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作者介绍了一位老共产党员。面对呼啸而来的洪水,他处事不惊、果断的进行指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给群众,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。下面是小编为大家...
《生旦净丑荟精萃》是大荔城关镇中心小学提供的微课课程,主讲教师为陈巧红。 依据当前“戏曲进校园”的教学要求,下面是小编为大家整理的《生旦净丑荟精粹》教学设计5篇,希望大家能有所收获!《生旦净丑荟精...
《明朝的对外关系》是通榆县第二中学校提供的微课课程,主讲教师为吴佳琪。 本节课选自新人教版七年级下册第15课,详细讲解了郑和下西洋的背景,概况,条件以及郑和下西洋的意义,下面是小编为大家整理的《明朝...
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面是小编为大家整理的《少年闰土》六年级语文教学设计5篇,希望大家能有所收...
课文围绕“散步”这一中心事件,写了四件小事:“我”劝母亲去散步,儿子发现有趣的散步队形,母亲和“我”的儿子发生分歧,“我”背母亲、“我”的妻子背“我”的儿子,表达了丰富多样的亲情--“孝敬”“慈爱”以...
嘎达梅林,姓名莫勒特图·那达木德,又名业喜,汉名孟青山,蒙古族,内蒙古哲里木盟达尔罕旗腰茫哈苏木塔木扎兰屯人。“嘎达”蒙古语中意为家中最小的兄弟,下面是小编为大家整理的《嘎达梅林》音乐教学教案5篇,希...
在最一般的形式中,将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲,曲调,交响曲等),对音乐的批评,对音乐历史的研究以及音乐的审美考核。下面是小编为大家整理的《白鸽》音乐教学教案设计5...
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。下面是小编为大家整理的小学语文阅读的策略探究教学设计5篇,希望大家能有所收获!小学语文阅读的策...
电脑键盘最基本的指法就是开始打字前的准备,一般来说,在开始打字前需要明确左右手分别要控制的按键,下面是小编为大家整理的小学电脑指法教学设计5篇,希望大家能有所收获!小学电脑指法教学设计1【教材分析...
新春佳节,家家户户都会欢天喜地地张贴大红春联。家家户户都贴春联,可见春联具有非凡的魅力。到底魅力何在呢?下面是小编为大家整理的四年级语文春联教学设计5篇,希望大家能有所收获!四年级语文春联教学设计1...
音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的,从唱歌到说唱; 仅存在器乐作品,仅存在声乐作品(例如不带乐器伴奏的歌曲)以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。下面是小编为大家整理的小燕子音乐课教学设计5篇,希望...
重力,是指具有质量的物体之间相互吸引的作用,也是物体重量的来源。 计算公式是:G=mg,g为比例系数,重力大小约为9.8N/kg,表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。此外重力会随着纬度大小改...
做功,是指能量由一种形式转化为另一种形式的过程。 做功的两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。下面是小编为大家整理的怎样比较做功的快慢教学设计5篇,希望大家能有所收获!怎样比...
这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事,主要讲述的是一个牧童指出唐朝画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童真童趣的语言渗透了谦虚、实事求是、敢于向挑战的人本理念。下面是小编为大...
《长城》是一篇知识性的写景文章,它的教学重点在认识长城的雄伟,感受长城的伟大,激发民族的骄傲,激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美,下面是小编为大家整理的人教版长城教学设计5篇,希望大家能有所收获!人...
数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风,提高自身科学素养。下面是小编为大家整理的三年级数学广角集合优秀教...
《数学课程标准》中强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。下面是...
《仁爱版英语》是由北京市仁爱教育研究所于2002年3月依据《英语课程标准》在教育部成功立项、依据《英语课程标准》编写、于2003年9月第一次送教育部审查就获得通过的英语教材。下面是小编为大家整理的初中...
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面是小编为大家整理的语文少年闰土教学设计5篇,希望大家能有所收获!语文...
集合是基本的数学概念,是集合论的研究对象,指具有某种特定性质的事物的总体,集合里的事物,叫作元素。现代的集合一般被定义为:由一个或多个确定的元素所构成的整体。下面是小编为大家整理的高中数学集合教学设计...