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因学位紧张拟让小6生读初中 家长质疑效果

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因学位紧张拟让小6生读初中 家长质疑效果

  七嘴八舌  
  为缓解学位紧张,深圳福田将探索实行义务教育“5+4”模式,即小学六年级的学生提前到对应片区的初中就读,空出小学学位用于扩招。据悉,明年福田计划将上沙小学与上沙中学、华新小学与华富中学进行小初结合,预计可增加小学学位约300个。
  此消息一出,记者发现不少家长都颇有微词。16日深圳某论坛对这个话题发起投票,过半网友认为此举可能没效果。
  小初结合 六年级整体搬移
  截至目前,福田区共有小学生87573人,初中学生27491人。而福田区规划的学位为:小学学位约7万个,中学学位约3.5万个。从数据看,初中学位 基本能够满足需求,小学学位较为紧缺。预计2016年小一学位缺口约3600个,“十三五期间”该区义务教育学位需求将逐年增长,如不尽快扩充学位数量, 小学学位缺口将进一步加大。
  据统计,2012至2015年,福田区公办小学共扩增了250个班,挖潜增加学位约11250个。经过连续 四年的挖潜扩容,大部分学校已经不堪重负,处于无潜可挖的境况。为解决2016年小一学位缺口,福田区教育局通过调研,拟在11所小学挖潜扩容,再增加 15个班675个小一学位。
  据悉,根据公办小学学位紧缺和初中学位略有空余的状况,福田区教育局2015年试点将南华中学改为九年一贯 制学校,缓解了南片区小一学位紧张的状况。2016年,福田区教育局将再选择生源不紧张的莲花中学南校区进行改革试点,拟将其原来每年招收10个初一班的 招生规模,调整为小学招收4个班和初一招收6个(或8个)班的规模,可再增加小一学位4个班200个学位。
  在学位紧张的片区,福田探索 实行义务教育“5+4”模式,即小学六年级的学生提前到对应片区的初中就读,空出小学学位用于扩招。2015年,福田区在皇岗中学和福民小学进行试验,将 福民小学六年级4个班整体“搬移”到皇岗中学就读,目前工作开展顺利,教育教学秩序平稳。2016年,福田区计划将上沙小学与上沙中学、华新小学与华富中 学进行小初结合,预计可增加小学学位约300个。
  家长吐槽 小学生能适应吗
  福田区拟推广“六年级整体‘搬移’到中 学”的做法,引来各方热议。16日深圳某论坛对这个话题发起投票——小学六年级学生或“提前”读初中,对缓解学位不足现象有效吗?记者看到,有 28.57%的网友称“十分有效”,53.57%的网友则认为“没有效果”,还有17.86%的网友表示“不好说”。
  记者梳理发现,持赞成意见的网友中,有的认为此举有效,在初中学位充足的情况下,一方面空出了小学学位,另一方面又让小学六年级学生提前适应初中的生活氛围,有利小升初衔接,一举多得,值得推行。
  持反对意见的不少网友则认为此举无效,属于“饮鸩止渴”的举措。有网友直言,虽然空出了小学学位,但让小学六年级学生在初中上课,一方面,小学跟初中原 本学习生活就不同,小学生是否会不适应?另一方面,如今初中学位确实有剩余,然而明年呢?后年呢?教育政策应该从长远考虑,如果一旦初中学位也紧张了,这 项规定是不是又得要废除了?
  采访中,一位家长对于这样的做法表示不能理解:“几年后初中学位不足了,让初三的去高中好了;再过几年,高中的学位也不够了,让高三的去大学;再过几年,大学也爆满了,大四就可以先毕业了——是这样吗?”
  福田区公办小学家长吴女士告诉记者,小学生和初中生的心智还是差很多的,“如果要我的孩子小学六年级去初中,我是坚决不同意的。”吴女士担心自己的孩子提前进入到初中的环境,享受不到小学生的快乐,“成长不是只有学习的,孩子的健康快乐更重要”。
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