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五年级暑假日记500字6篇

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暑假,就像是一个美丽的花球,五彩缤纷,各种不同的有颜色,代表不同的心情。下面是小编为大家收集整理的五年级暑假日记500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级暑假日记500字1

今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种.种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种.种现象,你才会受到生活的馈赠。

五年级暑假日记500字2

今天,我们玩了一个有趣的游戏:“老师和同学”,这使我感受到了当老师的辛苦。

在院子里,我是要上五年级的,而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书,所以只好拜我为师。

我从家里拿来四年级的教科书,带着几个小伙伴来到一间空教室,让小伙伴们坐在凳子上,自己一本正经,大步流星地跨上讲台,清了清嗓子,喊:“上课!”“老师好!”我的“学生”们喊。我继续说:“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》,我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。

我该提问了,便说:“孟静,‘他一刻也离不开我’说明了什么?”她说:“说明它离不开我。”“对,我们可以说‘依恋’”。“王芊芊,你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段?”我把书递给她,她看了好一阵,说:“全文。”“不对,是第四自然段。”“为什么?”“这个嘛……”我哑口无言,这么简单的问题我却不知道怎么回答,只好在我的“学生”面前献丑了。

不知不觉天黑了,我只好依依不舍地离开了教室。

唉!当老师真辛苦,所以,我们要尊重老师。

五年级暑假日记500字3

在漫长的暑假里,有无限的快乐。现在,由我为你讲一件暑假趣事。

一天,我呆在家里,觉得很无聊。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。

我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。

这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么事这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。

五年级暑假日记500字4

今天,妈妈叫我去买菜,妈妈给了我五十五元,我说:“妈妈,太多了吧!”妈妈说:“你去买买看!”于是,我就高高兴兴地拿着篮子,带着钱,出门了。

来到菜场,我看见一只很大的鲳鱼,我买了一头,卖鲳鱼的人一称:“20元”。我心想:呀!一头鲳鱼就要20元,也太贵了吧!于是我买了下来。走着,我又看见了几只很大的螃蟹,我买了几只,卖螃蟹的人一称,说:“15元。”我想:呀!又这么贵。我以为只要10元呢!我付了钱,逛来逛去,没什么好买。突然,我眼睛一亮,我看见大白菜,我就上前去买了。买菜的人一称说:“2元。”我想:这下好,只有2元钱就能买一些大折菜,真便宜!现在我用去了37元,还有18元,买什么呢?我一看烧鹅肉,我就买了,老板说:“要5元。”于是我给了钱想回家,一出门,我看见了一些红彤彤的桃子,看了只流口水,于是,我买了一些,用了10元。我看看,只有2元了,我想:我什么都不买了,还是坐三轮车回去,不然,我会拿不动的。

回到家,妈妈问我:“还有多少元呀?”我摸摸口袋只有一元钱了,我把它给了妈妈。

原来,钱是那么攒呀!

五年级暑假日记500字5

这个暑假无聊!真无聊啊!

唉,大家都觉得放暑假好,可我一点也不觉得。

我天天都呆在空调房里,妈妈哪儿都不带我去玩,做完作业就玩玩电脑,玩完又写写作业,每天都在干同样一件事。真是叫天天不应,叫地地不灵呀!无聊极了。每天,我都听着知了在树上,唱着那枯燥无味“夏之歌”,心里可真烦啊!

刚开始放暑假,我感觉还好,但是到了后面,就越来越不愉快了,把我弄得连写作文都没题材写了,唉!真是悲剧啊!在家里,我想趁暑假好好看看电视都不行,妈妈总是说:“不准看了,长时间看电视对眼睛不好。”我只能听话,要是反抗的话,她会让我做很多作业。有时我就在想:倒不如不放暑假算了,这么无聊,还没呆在学校里好呢,可以跟同学们玩,又可以学到很多知识,比放暑假好多了。唉!每天的生活淡的像一杯白开水一样,没有一点味道。唉,烦啊!

不过现在,暑假就快要结束,又要上学了,我呢很快就会逃离这个无聊的暑假!走进书的海洋,像快乐的小鸟一样,张开翅膀,在那书的天空,自由翱翔。

五年级暑假日记500字6

说道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎热。

走出楼下,暖风抚摸着脸颊,调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上,然后悄悄逃走。不一会儿,又迎面袭击而来,吹的头发飞了起来,这调皮的小家伙看来还不想休息。

顺着风走,风和我是一伙的,当我将身子稍微倾倒一些,风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我,原来它也有帮助我的时候呢!

一旦惹怒了它,就算是这小家伙,也有很强的报复心。我要是逆风而行,它就吹乱我的头发,总跟我做对,说翻脸就翻脸。

这时在树下看书,松软的土地,炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头,只透射一点光线照在树杈之中,暖风此时也不再和你作对,而是被书吸引了过去,和我同坐在一起,欣赏画中画,这幅天然的自然夏日画和书中描绘的夏日画,都别具一格。当你正看得入迷时,这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威,总是叫喊着,不停歇,真是精力旺盛,这些孩子和风宝宝还真是合得来,是个很好的组合呢!不过,树上的小鸟们都被他们震了下去。

勾出这么美好的风景画,还真是要感谢绘画人员呢,当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假,会过得有声有色吧?——嗯,一定会的!

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