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记事日记我的初中生活400字大全

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自从去年那场艰辛万分的重点班考试后,紧接着,我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。这里给大家分享一些关于记事日记我的初中生活,希望对大家有所帮助。

记事日记我的初中生活1

自从去年那场艰辛万分的重点班考试后,紧接着,我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。

刚开始,踏入这个人生地不熟的地方,我必须每天骑车上学,不管暴雨急骤,不管狂风吹袭。到了教室,跟还未熟识的各地同学生活在一起,大家就如高傲的老鹰一般,有着各自的想法,不喜欢与人亲近、交谈,甚至完全没有互动!突然见到这个景象,跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆,形成十分强烈的对比。更使我震惊的是,这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久!

虽然如此,可是人毕竟是群居的动物,渐渐地,班上有了欢笑,发现原来同学个个那么的可爱、活泼,跟上礼拜有了一百八十度的转变!我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱,就这样,一颗冷漠的心,再度灌进了一道暖流,使我又重新恢复了对这个班级的期望。

另一方面,我惊觉成绩上得不到理想的回报,原本十分自傲的我,受到极大的挫折。为突破这个瓶颈,我必须在时间上做自我规划,整理出一套独特的读书方法,使自己对课业上的研究更有效率,以突破现状,更上一层楼。

于是,被激怒的我,配合了计划的实施,一个月内,成绩急起直追,瞬间名列前茅,这不仅使我欣喜若狂,连带家人也分享了我的喜悦,这是从没有过的感觉,原来全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人满意的收成!

进入初中以后,我必须自个儿骑车上学,不能继续依赖父母;进入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量,所以我必须百尺竿头更进一步,激发出深藏的潜能,面对人生更多的考验!

记事日记我的初中生活2

我的初中生活,可真谓是“一波三折”,充满着酸甜苦辣。

“官场”风波

刚开学时,我就被大家推选成为了班长。我心里自然是美滋滋的:哈哈,终于出头了!俗话说得好:新官上任三把火。我在班上制订了诸多“法律条规”,有的还比较合乎情理,有的则十分苛刻,同学们都被压迫得“苦不堪言”,班级的纪律也因此变得越来越差,造成了“天下大乱”的局面。班主任知道后“龙颜大怒”,一气之下将我贬为了值日班长,最重要的是!!!再也不让我插手班级的管理事务。唉,我简直就像是“太尉”,有职无权。我真是欲哭无泪啊!那段时间我的心情也像是到达了冰点。

“六国”争霸

虽然我被免去了班长一职,但我好歹也还是个组长,就相当于古代的诸侯。在惨遭贬职之后,我痛下决心,一定要让自己的“国家”兴盛起来!如今天下分为“六国”,我的“国家”实力最为薄弱。我绞尽脑汁地思索着,终于想到了一个绝佳的点子:通过扛水,打扫卫生等劳动给我“国”加分。果然,如我所料,我“国”的分数成直线飙升。可惜,我犯了一个严重的错误——招错了人。也不知道脑壳里面哪根神经搭错了,我招揽的全是些“吵包”,坑蒙拐骗,四处惹事,好不容易赚来的分全给赔了进去,不对,还不够赔……

到了小组评比时,我们小组毫无悬念的倒数第一。看着卿馨站在凳子上猖狂地叫嚣着:“哈哈!我的‘大卿帝国’!”我的心里翻江倒海,五味杂陈……

“考场”沉浮

屋漏偏逢连夜雨,丢了“官”,又没了“国”。屡遭打击的我选择通过考试来展现自己的实力与才华。我是以第三名的成绩考入的实验五班。第一学月考试,语、数、英三科排名第二,加上生、地、政、史四科总成绩排第八,也还属于过得去。没想到,期中考试翻船了!因为数学实在考得太糟糕,总成绩掉到了第19名!我的天,这是雪上加霜啊!眼前闪现的是同学那轻蔑的眼神,老师责备的目光,父母失望的话语,这些镜头如同一枚枚钢针,不停地戳着我的心。我开始反思我的问题:语文从来都是十拿九稳,英语也问题不大,副科纯靠记忆,就是数学一直是我过不去的一道坎,但凡数学成绩能稳定,排名就不会太差。而数学成绩为何不稳定,我总结出了原因:平时练习不够,没有刻苦钻研的狠劲。我痛下决心,一头扎进题海之中,有时再晚,我也会偷偷“挑灯夜读”……

终于,迎来了第三学月考试。看着试卷,我信心百倍。“刷——”我勇往直前地刷着题目,可半路上又蹦出一只“拦路虎”,我不禁将眉头拧成了个疙瘩,笔停住了。不过轻言放弃怎么会是我的性格呢?经过一次次地分析和尝试,我终于攻克了它……

望着试卷上那个鲜红的“120”,我终于露出了阳光般灿烂的笑容。这不仅是取得好成绩的喜悦,而是扬眉吐气的舒畅和一雪前耻的快感,是证明了自己的骄傲!

这就是我的初中生活。有喜有忧,有笑亦有泪,重要的是,我在其中收获了成长,让我知道自己是一只打不死的“小强”,一切的挫折只会让我变得更强大!

事日记我的初中生活3

大家好,今天非常高兴来这里与大家做这个分享,先自我介绍一下,我叫郑玄晔,就读于中雅培粹学校。这里我谈谈自己对阅读的几点收获和体会。

阅读有什么好处?美国天文学家惠普尔说过:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”书可以在我们迷茫的时候指引我们,给我们带来希望。也可以增长我们的见识,拓展思维的深度和广度,同时,还可以使我们的精神得到滋养。

有些人曾问我:不喜欢读书怎么办?我的回答是:找到你感兴趣的书,从兴趣入手。我们说“兴趣是最好的老师”。书有非常多的类别,但每个人喜欢的肯定不一样。如果不知道喜欢哪一类的书,可以先浏览不同种类的书,从中找到自己最喜欢的。我小时候爸妈最喜欢带我去图书馆,他们也不限定我读什么,而是我喜欢什么就随我读什么。我记得有一次和爸妈去逛超市,在书籍区我迷上了一本《植物大战僵尸》,没看完就不肯走,后来哪怕读完了,我妈妈还是帮我买了下来。读小学后,慢慢地少年读史记,美国地理、十万个为什么、西游记、哈里波特……我读得很杂,随心所欲地读各类书,甚至去亲戚家,无聊时我会拿亲戚家的一本奥数书来看,而且很快对这类书也着了迷。我妈妈常笑我把奥数书当故事书来看。这让我为后来数学方面的成绩垫定了很好基础。当时在我眼里,没有什么该看什么不该看的书,只有喜欢和不喜欢的书,我读书我快乐,书本陪我度过了非常美好的童年生活。所以,我希望大家也尽量去找到自己感兴趣的书来读,你会发现,读书真是一种莫大的幸福。

我要分享的第二点是,要深读,反复读。法国哲学家卢梭曾说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”反复读一本书,常常会有意想不到的收获。记得小学时,我最爱的一本书莫过于是《西游记》了,一开始读了少儿版,后来觉得不过瘾,就在KINDLE上找原著来看,我看得如痴如醉,一遍又一遍,到目前为止,应该不下五六遍了吧。比较显著的结果就是培养了我对文言文的语感,慢慢地,文言文的理解能力大幅提升,遇到不认识的文言字词甚至能经常猜出它的意思。所以一直以来,尽管我从来不去上语文外培,每次考试我做文言文阅读时都不觉得费力。这就是深读《西游记》带来的好处之一。据说我国数学家苏步青先生也喜欢反复读一本书,同学们以后可去看看他的故事。

最后,我要分享的一点是“搭配阅读法”。以饮食作比喻,一个人要获得足够的营养,就要主食、蔬菜、水果等搭配均衡才能拥有健康的身体。而阅读就是给我们的精神提供食粮,也要搭配均衡才行。台湾作家郝明义在《越读者》一中讲了以下四类读书法,我觉得非常好,分享给大家:

一是主食阅读。我的理解就是教育部列出的那些经典名著,不管你爱不爱看,这类书一定得看,就好比饭,不管爱不爱吃,你得吃才行。老师布置的那些读书清单,都要过一遍。

二是美食阅读。这类阅读就是我上面说到的兴趣读物,读自己喜欢的书,就像我们吃喜欢的食物一样,让人回味无穷。

三是蔬果阅读。这类阅读也可称为“工具需求的阅读”,也就是要养成爱用词典的习惯。它可帮我们查证阅读过程中不了解的字义、语义、典故出处……

四是甜食阅读。又称为“休闲需求的阅读”,漫画、各类杂志、推理小说、八卦内幕等,供我们娱乐和消遣的读物。只有合理地分配阅读不同种类书的时间,才能全面地获得所需的营养。

最后,希望同学们都能读破万卷书,下笔如有神!我的分享完了,谢谢大家。

记事日记我的初中生活4

带着忐忑的期待,带着对未来的美好幻想,雨婷同学缓缓进入了教室。

本来是有点紧张的,结果现在老师好像不在。呼,虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气,找了个位置坐下。

不知怎地,雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室,感觉静悄悄的,走个路都要放轻脚步,仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?

早听说初中的孩子都特别听话,她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是,以后上课,她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!

正惊恐地想着,门口走进来一位老爷爷,看上去是谁的家属吧,可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。

“额,大家好,我是大家的班主任,额,我叫周霍,你们可以叫我周老师……”后面说了什么,雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字:他是我们的班主任?

雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。

谁能告诉她,她们的班主任为什么是个糟老头子?

偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停,雨婷心不在焉地听着,准备下课好好把文雯K一顿。

“林雨婷,林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。

记事日记我的初中生活5

小学六年时光,匆匆流逝。仿佛上一秒还在小学的教室里,下一秒就已经在初中的课堂上了。时间仿佛就在这一秒流逝,想挽留,却又不知如何挽留,想珍惜,却已晚。

转眼间,我上初中已经一个月了。在这短短的一个月中,我已经深深的体会到了初中生活的独特之处。也感受到了初中与小学生活的不同之处。就拿初中的课程来说吧,由小学的三科增加到七科,每天的作业量也增加了不少,同时校园活动也多了很多。当然我们的知识面也开阔了很多!

我们除了小学的语、数、外之外,同时还增加了政治,历史,地理和生物。新的课程,引领我们探索新的知识领域。与此同时,我们也学到了很多新的知识和内容。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中,我们每个学生都有机会,改变曾经不够完美的自己。重新塑造一个全新的,更加完美的“我”。这对于我们每个学生来说,都是一种机遇!

通过学习政治,让我们认识到了中学的重要性,同时也让我们意识到了,怎样做才能把握好这短短的初中三年,让我们的人生从此不留遗憾!通过学习历史,让我们了解到了人类的发展史,让我们认识到了我们目前的幸福生活,是由无数的先辈们,付出了多少的艰辛和努力换来的,我们更应该好好学习,努力把握好每一天,为长大后报效祖国打好基础。通过学习地理,让我认识到了世界有多大,宇宙有多广,让我知道了很多很多好玩的地方,有机会一定要去旅游一番,开阔开阔自己的视野!通过学习生物,让我认识到了生物学的重要性,现在农业离不开它,医药卫生离不开它,环境保护离不开它,就连个人生活质量的提高也与生物学的发展息息相关。

初中的科目和作业量虽然多了很多,但是却让我们学到了很多新的知识和内容,这不仅丰富了我们的大脑,同时也开阔了我们的视野。让我们在这丰富多彩的知识海洋里遨游,让我们用这些知识不断的武装我们的大脑,让自己变得更加强大,为自己未来的成功奠定更坚实的基础!

这就是初中生活,真是别有一番滋味!


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