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致给学生的高考励志作文范文5篇

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致给学生的高考励志作文范文5篇

  只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。下面就是小编给大家带来的致给学生的高考励志作文范文,欢迎大家阅读!

致给学生的高考励志作文范文5篇

  致给学生的高考励志作文范文一

  霸气外露者只称王,而宠辱不惊、一笑而过者视为皇。

  在狼烟四起,西风猎猎的三国时期,是什么让诸葛亮以少胜多、不战而胜?除却计谋,最为重要的莫过于微笑。面对雄师百万,何人不惧?唯有诸葛亮,以微笑示之。这一笑,迷惑敌心、乱敌所测,让敌人在微笑的牵引下,一步一步地迈向早已谋划好的“无底深渊”之中。“得卧龙者,可安天下!”诸葛亮成就一身丰功伟绩,他是战场的皇者

  在阴险狡诈、才人辈出的政场上,是什么让武则天一跃成皇、倍受景仰?除却胆识,最为重要的莫过于微笑。面对满朝文武的反对和压迫,区区女儿身,何人不恐?唯有武则天,以微笑视之。这一笑,让端坐高位的她散发出无形的威压,最终成就至尊红颜。“笑脸迎迎的人,却不似表面那么简单。”武则天成就数载盛世皇朝,她是政场的皇者。

  在竞争不断、阴谋层出的商竞场上,是什么让李嘉诚稳步向上、富甲一方?除却才干,最为重要的莫过于微笑。面对背景庞大的对手,何人不畏?唯有李嘉诚,以微笑示之,让人难以捉摸。绅士的风度,无赖的心肠,标准的45°微笑常挂脸上。笑迎对手时,心中却早已盘算着,如何坑他一大笔,赢他一大截。“把别人坑了,他还把你当好人。”李嘉诚成就一生宏图伟业,他是商场的皇者。

  在尔虞我诈、鱼龙混杂的赌场中,是什么让赌王何鸿燊横行赌场、百赌百胜?除却手段,最为重要的莫过于微笑。面对蛊惑奸诈、眼神尖锐的对手,何人不惊?唯有赌王,笑容满脸,让人难以洞穿、无法揣测。面对蛊惑奸诈,眼神尖锐的对手,何人不惊?唯有赌王,以微笑示之。满脸笑意,让人难以洞穿,无法揣测。面对难缠的对手,他表面笑脸盈盈,谦和憨厚,可实际上,他是一只笑面虎,笑容不过是,在对手松懈时给他一刀。“笑里藏刀,请君入瓮。”独生成就一身风华,他是赌场的皇者。

  真正的皇者,一笑赢敌万千,风华无限。唯有如此才笑傲人生。

  致给学生的高考励志作文范文二

  生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从?

  历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执着与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有穷关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。

  伟大的人也难免失足于泥泞,而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失,这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行,宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执着,换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操,葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”,只为伸张民族精神的正气……

  不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,他们的天地是青崖白山。

  寻找到位置又如何体现价值,又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我所愿,但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说:“人是会思想的芦苇。”巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟,毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信……而这并非强迫和机械地应付,却是选择这份挑战的那一刻创造的本能,人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂全无的洒脱,而一切的一切都出于人性的召唤。

  承认这个社会的多元,便是给予自己更多的机会,位置又可以多层次地尝试,而这份尝试又必须进行深层次的思考,拥有了思考便能在生命航道上随心所欲,寻求心灵的解放和思想的独立性,你便寻找到了那份思忖再三的位置,你便拥有了立定社会的价值体现。

  风帆应当启航,灯塔正在前方。

  致给学生的高考励志作文范文三

  历史的长河淘不尽英雄的故事,岁月的长风吹不老倾城的容颜,时间的光辉永远照耀着风流人物,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,历史告诉我们,找准自我,勇于实现自身的价值,才能绽放自我,在悠悠岁月长河中出类拔萃。

  陶潜吟

  不似其他的官员,不想着金银财宝,不念着加官进爵,亦不思着美人相陪,他的确算的上为历史中一朵耀眼的奇葩,他日夜想的确是如何返自然,但他也同样做到了,他找准了自己是与腐朽官场水火不容的,格格不入的,然而他“采菊东篱下,悠然见南山”的生活也着

  实羡煞旁人,坦然看待生活,微笑面对人生,躬耕田园,饮酒作诗,他开创了田园诗派,也给当时空洞浮华的创作风注入了一股清凉,绽放自我,风流人物陶渊明万人敬仰。

  昭君赞

  放弃了轻歌曼舞,放弃了轩台楼榭,和亲之路远比想象更远,,王昭君,在被普通认为一介女流无所作为的年代却做出了巨大贡献,这一沉鱼落雁的女子实现自身价值,维持了汉匈半世纪的和平,也许,她早已化作白鸽,舞动着美丽的翅膀,在大地上洒下了希望的种子,绽放自我,风流人物王昭君万代名扬。

  李斯恨

  那个风雨飘摇,多灾多难的时代,李斯本可掌握风云,力挽狂澜,成就一代霸主,然而他助纣为虐,推胡亥上位,一代传奇王朝,就这么如流星陨落,李斯啊李斯,你明明有惊天地泣鬼神之才,却没能找准自我,本可名垂青史的你偏偏贪慕虚荣,倒行逆施,“淡泊以明志,宁静以致远”被欲望淹没的人,同样丢失自己,如能绽放自我,风流人物李斯亦将永垂不朽。

  找准自己的位置,勇于实现自身价值,从而绽放自己,最终得以在历史的画卷中以超然姿态笑傲人生。

  致给学生的高考励志作文范文四

  生活中的一件件小事,如同大海中的一滴滴水,许许多多的事汇成了我生活的海洋。有一件事,它如同海中的宝藏,一直藏在我的记忆深处。当我脆弱的时候,用心灵轻轻抚摩它,默默地感受着它给我的力量。

  四年级夏季的一天,大哥哥大姐姐骑着自行车飞来飞去,心里的敬佩之情油然而生。我央求妈妈教我骑自行车,妈妈说:“学骑自行车看起来简单,实际上非常复杂,需要一个人的耐力呀!”我自信的说:“没关系!”

  妈妈讲骑车的要领,我认真地听着。可脚踏上车的一刹那,心里产生了一种恐惧:只有两个轮子,怎么保持平衡?要是摔个“人仰车翻”该多疼啊!不管了,豁出去了!可是刚蹬了几下,感觉到妈妈悄悄地松开手,心一惊,一下子摔倒了。虽然很疼,但我仍要尝试。第二次,同样的失败。

  “不学了!不学了!我不学了!”两次的失败,完全没有了先前的勇气和信心,转而气愤了。妈妈语重心长地说:“我给你讲一个故事吧:

  美国着名的作家海伦·凯勒,在十九个月的时候,因一场高烧,她的视觉、听觉完全消失,因而,她也无法说话。她并没有因此而伤心,跟她的莎利文老师学习。一生创作了许多作品,成为了十九世纪至而是世纪的世界奇迹……”

  泪水情不自禁地夺眶而出。我真的很佩服她的意志,一股暖流涌遍全身,我羞愧于具有健全的体魄却无坚韧的意志。像她那种残疾人倘可以创造出一个世纪的奇迹,那么,我们面前还有什么事可以称之为困难呢?

  妈妈含笑注视我,轻轻抚摩我的头,意味深长地说:“孩子,世界上最可怕的不是困难本身,而是畏惧困难的心灵。”数语,胜似千言。

  十几天的艰辛努力,终于,我可以自由驰骋。可海伦·凯勒的故事也在我心中荡起一个个美丽的涟漪。

  感谢你,你的智慧与精神不仅为人生画板描绘出亮丽的色彩,而且也让生命的色彩成为一尊炫目的灯塔,引导我们前行,我的生命也因你而再度升华!

  致给学生的高考励志作文范文五

  人生本是一场戏,戏中有哭、有笑。哭,就哭得悲悲壮壮;笑,就笑得潇潇洒洒。

  学习上,我们笑傲题海。醒时挑灯夜战,梦回泛舟题海。数理化难题挡道,语外史政来助威,情形真危急。纸作防守盾牌,笔为锐利武器,手握钢笔急挥写,不偿赢得师长笑颜开。脸上笑意生。一道道难题,在一阵阵热烈的争论,一声声大笑中俯首称臣。学习是苦,但我们笑洒青春校园间,衣带渐宽终不悔。

  在运动场上,我们笑傲球场。篮球如此多娇,引无数健儿竞折腰,惜兄弟班级,未敢交手。全校联盟,仍逊风骚。一代天骄,篮坛高手,带领球友不摔跤。往矣,数篮球王者,笑看今朝。走上球场,学习上的苦闷倾之而出。赢了,大笑三声,为自己感到骄傲;输了,也大笑三声,笑自己还须努力。走下球场,大脑反朴归真,又投入紧张的学习。这时,一股笑意又莫名地油然而生。

  生活中,我们笑对挫折。苦在学中生,涩于人生聚,欲问少年此何去茫然不知措。才始欲放弃,师友齐心劝,若遇坎坷荆棘路,勇往直前去。人在花季雨季,正是苦乐交织的迷茫时期。但我们更多的是用乐稀释忧,用笑赶走愁。生活坎坷重重,我们意气风发地笑着走过。

  教室中,有我们侃大山时爽朗的笑声;校道上,有我们嬉戏时欢乐的笑语;大街上,也有我们充满青春与朝气的笑声。

  同学少年,风华正茂,希望大家都能笑傲人生!


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