五彩缤纷的画卷,就差添字了,于是我二话不说,立刻写起我查的资料来,字写好了,我还和这美丽的手抄报合了影,才心满意足地把我画完的手抄报交给老师,乐滋滋地回了家。

今天我不仅学到了五水共治的知识,又学会了做手抄报,真是有意义的一天!

做手抄报日记4

星期三上午,我正在家写作业,爸爸打来电话说刘老师要做一张手抄报,主题是端午节的内容。呀!手抄报从来没做过,怎么做啊?我脑海里只有端午节粽子的样子,真不知该如何下手。

傍晚,妈妈回来拿着手抄报的制作要求和格式给我看,我这才有了构思。巧的是我的好朋友贝贝姐姐也要制作手抄报,她要制作的是关于“六一”节的内容。于是我就去了她家,和她一起制作手抄报。

说干就干,我们拿出了两张纸,我画了一条橙色的龙舟,几个小朋友正坐在龙舟上齐心协力地划着。右下角画了几个粽子,然后插入了端午节由来的文字和端午的诗句。整张手抄报通过文字和插画相结合的方式,我看着自己的作品很得意。觉得我比贝贝棒,因为她叫了两个同学帮她涂颜色,我是自己独立完成的。缺点是在抄写文字时,抄错了几处。听妈妈说手抄报要求是不能有错字,而且行距要大于字距。这两点我都没注意。但我相信自己下次制作一定比这张制作的更好,更精彩。

做手抄报日记5

记得国庆节放假时,老师布置了一项作业——手抄报。当时听了我都朦了,什么是手抄报呀,我从来没听说过。因为我是刚转来的,我们以前的学校从来不做什么手抄报。当时,我想我要学习的东西太多了。

回到家,我就问妈妈什么是手抄报,结果妈妈也不知道。我急的直跺脚,该怎么办呀?后来,我想起了电脑,对哟它会告诉我答案的。然后我就迫不及待地去打开电脑,在百度上找关于手抄报,很快许多五颜六色的手抄报展现面前。仔细一看我才知道什么是手抄报。原来手抄报就是在一张白纸上画上画,再在里面写上相应的文字内容就可以了。比如读书手抄报就写关于读书知识的内容,如果是节日手抄报,就写关于节日的内容,我是这样想的,不知道对不对。

做手抄报可不容易了,看上去简单,到做地时候却怎么也做不好。今天,我花了半天的时间才做好了一张手抄报。刚开始做了一张,其它的都弄好了,只剩下填词了,可我一不小心把字写错了,我就用透明胶把它粘掉,没想到把纸粘地稀巴烂。给我气的火冒三丈,唉!真是前功尽弃呀,没办法只好重新再做一张了。

我花了九牛二虎之力,总算把这张手抄报给完美的完成了。

做手抄报日记6

我的弟弟今年8岁,上小学一年级。这个周末,他们的语文作业是做一张以“预防肺结核”为主题的手抄报,所以我的任务就是教弟弟做好这份手抄报。

一接到任务,我就冥思苦想起来,思索着怎样在一张A4纸上布局。因为弟弟刚上一年级,所以我要注意的问题很多:文章不能太多,不然弟弟会写不完;图不能太复杂,不然弟弟画不出来。经过我和弟弟的努力,半个小时后,设计稿就出来了。接着准备好纸、铅笔、橡皮擦、水彩笔后,我们就开工了。弟弟坐在电脑前,手握铅笔,认真地把电脑上的图临摹在纸上,我则在电脑旁加以指导:“这几个烟头要画狰狞一点;这个肺画大点,待会儿里面还要写字呢;这棵树的树叶画自然点,别那么死板......”等弟弟画好图,勾好线,上好色,已经是晚上十点多了。我们草草地收拾好工具,就上床睡觉了。

第二天一早,吃完早饭后,弟弟兴高采烈地拿出还未完工的手抄报。我帮他在纸上画好格子,弟弟马上拿起铅笔,一笔一划地写起来。看着弟弟专注的神情,我偷偷地笑了。

经过两个多小时的努力,一张漂亮的手抄报终于出世了。弟弟手捧这张亲手制作的手抄报,百看不厌,笑得好开心。

这周,我学会了怎样教别人做手抄报,弟弟也学会了做手抄报。我们各得其益,真是太有意义了。


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