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绿豆的观察日记四年级作文

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绿豆的观察日记四年级作文5篇

绿豆买回来了,妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里,再放一些水,然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。下面是小编整理分享的绿豆的观察日记四年级作文,欢迎阅读与借鉴!

绿豆的观察日记四年级作文

绿豆的观察日记1

课堂上,老师给我们布置了一个任务:让我们回家做一个绿豆发芽试验,观察绿豆芽的成长过程。

下午放学一进家门,我把书包往沙发上一扔,就迫不及待地问妈妈:“妈妈,咱家有没有绿豆?我要做试验。”妈妈正在做饭,没有听到我说话。我于是翻箱倒柜,终于在一个饮料瓶里找到了许多绿豆。

我想怎样才能把这个实验做得更好呢?绿豆生长需要养料,万事想做好打好基础是关键,所以我应该挑选最大、最饱满的绿豆,才能长出茁壮的豆芽来。

我把绿豆放在一个大盒子里,细心的边翻边找,终于挑出了七、八粒又大又圆的绿豆。我又找来一个小杯子,把绿豆放在里面,把杯子里倒满了水,想:这下就等绿豆发芽了。哈哈,大功告成啦!我蹲在地上,两眼死死地瞪着杯子里的绿豆,真希望它马上就在我的眼皮底下生根发芽…

妈妈做完饭,看见了泡着绿豆的小杯子,一脸不解地问:“你这是要干什么?”我说:“做实验呗!”妈妈笑着对我说:“种子发芽是需要水,可也要适量。你这样泡着,绿豆可能会被泡烂了呀!”“那该怎么办呢?”妈妈说:“你应该用一个小盘,把盘底放上一块湿纱布,保证种子发芽需要的水分,然后把绿豆放在上面,最后再在上面盖一块湿纱布。”

我照妈妈说得把绿豆放好。心想:原来这么小小的一个实验,居然有这么大学问!

第三天早上刚一醒来,我就想起我做的绿豆发芽实验。糟了!我的绿豆可能完了,昨天晚上我上胶厂学单簧管,回来已经很晚了,忘了给绿豆洒水了。

我赶忙跑进厨房,端起盛绿豆的盘子,一看,盖在绿豆上面的纱布仍然湿漉漉的,小小的绿豆芽已经从纱布的缝隙中钻了出来,白白的,像一根根细细的银针。

我端着盘子来到客厅,把盘子放在茶几上,轻轻的掀开纱布,坐在沙发上仔细地观察起这小小的豆芽来。只见这些小小的豆芽,一个个长着圆圆的大脑袋,上面还冒出了一条细细的长尾巴,像一只只小小的蝌蚪。

我又拿出一棵豆芽,轻轻的放在手心中,仔细地观察起来。我惊喜地发现,它圆圆的“大脑袋”分成两瓣,样子很像人的左右两肺。它胀鼓鼓的,把外面的一层豆皮都给撑破了。我轻轻的把豆皮剥下来,只见两片豆瓣中间钻出了两片小小的叶子,尖尖的像一对猫耳朵,它是那么嫩,让人不忍心去碰它。脑袋下面的“小尾巴”竟然还分成两段,妈妈告诉我,“小尾巴”上面的这段是豆芽的茎,下面细的部分是根。

看着这一颗颗小小的豆芽,我想:我一定要好好的照顾它,让它茁壮成长。

几天来,下午放学一回到家里,我就赶紧去看我的豆芽,给它洒水。生怕自己一时疏忽,照顾不周,小小的豆芽便发生了意外。

这已经是第五天了,我惊喜的发现,我的豆芽又长大了。昨天长得像猫耳朵一样的小叶子,今天已经长长了,变成了“兔子耳朵”。那嫩黄的颜色现在成了浅绿,一条条叶脉清晰可见。左右两侧的“小肺片”不再是那样胀鼓鼓的,它已经有些萎缩,上面已长上了“皱纹”。它的茎本来是很光滑的,现在却长出了一层系系、密密、短短的绒毛,颜色也由原来的白色变成了淡紫色。它的根又细又长,一直伸到纱布里,好像要去寻找更多的养分。

看着小豆芽们可爱的样子,我想:真是奇怪,它们每天只是喝水,没有其它的养分,怎么能长得这么好呢?

我拿来《十万个为什么》,终于从上面找到了答案。原来绿豆芽头上的两个“小肺片”叫子叶,子叶中含有大量的营养物质,是种子萌发时的营养器官。

小小的一个实验居然有这么多学问!“事事洞察皆学问”,我以后一定要细心观察,勤于思考。

绿豆的观察日记2

我很想知道把水放多了,还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽,前几天,我便做了一个实验,来测试了一下。我先拿了两只塑料盒子,又拿来纸巾和水,还拿来了两颗绿豆种子,我先把纸巾垫在两个盒子内,然后一只盒子里放50滴水,另一只盒子里放80滴水,接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中,写上编号,水多的是1号,水少的是2号,最后,我把盒子放在朝南的阳台上了。

做好这一切,我心里甜滋滋的,马上可以知道结果了。我还猜想,认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。我又等了3小时左右,我发现1号盒子里的种子皮破了,而2号盒子里的种子只是涨大很多。

我暗自高兴,继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。大约又过了3小时,我又看了一下,又发现1号豆伸出了一只脚,而2号只破了皮。我想:还要一会儿就能知道结果了!我等了2个小时,我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了,我让种子更快发芽了,我高兴地叫了起来:“我猜对了,我成功了!”呀!这次绿豆发芽实验使我受益匪浅!

绿豆的观察日记3

今天科学老师交给我们一个任务,就是种绿豆。我们要种两组绿豆,一组绿豆名字叫“实验组”,一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天,观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水,和充足的阳光、还有适宜的温度,而“对照组”的绿豆只有适宜的水,和适宜的温度,却没有充足的阳光,要用一个盒子盖住,来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。

2009年9月22日天气阴

今天是第二天,“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了,只有一颗还没有发芽,而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪,为什么“对照组”的绿豆长得慢呢?科学老师的回答是:“因为阳光是绿豆发芽必不可少的,如果没有阳光,那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光,那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀:就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾,绿豆就会长得非常快。

2009年9月23日天气多云

今天已经是种绿豆的第三天了,绿豆已经全部发芽,并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了,样子很可爱。但是“对照组”的

绿豆长得非常慢,还没有全部发芽呢!但是已经发芽了的绿豆也长得不错,只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜,因为我的绿豆长得不错,就连“对照组”的绿豆都长出了小芽,实在是太可爱了。

2009年9月24日天气晴

今天是种绿豆的最后一天了,绿豆长得都非常好,而且“实验组”的所有绿豆长茎了,有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽,有三颗长茎了,还蛮长的,就是特别瘦弱。

绿豆的观察日记4

老师让我们种绿豆或黄豆,看看它们的生长过程。于是,爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水,抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后,我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆,绿豆把水吸干了,变得好胖,爸爸叫我去加水,提议:加水的时候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告诉你了,因为那时候已经很晚了,我们就去睡觉了,睡觉之前,爸爸说:等到第二天就会发芽了。

第二天,爸爸很早就起来了,叫我来看一下绿豆。哇!绿豆吐出针尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,过了一小时,绿豆的皮开始裂了。到了中午,它开始脱衣服了,芽又长高了一点,水又被吸干了,我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上,早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服,而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱光了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的,都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色,今天绿豆有两个特点,一是长的快,二是水喝的多。

今天是第三天了,早上我给绿豆盘里洒了一些水,就上课去了。放学回来一看,绿豆全部都脱掉了绿衣服,芽也长高了,原来露出来的芽变成了根,拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布,原来是给豆芽扎根用的。

第四天,我很早就去上学了,没有去观察绿豆,下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去问爸爸,爸爸说自己也不知道,绿豆为什么会变成紫色的呢?只有看明天绿豆有什么变化了。

今天是第五天,绿豆有很大的变化,我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了,还有,昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子,就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色?也许是它的生长过程把,我真希望我的小绿豆快快长大。

今天是第六天了,我回家看见绿豆芽有长长了。我

量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白!这是为什么?爸爸告诉我:爸爸放的绿豆太多了,比较拥挤,所以就长歪了,今天绿豆芽有个最大的特点,那就是它长的特别快!还有两个特点,第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了,第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。

今天是第七天,我回家看见绿豆都变瘦了,问爸爸:绿豆不是喝水的吗?因该越长越胖啊!怎么越长越瘦啊?爸爸回答说:因为它要肥料啊!人的肥料就是吃饭,那绿豆也要肥料啊!我这才明白,爸爸拿了一个维生素钙片,把它放进湿布的中间,这样路豆芽就会有维生素了。我还发现,绿豆芽的叶子变大了,叶子一天一天的变大了,全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢?

绿豆芽又长高了,说不定明天就可以完全成熟了。

爸爸提了一个问题:你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗?我回答说:朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说:朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程,要珍惜生命,爱惜生命,关心生命。在学校里要关心同学,帮助同学,团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点,这些变化和特点产生的原因是什么?又如何概括、总结成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎样熔进文字里?当然爸爸可能要求过高了,但你要记住这些要求,以后慢慢做就行了。

第八天,豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面两片叶子嫩嫩的很可爱!

我对爸爸说:“这些都芽像小竹林,如果有有一个很小很小的小熊猫的话,肯定会认为这是一片竹林,会把豆芽连根拔起,躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林,会把头抬起,享受这美味佳肴”。

当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候,我觉得这些豆芽很可怜!我的心都碎了,快蹦出来了。爸爸问:你为什么可怜它啊?我回答说:如果你是一个小孩的话,有人把你毁掉,那你不是很可怜吗?那这和拔豆芽有什么区别呢?

这些豆芽陪伴了我八天,它们是我一生中最最好的朋友,就像爱心树那样,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。

爸爸说:那我们就再种一盆吧,这样你就不会失去朋友了。

我还要种豆芽!

绿豆的观察日记5

一天,我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程,我觉得挺有意思的,而且好神奇啊!于是,我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。

小小的绿豆圆圆的身体,胖胖的很可爱,穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里,绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着,可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上,探出了小小的脑袋,从白胖胖的身体中间,发出了小小的嫩芽;第三天,绿豆就脱了绿色的衣裳,发出白白的嫩芽,一天、两天、三天……时间一天天过去了,小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了,芽儿越来越高、越来越长,碗里的水越来越混沌,开始发出一股难闻的臭味儿,好像小鱼儿的鱼腥味儿,难闻极了!

又过了好几天,我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子,就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了,更密了,密得像一丛丛小树林,堆积在小山上,连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!

这就是我几天来观察绿豆的结果。


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