三年级以暑假为话题的日记10篇

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相信很多小伙伴都写过日记吧!大家知道吗?日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。那么大家知道我们该如何来写一篇暑假的话题日记吗?下面是小编为大家整理的三年级以暑假为话题的日记10篇,希望能帮助到大家!

三年级以暑假为话题的日记1

暑假接近尾声,在这段时里我学到了许多知识和本领,在暑假中我得到最多的是快乐,学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里,只有暑假作业和爸爸,妈妈布置的作业,让我有足够的时间玩耍,嬉戏,所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里,我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样,玩就是快乐。可我错了,快乐并不是指玩,而是指帮助别人之后,从内心深处感到的快乐,就像电视里说:关心别人,快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐,所有的人都得到真正的快乐。

三年级以暑假为话题的日记2

暑假的一天中午,火辣辣的太阳把人晒得酷热难当!吃过饭,我看见妈妈在洗碗,就对妈妈说:“妈妈,您都忙了一天了,就让我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地同意了。

首先我把袖子挽得高高的,用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里,给里面放了一些热水,倒了点儿洗洁净,我哼着歌把手放下去。忽然用弹了回来。嗨!都怪我粗心,连冷水都忘了加。我拧开自来水龙头,加上冷水。洗洁净可真滑,亚麻沾在碗上,似乎涂了一层润滑油,一不小心,一只碗“哧溜”一声,从我的手里溜了出去。我还没弄明白是怎么回事,它就“咕咚”一声钻进了水里,水花溅得我满脸都是。我只好把它们从水中拿出来,,放到橱柜上一个一个地慢慢洗,好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子,在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀!忽然不只怎么着,它们从我的手里掉了出去,像游戏棒似的横七竖八地躺在地上,我只好捡起来重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干净了。

通过洗碗这件事,让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累,也让我从中体会到了洗碗的乐趣。

三年级以暑假为话题的日记3

暑假里最有收获的一件事 暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

三年级以暑假为话题的日记4

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧。接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

三年级以暑假为话题的日记5

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的',还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

三年级以暑假为话题的日记6

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

三年级以暑假为话题的日记7

光阴似箭,两个月的暑假转眼间就要结束了。同学们在暑假里做了些什么呢?相信都过得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。

暑假里,每天早上第一件事是做暑假作业--抄写一遍英文字母和一课语文生字,写完作业后就玩电脑游戏。我玩游戏的技术可以说和我的学习分数差不多高,我最爱玩的游戏有四个--卡布西游:我有一只妖怪满级;超合金战记2:我目前16级;疯狂宠物:我目前20级;西普大陆:我每个系别都有精灵100级,总共15只左右(这个游戏我们班的何津同学也玩哦)。另外,妈妈帮我报名了暑假美术班,在美术班里我学到了很多画画的技巧。爸爸还带我去了文山水上乐园游泳。周末,有时我还会跟爸爸去他们单位的工会活动室PK台球。最牛的一次是:我开杆没进球,爸爸“一箭双雕”,然后又连进两颗,几个回合后剩下三颗球,竟然被爸爸“一杆清台”!每天晚上,我和伙伴们都聚集在商店门口玩耍。有一次,我们总共七个人在一起玩抓人,我以静制动--我先站着不动,看到大家都往一边跑去,我就往另一边跑,抓的人也一定会跑到人多的一边,这样我就能在一旁“看戏”了。

这就是我的20__暑期生活,一段简单、有趣、快乐的童年时光。

三年级以暑假为话题的日记8

20--年08月17日 星期二 天气:阵雨

在大自然中有许多许多的鸟,但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊,这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我就给它起个名字叫林林。

爸爸给小喜鹊的伤口包扎好,暂时放在笼子了,我可高兴了,就想多了一个朋友似的,每天给它添水,喂食,希望它能快点好起了,可是它只是“喳喳”的叫着,好像在说什么。不知不觉过来好几天,我发现小喜鹊总是闷闷不乐的',什么也不吃,看到它那憔悴的样子,我好难受啊!我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊?”爸爸拍着我的肩膀说: “也许是它想妈妈了,想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊,我们决定把它放回大自然,它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子,小喜鹊飞了出来,在我的头上回旋着,好像在说:“谢谢你小朋友”

虽然小喜鹊飞走了,可是它那动听的叫声永远留在我的心中!这个暑假的美好回忆同时永远留在了我的新心中!

三年级以暑假为话题的日记9

“放暑假喽!”我们像出穴的新蝉,像刚出笼的鸟儿,像整天在树上爬高蹿低的猴儿,开心愉快。

盛夏的中午,烈日高照,大地好像都要被烤得冒出浓烟了,树叶也都快被烤焦了。蝉儿扯着高嗓门,费力地喊着。我和表哥在院子里开始捉蚱蜢。我们兄弟二人把四只眼睛瞪得圆圆的,认真地搜寻起来。突然,表哥说:“嘘,别出声!”只见表哥慢慢地俯下身,双手猛地一扑。“逮住了,逮住了!”表哥眉开眼笑,“怎么样,厉害吧?”看那样子,简直和士兵打了个胜仗一样。

我心想:不就是一只小蚱蜢吗,我也能逮一只,神气啥呀。于是我在草丛里搜寻起来。忽然,我脚边的一颗草一动。我仔细一看,原来是一只蚱蜢被我的脚步惊动,从这颗草跳到了那颗草上。它穿着和小草一样绿色的衣服,不仔细看还真看不出来呢。嘿,这只蚱蜢不错。我蹑手蹑脚地走过去,双手一扑。只听扑通一声,我不但没有捉到蚱蜢,自己倒跌进了泥坑里,成了个泥人了。表哥见了,捂着肚子哈哈大笑。

唉,今天捉蚱蜢失败了。但我明天一定会捉到的。表哥你等着瞧吧!

三年级以暑假为话题的日记10

暑假最开心的一件事就是,8月15日傍晚,去放筝。

那一天,有一个小台风。所以非常大风。到了傍晚,我做了一大半作业。妈妈为了奖励我。她就对我说:“儿子,我们去文化广场放风筝吧!”我大声地说:“好呀!”我们拿着风筝开车去了文化广场。我到了,就立刻把风筝放在文化广场的中央。一阵风吹来,那只风筝就自己动了。又一阵风吹来风筝就飞了起来,好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住风筝线,我一边抓住一边大叫妈妈。妈妈听见了,就走过来。我跟她说:“妈妈,你帮抓住风筝线,我来扯一扯线。”风筝就飞高了一点。我们就找了长板凳,坐了下来。过了一会,风筝要“坠机”了,妈妈就想尽办法把风筝救上去。救上去以后,我们休息了一下。谁知妈妈太放松,就松了一下手。风筝马上就飞走了。我就用尽全力,拼命地把风筝给“抓”回来。我回来时,感觉风筝在拉着我飞。我把线交给了妈妈。过了一会儿,妈妈又松手了,我又去把风筝给追回来了。我跑了两次,没力了。我心里想:妈妈是不是在耍我呢?我坐在那里,看着风筝飞得高高的,风筝像是飞到公园树上,飞到了云层上去。风一转方向,我们又要驾驭它了,不然会“坠机”了。他在空中向我们招手,像我们挥手。我能像风筝一样飞得高望得远,该多好啊!

这一件放风筝的事,不仅让人开心,还让人难忘。

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