描写读书的优秀日记500字6篇

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读书,能让愚昧的人变聪慧;读书,能让浅薄的人变沉稳;读书,能让沉闷的人变开心。下面是小编为大家整理的描写读书的优秀日记500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

描写读书的优秀日记500字1

从一年级起,我就喜欢上了读书,读课外书是我每天都要做的事。

幼儿园时,老师就教我学会了拼音,一年级时,我就朝着对妈妈说,我要看书。

从那时起,我便走入了童话世界。小时候,虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是,我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书,那是我觉得这些童话书好幼稚,便说:“妈妈!我都一年级了,还看这些书?”“你还不识字,只能看这些书,多看几遍,你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的,它让我知道:做人要善良,要坚强。我每天晚上幻想着:要是我是白雪公主该多好啊!

二年级,我一踏入另一个阶段。妈妈说,我还小,还看不懂高年级的作文,只能看同一年级的作文,为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。

三、四、五年级,那一本沉重的日记本,记录着我身边的事,同时也包含着我读的书。慢慢的,我的作文写多了,日记本变大了,笔油用多了,家里的书堆满了,我也在书的海洋里成长了。

我,走进了童话世界;来到了二年级的阶梯;打开了三年级的门;来到了四、五年级的`海洋。课外书的每一篇故事,记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。

从一年级起,我就爱上了书,爱上了读书,爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。

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妈妈牵着我的手把我送到学校门口后,让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课,开心!

打开语文课本后,翻开新的一页,五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字,这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上,伴着熟悉的清脆铃声,老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道:“老师好。”老师温和地回:“同学们好。”正式进入上课时间,大家都端坐着严肃认真起来。随后,郎朗读书声,声声追随。老师读一句,然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮,中间没有间断地一气呵成,每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后,给我们总结了故事的大意,并且,引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来,我们是认真而且雀跃的。

书本很多,类型很多,故事就很多。不同的故事,而使我们心思宁静,时而使我们欢呼雀跃,时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉,令人十分得满足。

我读书的时候,喜欢宁静,喜欢探索,喜欢读到自己不曾经历过的故事,体会不同处境下的心境。所以,我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样,也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书,并且,我希望所有的人都看到读书的好。

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书是我们的朋友,也是我们的老师,书上有许多知识,用来解答我们的难题,也有许多未知数,等着我们去探索。

我出生在一个普通家庭,喜欢看书、写作文,经常写作文,虽然写的不好但也有进步,一次比一次写得好。我喜欢童话故事,有些人认为这很幼稚,但我不这么认为,这说明我想象力丰富。童话故事里,知识没有多少,但我就是喜爱童话故事。

我曾经看过冰心全集,喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。

我反复读,里面有一句一直不懂,又读了好多遍好多遍,还没懂,就这样读了好多遍,终于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含义,就要反复读、多读。

我举一个例子,一场精彩的比赛当中的片段:最后一个上场的是读书,它身着朴素,观众一看它这穷,就无精打采了根本没把它放在眼里。这时读书开始讲话了,它首先说:“各位观众评委大家好!我十分感谢您们能给我这次参赛的机会。”

接下来它进入了正题,“你们也许认为读书一不能有钱、有势力,二不能填饱肚子。但是你们忽略了一些重要事情,比如礼貌、知识、才能、精神,它们可是人类世界最宝贵的东西啊!

从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧!

读书是苦乐交织的,不好读书的人,哪能得到这种幸福呢?

让我们多读书、读好书、好读书,读书让我们的生活充满阳光!

描写读书的优秀日记500字4

一本好书,不仅给人带来快乐,还有慰藉;不仅能让你深思,还能给你启示。好书是智者,是良师,是诤友,也是伴侣。我最喜欢的事情就是读书。

书也给我带来快乐许多快乐。记得有一次,妈妈给我买了一本《昆虫记》,有书记载着许多昆虫和它们的生活习性。我爱不释手,一回家就拿起书津津有味地读起来。当我读到荧火虫这一昆虫时,我的脑海里立刻浮现出美好的情景来:在一个夏夜里,我在公园散步,此时有许多荧火虫在我身旁飞来飞去,给我照亮前进的道路……我越想越兴奋,读得又更认真了。当我读到蚂蚁这一昆虫时,不禁为它的团结一心而震撼,蚂蚁团结起来能搬动比它们重好几倍的东西,我也觉得我们要向蚂蚁学习它们的这种精神。读着读着,我忘记了时间。直到妈妈来叫我吃饭,我才依依不舍地放下书,吞了一口唾沫,好像把智慧吞进了肚子里,我的心仍在那丰富多彩的昆虫大世界。

高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿有人扑在面包上。”粮食哺育的只是我们的身体,而书籍哺育的是我们的灵魂。书可以让我们增长知识,开阔视野,提高写作能力;可以给我们带来启示,带来快乐。“书到用时方恨少”,所以我觉得我们要多读书,多读好书,才能让我们的成绩如芝麻开花————节节高。

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每一个人都有自己喜欢看的书,我也不列外。在这里我要感谢扬红樱阿姨,是她创造了我的读书世界。

以前,我不喜欢看书,就更别说我有属于自己的读书世界,但是自从看了扬红樱阿姨写的《淘气马小跳》之《同桌冤家》后,我就变得喜欢看书了。

我清楚的记得那是2004年的夏天,我到妹妹家去玩耍,可是刚到妹妹家,我不由失望起来,原来是因为妹妹正在津津有味地看书,我有些疑问,平时一看书就头疼的妹妹,怎么今天也看起书来?我去问妹妹:“今天有人成了书呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞进我的手里,对我说:“你看了这本书后,也会变成书呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起这本书看了第一章,马上就被内容吸引了,又接着往下看,那些精彩地片段,吸引着我去慢慢细细品味,书中有一个十足的淘气包―马小跳,他十分淘气,秦老师就派了一位大公无私的中队长―路曼曼,把他的不良行为都记在本子上,这样一来,秦老师随时随地的掌握马小跳的行踪······这本书有喜有忧,这本书像有了魔力一样,让我对书中的人物一起高兴,一起伤心。我终于知道妹妹为什么喜欢看书了。从此,我也喜欢看书了。

现在,我已看了扬红樱阿姨写过的很多书,如《男生日记》、《女生日记》……正如他们所说的,扬红樱写的小说,是走进孩子的金钥匙。

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一本你喜爱的书就是一个朋友,就像你的家,温馨而吸引人。

我喜欢读书,因为我可以在书中学到很多东西。书,它不会离你而去,它会老老实实地陪伴你,它不会因为一点小事就离你而去。

星期天我来到了书店,买了几本书,回到家后,我迫不及待地打开书,来阅读我的收获,读到精彩部分或优美词语时,我会用铅笔在旁边做个标志。

我会把书读几十遍,读到差不多能背诵为止。因为高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,现在我已经五年级了,在我的书本上我印象最深的是第一单元的《我的“长生果”》,这篇课文让我懂得了:作文,要写真情实感,作文练习,离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。这小小的馈赠,自然是课外读物的馈赠。

在读书中,我认识了爱读书的毛泽东。毛泽东出差到武汉,虽然是炎热的夏天,他坐在火车里,汗水直往下滴,可是他还是坐在那里认真地看书。在家里,到了吃饭时间,警卫员让他吃饭,他总是说:“还有一点儿,看完再吃。”他这种热爱读书的精神让我敬佩他。

在读书的过程中,我明白了一点道理:读书可以让我们学到很多知识,让我们明白许多道理。书不是枯燥的,而是一个活生生的人,因为书凝结了前人的智慧。书,就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的朋友,让我们来用这把钥匙打开知识宝库的大门吧!

同学们,让书陪伴我们一起走向未来之路,让我们畅游在书的海洋中,丰富我们的知识,增长我们的见闻吧!

描写读书的优秀日记500字6篇

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