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熟语——让记忆有个依偎的肩膀

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熟语——让记忆有个依偎的肩膀

  首先,我们来做一个测验,请在下面横线上将诗词或成语补充完整:1。欲穷千里目,;2。不识庐山真面目,;3。花月圆;4。壮志凌;5。老当壮;6。气盈门。

  大家一定认为这些题目非常简单,很容易做出来,因为太熟悉了。下面我们一起来填一下。第1题后面应填上“更上一层楼”;第2题后面应填上“只缘身在此山中”;第3题应填上“好”;第4题应填上“云”;第5题应填上“益”;第6题应填上“喜”。

  像这些耳熟能详的诗词、成语,同时还包括一些俗语、谚语、短语、歇后语等,我们都可以称之为“熟语”。用熟语来记要记的东西,也能很轻松地记住。它就像是一个“肩膀”,你要记的知识完全可以“依偎”在上面。只要“肩膀”在,“依偎”在“肩膀”上的东西就永远在。

  记忆有个原则,叫做“以熟记生”。我们要记生疏的东西,只要把它与我们熟悉的东西联系起来就可以了。

  下面,我们用熟语来记忆我国的三大盐场。

  渤海湾——长芦盐场海南岛——莺歌海盐场台湾——布袋盐场我们用“日月星”三个字与上述三大盐场联系起来进行记忆。

  “日”与“渤海湾——长芦盐场”:每日,工人们都忘我劳动,渤海湾长芦盐场(渤海湾——长芦盐场)上到处呈现出一派繁忙的景象。

  “月”与“海南岛——莺歌海盐场”:月上柳梢,劳动了一天的工人们来到海南岛,一边听那夜莺唱歌,一边在海边盐场(海南岛——莺歌海盐场)上跳起欢乐的舞蹈。

  “星”与“台湾——布袋盐场”:星星也被感动了,它们眨着眼睛,看着工人们抬着一个个弯弯的布袋在盐场(台湾——布袋盐场)上尽情表演。

  闭上眼睛回忆一下,是否记住了呢?通过熟语“日月星”我们就把我国的“三大盐场”记住了,这就是熟语记忆知识的魅力所在。

  我们在运用熟语进行记忆的时候应注意几点:第一点,熟语的字数要与所记知识的数目相等。

  如记忆我国的“三大盐场”,我们就选用了“日月星”三个字与之对应。有几个知识点就选择几个字,不能多也不能少。

  第二点,熟语要是自己所熟悉的。

  我们在选择熟语的时候一定要选择自己所熟悉的。如果连自己都记不清楚,那就千万别选用。因为这样会影响记忆答案。也就是说,这个“依偎”的“肩膀”不能出问题,如果这个“肩膀”出了差错,那么“依偎”的“人”就没法靠住了。

  所以,我们一定要选用那些耳熟能详的词句,比如唐诗、宋词、成语、警句等。

  第三点,记忆之前要找出答案中的关键词。

  有些答案中有很多叙述性的内容,运用熟语记忆时,我们不可能与答案中的每个字进行联想记忆,这就只能找出答案中的关键词,再用熟语与之进行联想记忆。

  下面我们再来用熟语记忆我国森林资源的特点。

  1。宜林地广2。森林覆盖率低3。森林分布不均4。木材蓄积量少5。森林资源破坏严重我们选择“春眠不觉晓”五字与之进行记忆:春——宜林地广:春天来了,我国适宜植树造林的地方非常广(宜林地广)阔。

  眠——森林覆盖率低:为了抓紧时间造林,大家顾不上睡眠。在大家的努力下,一片片森林覆盖了绿地(森林覆盖率低)。

  不——森林分布不均:经过大家的不断努力,解决了森林分布不均(森林分布不均)的问题。

  觉——木材蓄积量少:通过植树造林,大家觉得只有这样才能保证我国木材蓄积量不会减少(木材蓄积量少)。

  晓——森林资源破坏严重:同时,大家也晓得了这样一个道理,即森林资源必须得到保护,不能破坏,否则就会面临严重(森林资源破坏严重)的自然环境问题。

  这样通过“春”想到“宜林地广”;通过“眠”想到“森林覆盖率低”;通过“不”想到“森林分布不均”;通过“觉”想到“木材蓄积量少”;通过“晓”想到“森林资源破坏严重”,那么,这道题目就完全记住了。

  “我们一次需要记住那么多问题,有那么多的熟语可用吗?”有人可能会问这个问题。

  这个问题问得很好。

  其实,这个问题不必担心。我们每位同学从小就会背诵一些唐诗、宋词,加上我们平时学到的一些成语、短语、歇后语等,应该说可以足够对付了。如果平时再注意积累一些三字经、五言诗、七言诗或歌词什么的,那就绰绰有余了。
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