2020浙江省独立学院排行榜

由于大多数考生与社会接触较少，对各种工作的性质和具体内容不大了解，而且在这段时期，考生的个人兴趣还处在易波动的阶段，没有完全定性，对自己潜在的能力不是十分清楚。因此，在必要的情况下，考生和家长可参考一些科学的心理测验结果，帮助考生了解自己潜在的专业兴趣和能力，并参考详尽的专业资料和其他相关信息，树立科学、理性的志愿填报观念，选择适合自己的生涯发展方向

二、了解专业:关注专业内涵，综合考虑各因素

专业名称:

家长和考生最容易产生以“名”定论的情况，即仅从专业名称的字面意思去猜测专业内涵。有些专业的名称看起来有些相似，但无论是在学习内容、培养方向还是未来就业等方面的差别都很大。

例如：环境科学 VS环境工程。环境科学属于理科，跨度非常广，所学内容包含自然科学、人口学、经济学等等，侧重于从科学角度分析环境及人类活动对环境的影响。环境工程属于工科，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量等等。

由于高校的历史沿革、办学特色、师资力量、人オ培养目标的设置等均有所差异，不同高校之间同一专业的发展也大相径庭。因此，对专业进行了解时，需要将学校与专业进行综合考虑。

例如：交通工程专业—长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学侧重于公路方向;大连交通大学、石家庄铁道大学、中南大学、兰州交通大学、西南交通大学侧重于铁路方向;大连海事大学、上海海事大学侧重于海运方向;中国民航大学、中国民用航空飞行学院侧重于航空方向。同样是交通工程专业，海洋、陆地、航空三个方向之间简直有着天壤之别。所以在选择学校时，一定要考虑清楚自己想要学习的方向，然后进行报考哦。

培养目标:

由于各院校的办学理念、办学特色、人才培养目标等各有侧重，看起来名称相同的专业在不同的院校其培养目标可能会有一定的差异。

课程设置:

从一个专业的主干课程可以基本了解该专业的培养方向，即学生在大学期间要学习哪些内容，这些内容会应用到哪些行业，有什么能力要求等。

师资力量:

师资力量是院校在专业建设和人オ培养方面的重要支撑，一支高水平的师资队伍，对一个专业的发展至关重要，也是专业实力水平的重要体现。

培养模式:

目前国内院校普遍采用传统人才培养模式，即按照专业既定的培养目标设置相关专业课程，培养合格后，向社会输送相应领域的专业技术或管理人才，但是，越来越多的高校也在尝试大类招生、试点班、实验班等新型人才培养模式。

就业方向:

专业学习内容往往与职业工作内容有一定的差别，喜欢所学的专业内容并不意味一定喜欢其职业工作内容，在选择专业时应充分了解拟选专业的就业方向、具体工作情况等。

就业流向:

一般来说，有签协议就业、国内深造、留学深造、自由职业、自主创业等形式，关于直接就业的数据，通常能够看到单位名称、薪资待遇、就业行业、就业单位性质、就业地域等指标数据;关于国内深造的数据，通常能够看到深造的学校、专业等情况:关于留学深造的数据，通常能够看到留学地、留学大学、专业等情况。这些都可以对将来的规划做一个参考。

就业前景:

专业的就业前景不只与专业所属行业的状况相关，还与开设院校的综合实力有关系。此外，考生和家长还要正确看待就业率，认清就业率与就业前景、就业质量等的关系，科学利用就业率选择专业。

三、选择专业:多重角度考量，理性选择

1. 从性格类型着手

性格外向型——爱说、想说、敢说，这类同学比较适合报政、经、管等社会学科;

性格内向型——不爱说、不想说、不敢说的同学比较适合学文、史、哲这类研究性的学科;

动手能力特别强——爱动、好动的同学比较擅长学工科;

逻辑思维能力特别强——可以考虑学理科。

选专业

2020浙江省独立学院排行榜相关文章：