2019适合高三晨读的励志文章

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  我们每个人都是可以被打倒的,但任何人也阻止不了我们从地上爬起来,让我们调整好心态,积极面对内心与外界,重获新生吧!下面由小编与大家分享2019适合高三晨读的励志文章,希望你们喜欢!欢迎阅读!

  励志文章1:人这一生为什么非要努力不可?

  原本这是“知乎”上很火的一个问题,每个人的答案,没有相同,却有一句话,直戳心底:别忘了,当年你是第一名。

  至少初中以前,我是从未奢望过考第一名的,不是不敢想,是没想过。

  我是李雷韩梅梅的一代,大学时才接触网络,所以同龄的小孩,没现在的十分之一叛逆,父母让做什么,我们奉命做什么。

  父亲早期是个木匠,为有钱人家打打家具,刷刷涂料。母亲则守在家里,照看我和妹妹。一个挣钱的,四个花钱的,挣钱的又不在国企,挣多少是多少,没什么福利,说实话挺不容易的。邻居们的帮助倒是不少,尽是同情的语气,让我多少感觉自己矮人一头。

  人这一生为什么非要努力不可?

  我是长子,父亲的心愿自然落在了我的身上。而父亲的心愿,按他的愿话讲,便是“让我儿子念大书”。

  所以小学时候,我知道我的任务是“念大书”,能考上大学,即是成功。班里的“小红花”什么的,我也从来不争,当时心想,反正目的是读书,“德智体美劳”统统没用。

  说当年苦不苦,真苦,但家穷的孩子当时并不觉得,似乎长大以后才会回忆说:尼玛当年我是怎么挺过来的?

  三年级以前,我没背过书包,每天拎着塑料袋上学,塑料袋里装着铅笔橡皮。铅笔有次把塑料袋磨破,顺着洞眼掉落一道,我哭了一整晚,第二天不敢去上课。打那以后,塑料袋里只放本子和橡皮,铅笔攥在手里。

  上四年级,母亲给我买第一个书包。买了书包,我忍不住四处炫耀,没承想被班里的混混盯上,中午放学把它丢进垃圾桶。有人偷偷告诉我是谁干的,放学后我直接找他,竟被他们反过来毒打一通。抱着新书包,我一路狂奔,被打得鼻青脸肿也不觉得疼。

  也许那时候,还不懂得努力,只懂得眼前的一切,来之不易。

  初中以后,学校的活动越来越少,废除了“小红花”制度,老师也越来越强调学习。可能是小学的“德智体美劳”拖了后腿,初中不强调它以后,我的成绩居然直线上升,第一个学期,进了班级前十。

  再看什么“三好学生”“优秀干部”等等荣誉,全部是班级前几名的,而且学习好的孩子,经常受老师保护,连坏孩子也不敢轻易欺负。原来学习好可以有那么多好处,逐渐意识到,我算是踏出努力的第一步。

  初二下学期,很快我拿到了人生的第一个第一名。紧接着,初三我被分到了实验班,成了学校的重点培养对象,一步一步水到渠成。

  如果说当时我有弱点,当属压力太大心态太差,生怕考不好对不起家里怎样怎样。这个想法贯穿始终,所以我平时表现超常,中考偏偏发挥失常,连作文都没写完。没办法,我只能去一所二流高中,继续漫漫求学路。

  高中这几年,发生了挺多事。

  高一上学期,叛逆期如期而至,我变得有点偏激不讲理,常常把学习成绩归咎于家庭。比如有钱家可以花几个钱,去更好的学校;如果每天上学放学,要是车接车送,我能省多少时间用来学习云云。回过头想想,那段时间,最不理解的人便是父母。

  不过这种局面,很快被副校长的一句话。一次“动员大会”上,他对我们说:“你们身在二流学校,很多优等生可能连人家中等生都不如。但现状如此,我们为什么总是抬头仰望天空,却从不低头看看脚下?在你身边,究竟哪些人比你强,等着自己超越?”

  不知道这句话有没有刺激到优等生,反正对我而言,触动很大:至少做过第一名,我才有资格说学校不好。

  但毕竟现状如此,如果科科都抓,肯定很难超越,所以高一下学期我主抓理工,放弃文史。和初中情况大同,等高二文理分科,我的成绩再次名列前茅,直到高二下,第一宝座,重回手中。

  所谓谋事在人成事在天,三次模拟下来,市里面的大榜我竟排到了140名,有望冲击清华北大,但高考当天,我和父亲竟出了车祸,父亲驮我的自行车被一辆摩托刮到,我直接坐在地上,父亲倒在两三米远的地方,被压在自行车下,肇事车主逃之夭夭。

  高考还是正常考了,但脑中场景一半在题目,一半在车祸现场。捉弄人的是,高考的作文,我同样差100多字没写完。

  车祸时,我屁股着地所以没事,父亲直接被摩托车刮倒,胳膊肘着地,粉碎性骨折。即便这样,高考两天父亲愣是没打石膏。六月份的天,他穿着长袖,遮掩肿胀变紫的手臂。

  高考最后一科,我浑浑噩噩地从考场出来,见母亲搀着父亲,父亲胳膊上打着石膏,眼泪噼里啪啦地直流,嘴里说不出半个字。

  成绩下来,记得是619分,远超第二志愿录取线,却照第一志愿的北大差相差五六十分。第二志愿学校的通知书下来,父亲问我去不去。我看看母亲,母亲说你别管钱,十几年都挺过来了,也不差这一年。然后,当着他们的面,我把录取通知书撕成两半。

  那一刻,我想不到抱怨命运,唯独觉得,这样努力是不够的,必须再努力一点才行。

  高四一年,整个人变得疯狂,在学校不离开座位,中午带饭在教室吃,一天下来不上一次厕所。一年下来,我胖了三十几斤,但模拟成绩近乎完美。高考当天虽然挂着点滴,但最后我也算强挺过来,如愿考上重点。

  那一年,家里的每一个人都很努力。父亲也很努力,黑发白了半头。

  直到现在,我才意识到,一个“大学生”的头衔,竟让我如此拼命。而在当时,我不过是顺着“第一名”这条路,摸索着前行。

  如果以大学为界线,划分我这二十多岁的人生,那么十八岁以前,我是为它拼命,十八岁以后,我是不想辜负“大学生”这个称呼。

  如此,前半生也没什么理由堕落了。

  励志文章2:战胜自己才更有力量

  历经磨砺,我们备战2011高考的步伐已经近半,出于高三中期的我们,怎样才能让自己的这一阶段发挥最大的效率,为后面的学习积攒知识,让自己在复习的过程中,更有力量呢?观察近期学生的特点,一个问题逐渐浮出水面,那就是:战胜自己才更有力量!

  一名学生桑某来请假,原因竟然是“学不进去,想回家反省,不想上了……”!并且表现的比较失落、急躁!其实该生在班里的成绩居于中上游,平时看起来还是表现比较好的!让我感到惊讶的同时,我也不禁思考,是什么原因导致这种情况的出现?类似的同学多吗?如何解决?怎样引导他们战胜自己,继续备战高考呢?

  对高三几个阶段的分析

  “新鲜”奋进期。这一时间段应该是在高三开学的1~2个月内,刚上高三,班主任的鼓动和自己的斗志很有作用,“新鲜”感让自己因为是第一次经历充满了进取的欲望。具体表现就是很希望进步并能付出努力,每天过得很充实。不用别人督促,也能积极主动的完成学习任务。并在学习中,慢慢的增强自己的信心。

  “平稳枯燥”积累期。和上一阶段的转折点是月考或期中考试,时间截止在寒假统考。经历了月考和期中考试,沸腾的心逐渐趋于平静,在这个阶段,成为真正的知识积累阶段。我们需要沉下心来,钻研进去,把很多已经学过的知识一边一边的重复,然后做题加深巩固、查缺补漏。在这一阶段,我们看不到立竿见影的效果,我们更多的感受到的是知识的枯燥、繁琐、还有那一道道总也做不完的题目!但无论如何,这一阶段,你的知识储备在迅速的提高。

  整合提高期。这一阶段是年后的二轮、三轮复习时期,将会出现一定的两极分化。正是得益于年前这一段时间的积累,很多同学的成绩在整合的时候获得进步,成绩日见所升;也有一些前期工作没做好的,现在用到基础知识了,捉襟见肘,看到其他同学的良好状态就感到着急心慌,成绩也就可想而知了。

  冲刺期。高考前的一小段时间,以模拟考为主。无论成绩优劣,都会充满斗志的向前冲!主要通过模拟考查找一些明显的不足和知识的遗漏,加强训练了考试的策略和技巧,让自己更多的学会的只是能考出来,能做对,能得分!

  在以上提及的各阶段中,我们肯定都会面临若干的问题,尤其是心理问题,所以认清了各时期的主要情况,才能更有把握战胜自己!

  战胜自己要把良好的心态放到第一位

  人最大的敌人是自己,备战高考的路上,很多时候我们面临的不是物质和能力,而是我们自己的心态。也就是说,只要我们有一种良好的心态,高考路上面临的困难实在算不了什么。在这一个关键的阶段,我们的要有“努力就有收获,坚定自己信心”的意识。因为一轮复习就是一个夯实基础的过程,是一个慢慢积累,循序渐进的过程,付出努力、付出百倍的努力,收获可能看起来并不起眼!但,我们的知识积累却的确多了!我们贪图的绝不是短暂的昙花一现!

  如果感到学习学不进去,那就不要逼自己没有效率的空耗时间精力!站出来从大的角度来看,把目光放的远一些。看看周围的同学,相邻的班级,他们是怎样的精神面貌?想一想将来自己达成理想的时候,又是一种怎样的荣光?那些心头远方若隐若现的“灯光”,也会为我们指明方向,注入力量的。并且,站出来看的时候,也能观察到和自己出现类似情况的同学,看他们是如何走过这道坎的,他们有什么样的经验可以借鉴。

  治疗“学不进去”,战胜自己的另一武器就是紧张有序充实的学习生活。用充实紧张有序的学习生活来抵制“学不进去”的胡思乱想!有事做,能把事逐渐的做好,还能很条理的把每一件事情做好,就能逐渐的体会到学习带来的充实感和继续学下去的信心。

  坚持的作用

  坚持做好手头最简单的事情。法很好,需要落实;开头好了,需要坚持!反思一下我们紧张的学习,大大小小的考试,包括近几年的一些高考题目,其实就是对一些基础知识的不断发掘和延伸。也就是说,只要我们把最基本的知识掌握好了,以不变应万变,就能增强自己的迎战能力。最简单的事情其实就是把最基本的知识一边一边的复习,然后用一定量的题目来检验。

  这些简单的事情不用多说,重要的在于坚持,日复一日的坚持!这种坚持不仅能帮助我们打好基础,也能帮助我们建立牢固的知识体系,还能对我们的毅力、意志力等进行磨砺!坚持带给我们的,就是战胜自己的底气!

  有一些同学难以乘受人生第一次巨大的压力——高考,选择了放弃!我们真的很难保证,在以后再面临一些重要问题的过程或关口的时候,再继续放弃做逃兵吗?

  “成功就是简单的事情反复做”这里的反复就是坚持!备战高考亦然!

  我们现在所处的时期,正是第二阶段,一个特别需要战胜自己的阶段!相信我们每一位为了自己高考梦想奋斗的同学们,能够在这样一条千军万马竞上游的战斗中,直捣黄龙!

  战胜自己,让自己更有力量!

  励志文章3:不须扬鞭自奋蹄,天道酬勤石开花

  题目的意思是,不 用别人督促,自己就锐意进取,勇攀高峰。上天不会辜负勤奋的人,一个人很勤勉、很虔诚地去做某一件事情,没有什么不可能,就连让石头开花也决非难事。

  著名诗人藏克家先生在时,曾写过一首诗:块块荒田水和泥, 深耕细作走东西, 老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄。或许真的觉得该是时候了,最近明显感觉到班上越来越浓厚的学习氛围。早晨七点,大半个班上的人已经到了,早到的同学埋头读书,已经深深地进入了状态。晚到的同学一坐下来即开始学习。进食、喧哗、观望的同学少了,一股浓浓的学习氛围弥漫着整个班级,早读课的读书声也嘹亮了许多。(励志名言 http://yulu.quhua.com)下课除了少部分同学在吵闹外,大家都充分利用下课时间,抓紧一分一秒读书,有的问同学和老师问题,有的埋头做题,有的背诵英语单词。晚自习没有老师也一样安静,即使有喧哗声也只是因为讨论学问上的事,总之没有人无所事事,百无聊赖。昨天晚上第四节课,至少有十几位同学围住物理老师和化学老师,每一个同学在问老师问题,都有一群同学围住观看,他们脸上写着虔诚,内心庄严,尽可能地希冀能从老师的只言片语中得到某种启示。周围万赖俱寂,可是这里,学习讨论的氛围一浪高过一浪。

  曾经我教过的一届重点班,就是这样的学习气氛,最后50人,38人上本科。现在,我又婉如回到了过去。资深的数学老师曾预言,我们班将会有20个同学上本科,我当时不敢苟同,现在看来照这样的趋势下去,成功真的是指日可待。我坚信,优秀的集体一定会诞生优秀的个人。高三(1)班开始用她良好的学风、健康的氛围影响和感召她所有的子民,我们这艘历经彷徨、苦闷、探索、磨合后的大船,终于迎着东风扬帆起航了。

  我们看到,很多男生脱胎换骨,向我们展示了巨大的潜力,从蓝色蛹蜕变为一只美丽的金蝴蝶,他们与过去告别,让成熟写满自信的脸庞,悄悄把一份大学梦藏在心底,庄严地在心田播撒一颗象征理想与希望的金色种子,从此开始执着坚定的追求。经过冬天的蛰伏,经过春天的苏醒,经过夏天的酝酿,该是到了秋天,为自己收获果实的时候了。如果把高三比做一场马拉松,那么他们知道,冲刺的时刻就到了,现在不搏还待何时,最后的奋力一拼就到了冲刺的终点,九月,当桂花开满茂华园的时候,一张烫着金字的录取通知书一定会如期而至。我们班的陈先稳、吕超、廖诗灯就是这些同学的杰出代表,浮华过去,还带稚气的脸上分明是成熟、严肃、平和、思考、责任与希望。

  当时间定格在离09年高考还剩150天的日子里,我们班有 一批这样的同学,婉如从遥远的天际走来,带着一身的疲惫,也带着踌躇满志;带着生活的艰难也带着学习的自信,仿佛不是一个十九岁的青年,而是经历惊涛骇浪的水手,用他们的执着和坚定把成熟与稳重,不羁与倔强,平和与虔诚用超越时空的力量传递给我们,他们是一群不甘被命运驱遣的有为青年,一群不甘平庸的学生,无论现实是如何严峻,他们坚定地做着自己的大学梦,精心编织属于自己的理想,执着、刚毅,发誓定要走出一条荆棘丛生的风雨求知路。但是面对高考日益繁难的知识,面对愈来愈强大的对手,面对躇踌不前的成绩,他们也彷徨、苦闷,也不解与无奈,他们独自享受成功的喜悦,但更多的是在咀嚼失败的痛苦,一种付出没有回报的痛苦,一种茫然的悲伤。但是他们从来就没有放弃过,面对失败与挫折,不求战无不胜,但求屡败屡战。大家看,陈利、燕飞、美玲、燕燕、雪光、起兵、克强、志鹏、胡远、林健、潇逸、超超等同学难道不应该是充满希望,令人敬佩的天路上的朝圣者吗?

  高三,意味着什么?那是一座窄窄的桥,千军万马将要从这里挤过,要发挥最大的优势和能力,来保证自己不被淘汰。高三,面临的是激烈的竞争,是昏天暗地的鏖战。这段日子很忙碌、很艰涩、很彷徨也很无助,但却很充实,因为我们是为自己的幸福而战,是为明天的美好生活而战,是为母亲的白发和父亲的皱纹而战,是为那个亘古不变,色彩缤纷的大学梦而战,面对人生的第一次重大命运转折,我们豪情满怀,决心用辛劳和汗水书写壮丽的华章,让这段峥嵘的岁月成为茂华园永久的记忆。

  是信念,让能者无疆;是行动,让潜能无限;是坚毅,让现实无所不从。勇者无惧,我们能行。

  励志文章4:高三,走出自己的“绝境”

  有的高三学生感慨,自己苦读寒窗数十年,没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了,总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”,在这种“绝境”的误导下,自己丧失了进取的动力,厌倦了日复一日的学习……高三,要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!

  所谓绝境,就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”(百度百科)。绝境所带来的,应该有绝望和机遇之分,古往今来,若干人身陷绝境而激发潜力,成就历史进程的丰功伟绩。也有很多的人,陷入绝境而绝望,碌碌无为草莽一生!高三亦是如此,进入高三,我们会面临各种各样的问题,现实的、心理的……我们不仅仅是一部学习的机器,更让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼:见识很多自己没见过的绝境,然后积极的来面对并战胜他们!

  绝境不是绝望

  俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。人的一生还不知道要面临什么样的绝境,关键的是人要有一种怎样的心态。对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说,不要盲目的夸大了“绝境”的威力。“没有明显出路的困境”即绝境,说得很明白,“没有明显的出路”,也就是不是没有出路,只是不明显而已!只要努力的去探寻,总能找到出路的。所以,绝境不是绝望,关键在于自己怎么去想,怎么去做!

  其实往年的高三学生,也都会不同程度的面临自己的“绝境”,但每年的高三过去,我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有,我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!

  绝境逢生几要素:

  正确认识自己所处的境地。不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下,自己到底出于什么样的绝境。一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地,一旦对时间有所浪费,就会产生深深的自责,然后无法控制,被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想,没有谁能把时间百分之百的都不浪费的,对爹娘的回报就在今天努力学好知识,自责带不来时间的回流,却让我们失去更多!

  正确认识自己所处的境地,才相当于对自己有了更清醒的认识。

  对自己要狠一点。有的同学认识的头头是道,但对自己却十分“宽容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但当事情来临时却选择了逃避,还会为自己想好一些自己都感到好笑的理由。对自己狠一些,身处绝境的痛苦才能不会再次光临!

  有一位同学失眠了,变得十分的急躁,情绪一落千丈,认为自己没救了,陷入绝境了。我和他交流后提出了建议:对自己狠一点,战胜自己!晚上睡不着就干脆不睡了,打开手电筒看点什么知识,中午的午休也不用睡了……一周过去,他做到了,不仅眼睛不再发红,还蛮有精神的。我的建议是一方面,更重要的是他自己能够坚持去做,对自己够狠!

  阳光心态,要看到未来的美好。高三带给我们的最大收获,不仅仅是考一所怎样的大学,更重要的是能培养我们坚韧、阳光的心态。每年高考结束再碰到那些曾经高三的学生,都闪耀着一种理性的光辉,其实就是高三过程中成就的阳光心态的作用。我们对某一科不够擅长,甚至“偏科”严重,在做这样的题目的时候倍受煎熬,然后厌倦、逃避,然后更不会……长此以往那何妨不用阳光的心态带给自己积极的一面呢?就把这科看成最差,以后只能好了!OK,至少从现在开始,这门课程只能越来越好了!慢慢的,你会爱上这门曾经让你陷入“绝境”的课程,甚至还会发掘出让你吃惊的潜力!

  付出行动。等我们走过一处“绝境”回首反思的时候,我们也会为自己所浪费的时间感到可惜。其实在走出绝境的方法里面最好的一个就是行动,因为要付出行动,我们就不得不把自己的绝大部分精力放在这里。这样,自己就不会在产生无谓的担忧,更不会盲目的放大自己的“绝境”。有一位同学生活困难却没能评上贫困生,就陷入了自己想象的困境:完不成学业,考不上大学……这一辈子完了!如果他一直这样就真的没戏了,后来他调整了自己的想法,让自己通过自己的坚强来克服困难!但学习是绝对不能耽误的,他用更努力的行动证明了自己的志气。果然事情没有这么糟,很快学校下来第二批补助名单,有他。试想,如果此间他只是担心,没学习的话,即使后来有补助,耽误的学习要用多少时间才能补回来呢?

  高三,走出自己的绝境!昂首处,阳光灿烂!


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